《幸福的回憶》教學(xué)設(shè)計(jì)之四 練習(xí)設(shè)計(jì)VIP

1、幸福的回憶教學(xué)設(shè)計(jì)之四 練習(xí)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、初步學(xué)會(huì)有感情地朗讀課文，體會(huì)文章的感情，并善于表達(dá)感情。2、學(xué)會(huì)9個(gè)生字，掌握“匯聚”等詞語(yǔ)。3、能按事情發(fā)展的順序給課文分段。4、感受作者對(duì)我國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師_的感情。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：體會(huì)并感受作者對(duì)_爺爺?shù)母星?。有感情地朗讀課文。懂得通過(guò)語(yǔ)句的重音、停頓、速度的快慢，聲音的高低，來(lái)表達(dá)自己的感情。課前預(yù)習(xí)：1、收集資料：_圖片、人物介紹或有關(guān)故事。峨眉山2、預(yù)習(xí)生字詞語(yǔ)查字典（必查）匯聚慈祥和藹爽朗3、朗讀課文最少三遍。思考課后問(wèn)題，提出疑難問(wèn)題。第一課時(shí)目標(biāo)：1、能正確、流利朗讀課文，初步了解課文大意。2、學(xué)會(huì)9個(gè)生字以及部分詞語(yǔ)?！皡R

2、聚慈祥和藹爽朗”3、體會(huì)人物感情。討論課后問(wèn)題1。感受作者對(duì)我國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師_的感情。重點(diǎn)：詞語(yǔ)及人物感情。教學(xué)過(guò)程：一、揭題：幸福的回憶1、說(shuō)說(shuō)自己預(yù)習(xí)后對(duì)課題的獨(dú)到見解。2、檢查預(yù)習(xí)：詞語(yǔ)：讀準(zhǔn)音（可以單獨(dú)也可以隨課文）理解詞義質(zhì)疑可以小組也可以全班。字形難點(diǎn)交流選擇抄寫朗讀課文。（讀準(zhǔn)音，讀通句，難讀的地方再讀一讀二、默讀課文，初步了解課文大意，把握文章的感情。1、說(shuō)說(shuō)課文主要講了一件什么事？（根據(jù)第一環(huán)節(jié)隨機(jī)處理）2、默讀課文，思考課后問(wèn)題：a、我隨媽媽上峨眉山，路上突然聽說(shuō)鄧爺爺來(lái)了心情怎樣？找到有關(guān)段落、詞語(yǔ)、句子理解“興奮”體會(huì)并朗讀。怎樣用朗讀來(lái)表達(dá)自己的感情呢？自學(xué)單元

3、提示?！皨寢專乙脆嚑敔?，我要看鄧爺爺！”群眾又是怎樣的呢？結(jié)合課文進(jìn)一步理解“匯聚”。b、當(dāng)鄧爺爺邀“我”和媽媽照相時(shí)，“我”的心情又怎樣？（幸福）交流收集的資料。鄧爺爺?shù)纳?。找到有關(guān)句子，有感情地朗讀。三、作業(yè)：完成課作13題。導(dǎo)讀并推薦有關(guān)資料及故事。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、繼續(xù)練習(xí)有感情地朗讀課文。2、感受鄧爺爺給“我”的印象。3、初步了解文章的結(jié)構(gòu)。4、完成課作有關(guān)作業(yè)。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)1、聽寫詞語(yǔ)。建議與根據(jù)意思寫詞語(yǔ)相結(jié)合。二、默讀課文思考：鄧爺爺留給我是怎樣的印象？圍繞“多么慈祥，多么和藹，多么可親！”展開。結(jié)合課文理解詞語(yǔ)。找到有關(guān)句子，有感情地朗讀。三、有感情地朗讀課后

4、作業(yè)題2有關(guān)句子。有感情地朗讀全文。四、初步了解文章的結(jié)構(gòu)。這篇文章與我們以前學(xué)的有什么不同？照片回憶一件事五、小結(jié)并完成有關(guān)作業(yè)。一、我會(huì)思考讀了課文，我知道作者為在峨嵋山巧遇_爺爺?shù)氖赂械叫腋：妥院?，所以我朗讀的時(shí)候（）。二、我會(huì)品味（下列句子應(yīng)用什么語(yǔ)氣來(lái)讀？選擇正確的填入括號(hào)）。自豪痛苦急切高興后悔慈愛、我國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城是世界著名的。（）、媽媽，對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣做。（）、媽媽，我要看鄧爺爺，我要看鄧爺爺?。ǎ?、孩子，別哭了，做錯(cuò)了事以后改正就行了。（）你正在瀏覽老百曉在線提供的文章三、我來(lái)煉詞（填上合適的詞）（）（）（）（）地看（）地問(wèn)（）地笑（）（）（）（）地嚷起來(lái)（）地往里擠（）地做鬼臉?biāo)?、讀一讀，長(zhǎng)見識(shí)。峨嵋山，我國(guó)四大佛教名山之一。位于四川省峨嵋縣西南部，主峰萬(wàn)佛頂海拔米。遠(yuǎn)在東漢時(shí)期，山上就建有道教廟宇，后又增加大批佛寺。現(xiàn)在存寺觀佛光，為峨嵋山金頂?shù)娜笃嬗^。峨嵋山上的“佛光”最為奇特。每當(dāng)午后三、四點(diǎn)鐘，站在金頂往下望，往往會(huì)在崖下的云海中