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文檔簡(jiǎn)介
1、交互式電子白板使用技能二、電子白板的教學(xué)優(yōu)勢(shì)(一)能夠提高老師的教學(xué)效率,增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性。采用交互式智能白板教學(xué),老師將原來(lái)需要板書(shū)的內(nèi)容通過(guò)課件的方式展示出來(lái),在使用過(guò)程中還能夠不斷地補(bǔ)充、修改、完善,保存的課件在不同的班級(jí)可以重復(fù)使用,不但降低了老師的工作強(qiáng)度,還提高了老師的教學(xué)效率,保證了教學(xué)的計(jì)劃性。(二)能夠提升課堂教學(xué)氣氛,增強(qiáng)師生互動(dòng)能力。 采用交互式智能白板教學(xué),老師可以讓不同學(xué)生輪流進(jìn)行上臺(tái)操作,老師還可以在答題的過(guò)程中,進(jìn)行指導(dǎo)、講解,對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤及時(shí)進(jìn)行糾正,更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升課堂氣氛,增強(qiáng)師生互動(dòng)。二、電子白板的教學(xué)優(yōu)勢(shì)(三)能夠替代高危險(xiǎn)性實(shí)驗(yàn)的發(fā)生,避
2、免環(huán)境污染和事故發(fā)生 采用交互式智能白板教學(xué),對(duì)于一些有毒、有刺激性氣味、高危險(xiǎn)性的試驗(yàn),老師一種方法可以錄像的方式將實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程通過(guò)視頻展現(xiàn)給大家,讓大家了解、認(rèn)識(shí);另外一種方式老師可以通過(guò)制作相應(yīng)的flash課件,模擬不同化學(xué)物質(zhì)相互反應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)果,加深學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí),達(dá)到與實(shí)際試驗(yàn)過(guò)程相同的目的,既避免了環(huán)境污染,也降低了學(xué)生出現(xiàn)危險(xiǎn)事故的概率。二、電子白板的教學(xué)優(yōu)勢(shì)(四)能夠?qū)⒊橄蟮?、不容易看到的東西變成有形的、具體的東西表現(xiàn)出來(lái) 二、電子白板的教學(xué)優(yōu)勢(shì)(五)能夠全面記錄教學(xué)過(guò)程,便于學(xué)生復(fù)習(xí)和總結(jié) 采用交互式智能白板教學(xué),無(wú)論是老師的講解操作,還是學(xué)生答題的操作,都可以通過(guò)軟件
3、中的錄播功能自動(dòng)存儲(chǔ)成視頻文件,便于學(xué)生查找問(wèn)題,進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)。二、電子白板的教學(xué)優(yōu)勢(shì)(六)能夠讓學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力。 采用交互式智能白板教學(xué),老師可以將生活中的一些場(chǎng)景圖片(視頻)展示給學(xué)生,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際生活的結(jié)合。讓學(xué)生感到理論和日常生活是緊密相連的,理論是源于生活的,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注身邊的事物,學(xué)會(huì)理論與實(shí)際事物的聯(lián)系,提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力。二、電子白板的教學(xué)優(yōu)勢(shì)(七)能夠讓更多的學(xué)生參與教學(xué),提升教學(xué)成績(jī)。 傳統(tǒng)的教學(xué)模式,老師受教學(xué)時(shí)間的影響,只能有幾個(gè)學(xué)生在老師的教學(xué)過(guò)程中受到提問(wèn)和答題。而白板教學(xué)更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與及師生、生生的互動(dòng),使原來(lái)課堂教學(xué)
4、中學(xué)生不注意聽(tīng)講、做小動(dòng)作、隨意說(shuō)話等現(xiàn)象大大減少,圖形、試題的可復(fù)制性也為更多的學(xué)生參與答題提供了可能,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)自信心,提高了學(xué)生個(gè)人成績(jī),帶動(dòng)了整個(gè)班級(jí)成績(jī)的提升。二、電子白板的教學(xué)優(yōu)勢(shì)(八)能夠提高學(xué)生的注意力,增強(qiáng)學(xué)生的理解力 在教學(xué)過(guò)程中,一些重點(diǎn)詞句(公式、化學(xué)反應(yīng)方程式)的理解都可以運(yùn)用白板中的勾畫(huà)、拖放、照相、拉幕、聚光燈功能,使學(xué)生的注意力迅速集中,在老師的講解和學(xué)生的自讀自悟中,對(duì)閱讀(公式、化學(xué)反應(yīng)方程式)的理解力得到提高 。二、電子白板的教學(xué)優(yōu)勢(shì)白板軟件六大功能 輸入輸入 擦除功能擦除功能六一五四三二三、交互式電子白板功能(一)三、交互式電子
5、白板功能手寫(xiě)體變標(biāo)準(zhǔn)體;可設(shè)置字體樣式和顏色;可識(shí)別多種手寫(xiě)體變標(biāo)準(zhǔn)體;可設(shè)置字體樣式和顏色;可識(shí)別多種類(lèi)型的文字;支持簡(jiǎn)繁體轉(zhuǎn)換類(lèi)型的文字;支持簡(jiǎn)繁體轉(zhuǎn)換,筆畫(huà)回放,真人發(fā)音。筆畫(huà)回放,真人發(fā)音。智能識(shí)別智能識(shí)別: :識(shí)別后內(nèi)容識(shí)別后內(nèi)容發(fā)送到白板發(fā)送到白板刪除識(shí)別刪除識(shí)別內(nèi)容內(nèi)容設(shè)置字體設(shè)置字體顏色顏色切換到圖形識(shí)別切換到圖形識(shí)別切換到手寫(xiě)識(shí)別切換到手寫(xiě)識(shí)別切換到公式識(shí)別切換到公式識(shí)別三、交互式電子白板功能幫助老師實(shí)現(xiàn)手寫(xiě)體公式轉(zhuǎn)化成標(biāo)準(zhǔn)體公式,方便老師幫助老師實(shí)現(xiàn)手寫(xiě)體公式轉(zhuǎn)化成標(biāo)準(zhǔn)體公式,方便老師正常的教學(xué);正常的教學(xué);識(shí)別后內(nèi)容識(shí)別后內(nèi)容發(fā)送到白板發(fā)送到白板刪除識(shí)別刪除識(shí)別內(nèi)容內(nèi)容設(shè)
6、置公式設(shè)置公式顏色顏色輸入公式后點(diǎn)擊,輸入公式后點(diǎn)擊,識(shí)別公式;識(shí)別公式;切換到圖形識(shí)別切換到圖形識(shí)別切換到手寫(xiě)識(shí)別切換到手寫(xiě)識(shí)別三、交互式電子白板功能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)修正功能,老師只要畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖形,軟件會(huì)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)修正功能,老師只要畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖形,軟件會(huì)自動(dòng)修正成標(biāo)準(zhǔn)圖形;自動(dòng)修正成標(biāo)準(zhǔn)圖形;修正后的圖形:修正后的圖形:修正前的圖形:修正前的圖形:切換到公式識(shí)別切換到公式識(shí)別切換到手寫(xiě)識(shí)別切換到手寫(xiě)識(shí)別設(shè)置圖形設(shè)置圖形顏色顏色三、交互式電子白板功能 擦除當(dāng)前書(shū)寫(xiě)的文字或繪制的圖片擦除當(dāng)前書(shū)寫(xiě)的文字或繪制的圖片對(duì)所選定的區(qū)域內(nèi)容進(jìn)行刪除對(duì)所選定的區(qū)域內(nèi)容進(jìn)行刪除單擊某個(gè)對(duì)象進(jìn)行刪除單擊某個(gè)對(duì)象進(jìn)行刪除
7、單擊當(dāng)頁(yè)內(nèi)容進(jìn)行刪除單擊當(dāng)頁(yè)內(nèi)容進(jìn)行刪除三、交互式電子白板功能白 板 軟 件 六 大 功 能 輸入輸入 擦除功能擦除功能 圖形功能圖形功能 一五四三六二三、交互式電子白板功能n直 尺n圓 規(guī)n三角尺n量角器n直 線n圓 形n三角形n四邊形n多邊形n標(biāo)注長(zhǎng)度n標(biāo)注角度n圓柱體n立方體n球 形平面圖形標(biāo) 注幾何工具3D圖形框三、交互式電子白板功能u練 習(xí):請(qǐng)用最細(xì)的鉛筆畫(huà)出瓦房輪廓,要求紅色 屋頂,淡黃色的墻,用黑色楷體在房子的下方寫(xiě) 下“我的豪宅”及姓名。三、交互式電子白板功能白 板 軟 件 六 大 功 能 輸入輸入 擦除功能擦除功能 圖形功能圖形功能 輔助教學(xué)工具輔助教學(xué)工具一五四三六二三、交
8、互式電子白板功能 聚光燈 幕布 照相機(jī) 回放 詞典 放大鏡 屏幕移動(dòng)三、交互式電子白板功能(1)放大鏡)放大鏡老師在兩個(gè)量筒中注老師在兩個(gè)量筒中注入一定體積的溶液,請(qǐng)大入一定體積的溶液,請(qǐng)大家觀察量筒中溶液的體積家觀察量筒中溶液的體積是多少?是多少?三、交互式電子白板功能(2 2)聚光燈)聚光燈突出重點(diǎn),集中學(xué)生注意力。突出重點(diǎn),集中學(xué)生注意力。三、交互式電子白板功能(3 3)屏幕幕布)屏幕幕布 針對(duì)性的顯示課件內(nèi)容,遮擋老師需要暫時(shí)隱藏的內(nèi)容,針對(duì)性的顯示課件內(nèi)容,遮擋老師需要暫時(shí)隱藏的內(nèi)容,滿足老師的不同教學(xué)需要。滿足老師的不同教學(xué)需要。 fishdogcat三、交互式電子白板功能 可以隨
9、意捕捉電腦屏幕顯示的全部或局部畫(huà)面,可以隨意捕捉電腦屏幕顯示的全部或局部畫(huà)面,并且可復(fù)制到當(dāng)前操作頁(yè)面、圖庫(kù)、剪貼板、可隨時(shí)并且可復(fù)制到當(dāng)前操作頁(yè)面、圖庫(kù)、剪貼板、可隨時(shí)調(diào)用。調(diào)用。(4 4)照相機(jī))照相機(jī)交互式電子白板功能(5 5)回放功能)回放功能 對(duì)當(dāng)前頁(yè)的內(nèi)容進(jìn)行回放,并可隨時(shí)調(diào)節(jié)速度、暫停、停止。交互式電子白板功能(6 6)屏幕移動(dòng))屏幕移動(dòng)三、交互式電子白板功能(7 7)詞典)詞典三、交互式電子白板功能u練習(xí):請(qǐng)用區(qū)域截圖將本頁(yè)的練習(xí)內(nèi)容截取并保存下來(lái) 三、交互式電子白板功能白板軟件六大功能 輸入輸入 擦除功能擦除功能 圖形功能圖形功能 輔助教學(xué)工具輔助教學(xué)工具 頁(yè)面預(yù)覽頁(yè)面預(yù)覽一
10、五四三六二三、交互式電子白板功能頁(yè)面預(yù)覽 可以隨時(shí)瀏覽之前板書(shū)過(guò)的任意頁(yè)面。保存文件 可對(duì)文件進(jìn)行保存,支持.wb、.doc、.ppt格式。打開(kāi)文件 可支持.wb,.ppt,.doc格式的文件。三、交互式電子白板功能u練習(xí):請(qǐng)用白板功能打開(kāi)本機(jī)中的WORD文檔,并用熒光筆將第三行涂抹,透明度為50% 三、交互式電子白板功能白板軟件六大功能 輸入輸入 擦除功能擦除功能 圖形功能圖形功能 輔助教學(xué)工具輔助教學(xué)工具 頁(yè)面預(yù)覽頁(yè)面預(yù)覽 教學(xué)資源庫(kù)教學(xué)資源庫(kù)一五四三六二三、交互式電子白板功能圖庫(kù) 提供老師在教學(xué)中常用的圖片資源,按學(xué)科分類(lèi)提高教學(xué)效率;多媒體庫(kù) 可使用并添加音頻文件;三、交互式電子白板功
11、能u練習(xí):請(qǐng)將一幅圖片(一段音樂(lè))添加到資源庫(kù)相應(yīng)的分類(lèi)中,然后在白板中打開(kāi)。 三、交互式電子白板功能白板軟件六大功能 輸入輸入 擦除功能擦除功能 圖形功能圖形功能 輔助教學(xué)工具輔助教學(xué)工具 頁(yè)面預(yù)覽頁(yè)面預(yù)覽 教學(xué)資源庫(kù)教學(xué)資源庫(kù) 課程錄制課程錄制一五四三六二三、交互式電子白板功能錄播 將所有的板書(shū)錄制下來(lái),可以進(jìn)行回放。屏幕錄制 將所有的板書(shū)錄制下來(lái),包括軟件的操作,聲音,可以進(jìn)行回放。三、交互式電子白板功能 為老師提供時(shí)間的提示,方便 老師掌控課堂進(jìn)度。 在分組討論、考試的時(shí)候?yàn)橥?學(xué)們提供時(shí)間 的提示。 進(jìn)行快速計(jì)算。三、交互式電子白板功能其他功能四、白板技術(shù)與學(xué)科的融合融合:相融一起信
12、息技術(shù)與學(xué)科融合:將信息技術(shù)、信息資源與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合 ,通過(guò)在各學(xué)科教學(xué)中有效地應(yīng)用信息技術(shù),促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革,為學(xué)生創(chuàng)造生動(dòng)的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境,使信息技術(shù)成為學(xué)生認(rèn)知、探究和解決問(wèn)題的工具,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)及利用信息技術(shù)自主探究、解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。 教學(xué)設(shè)計(jì)教材內(nèi)容分析學(xué)習(xí)者特征分析教學(xué)目標(biāo)分析教學(xué)內(nèi)容分析教學(xué)策略分析教材過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)與反思課件課件制作工具教學(xué)環(huán)境媒體資源四、白板技術(shù)與學(xué)科的融合教學(xué)變革以教為中心以學(xué)為中心知識(shí)傳授為主能力培養(yǎng)為主課堂學(xué)習(xí)為主多種學(xué)習(xí)方式四、白板技術(shù)與學(xué)科的融合從教學(xué)的邏輯歸類(lèi)來(lái)看教學(xué)功能引起注意工具內(nèi)容組織工具支持功能書(shū)寫(xiě)批注工具引起注意工具應(yīng)用系統(tǒng)資源外部調(diào)用資源四、白板技術(shù)與學(xué)科的融合從教學(xué)的邏輯歸類(lèi)的基礎(chǔ)功能內(nèi)容引起注意工具內(nèi)容組織工具書(shū)寫(xiě)批注工具系統(tǒng)內(nèi)部資源外部調(diào)用資源聚光燈放大鏡幕布拖拽功能克隆功能顯示/隱藏功能書(shū)寫(xiě)功能批注功能橡皮功能圖形素材文字筆畫(huà)回放三維圖形音頻資源視頻資源圖片資源四、白板技術(shù)與學(xué)科的融合利用白板上課常用的課件:(一)PPT課件(二)白板課件四、白板技術(shù)與學(xué)科的融合(一)PPT課件:1、鼠標(biāo)模式下打開(kāi)PPT課件;2、需要注解,切換到注
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