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文檔簡介
1、(浙教版)2021-2022學(xué)年度八年級(jí)數(shù)學(xué)(shùxué)上冊模擬測試卷學(xué)校:_ 姓名(xìngmíng):_ 班級(jí):_ 考號(hào):_一、選擇題1下面(xià mian)列出的不等式中,正確的是( )Aa 不是負(fù)數(shù)(fùshù),可表示成 Bx 不大于 3,可表示(bioshì)成Cm 與 4 的差是負(fù)數(shù),可表示成Dx 與 2 的和是非負(fù)數(shù),可表示成2如圖,有下列說法:1與C是內(nèi)錯(cuò)角;2與B是同旁內(nèi)角;1與B是同位角;2與C是內(nèi)錯(cuò)角其中正確的是( )ABCD3如圖,ABCD,那么( )A1=2B2=3C1=4D3=4
2、4如圖,能判定EBAC的條件是( )ACABEBAEBDCCABCDAABE5如圖,在ABC中,AB=AC=5,BC=6,點(diǎn)M為BC中點(diǎn),MNAC于點(diǎn)N,則MN等于( )AB C D 6如圖 ,在RtABC中,C = 90°,E是BC上的一點(diǎn),DEAB,點(diǎn)0為垂足,則A 與CED的關(guān)系是( )A 相等(xingdng)B 互余C 互補(bǔ)(hù b)D以上(yshàng)都有可能7如圖 ,在 RtABC 中,B = 90°,ED 垂直平分AC,交AC邊于點(diǎn)D,交BC邊于E. C= 35°,則BAE為( )A 10°B15°C20
3、°D25°8在下列(xiàliè)幾個(gè)說法中:有一邊(ybin)相等的兩個(gè)等腰三角形全等;有一邊相等的兩個(gè)直角三角形全等;有一邊和銳角對應(yīng)相等的兩個(gè)直角形全等;有一邊相等的兩個(gè)等腰直角三角形全等;有兩直角邊對應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等其中正確的個(gè)數(shù)是( )A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)9為了考察甲、乙兩種小麥,分別從中抽取5株苗,測得苗高(單位:cm)如下: 甲:2 4 6 8 10 乙:l 3 5 7 9 用和分別表示這兩個(gè)樣本的方差,那么 ( )A> B < C= D與的關(guān)系不能確定10下列說法中,錯(cuò)誤的是( )A長方體、立方體都是棱柱B豎放的
4、直三棱柱的側(cè)面是三角形C豎放的直六棱柱有六個(gè)側(cè)面,側(cè)面為長方形C球體的三種視圖均為同樣大小的圖形11 設(shè)“”“”“”表示三種不同的物體,現(xiàn)用天平稱了兩次,情況如圖,那么這三種物體的質(zhì)量按從大到小的順序排列應(yīng)為( )A、B、C、D、12不等式組的最大整數(shù)解是( )A0B-1C-2D113小明將若干個(gè)蘋果向若干只籃子里分放,若每只籃子分4個(gè)蘋果,還剩20個(gè)未分完;若每只籃子里分放 8 個(gè)蘋果,則還有一只籃子沒有(méi yu)放滿,那么小明共有蘋果的個(gè)數(shù)為( ) A 44 個(gè) B42 個(gè) C40 個(gè) D38 個(gè)14半徑(bànjìng)為R,弧長為的扇形(sh
5、4;n xín)可用計(jì)算公式計(jì)算面積(miàn j),其中變量是( )ARBCS、RDS、R15樣本(yàngbn)數(shù)據(jù)3,6,a,4,2的平均數(shù)是5,則這個(gè)樣本的方差是( ) A8B5C 3D16在平面直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn)P(m3,m1)在第二象限,則m的取值范圍為( )A1m3 Bm3 Cm Dm17如圖,OA,BA分別表示甲、乙兩名學(xué)生運(yùn)動(dòng)的一次函數(shù)的圖象,圖中 s和t分別表示運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,根據(jù)圖象判斷快者的速度比慢者的速度每秒快( )A 2.5mB2mC1.5 mD 1m18下列調(diào)查方式合適的是( )A為了了解全國中小學(xué)生的睡眠狀況,采用普查的方式B為了
6、對“神舟六號(hào)”零部件進(jìn)行檢查,采用抽樣調(diào)查的方式C為了了解我市居民的環(huán)保意識(shí),采用普查的方式D為了了解炮彈的殺傷力,采用抽樣調(diào)查的方式二、填空題19x 與 2 的和不大于 4,用不等式表示為 ,它的解集為 20 如圖,1=2,3 =50°,4= 21如圖,, , ,則理由是 .22如圖,1=75°,2 =75°,3 = 105°,那么(nà me)4 = ,可推出的平行(píngxíng)關(guān)系有 .23如圖,陰影部分是一個(gè)(y è)正方形,則此正方形的面積為 24如圖,中,C=90°,ABC=60
7、6;,BD平分(píngfn)ABC,若AD=6,則CD= .25等腰三角形一邊(ybin)長為2 cm,另一邊長為5cm,它的周長是 cm26 如圖,將等腰直角三角形ABC沿DE對折后,直角頂點(diǎn)A恰好落在斜邊的中點(diǎn)F處,則得到的圖形(實(shí)線部分)中有 個(gè)等腰直角三角形.27如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開圖,請把15,8,3,15分別填入余下的四個(gè)正方形中,使得按虛線折成正方體后,相對面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)28如圖,1=B,2 =68°,則C= 29關(guān)于的不等式的解集如圖所示,則的值是 30函數(shù)(hánshù)y中的自變量的取值范圍(fànw
8、3;i)是 .31 根據(jù)(gnjù)“ 的相反數(shù)的不大于 的 2 倍與 10 的和”,列出不等式: 32已知,若,則的取值范圍(fànwéi)是 .33如圖,在直角坐標(biāo)(zhí jio zuò bio)平面內(nèi),線段垂直于軸,垂足為,且,如果將線段沿軸翻折,點(diǎn)落在點(diǎn)處,那么點(diǎn)的橫坐標(biāo)是 34小紅坐在第2排21號(hào)用(2,21)表示,則(9,l7)表示小紅坐在 .35如圖,在AOM中,AMO=90°,0A=5,AM=4則點(diǎn)A的坐標(biāo)為 .36音速表示聲音在空氣中傳播的速度,實(shí)驗(yàn)測得音速與氣溫的一些數(shù)據(jù)如下表:氣溫()O5101520音速(ms
9、)331334337340343(1)此表反映的是變量 隨 而變化; (2)當(dāng)氣溫為25時(shí),某人看到煙花燃放6秒后才聽到聲響,那么此人與燃放煙花所在地約相距 m 37假定甲、乙兩人在一次賽跑中,路程與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,我們可以知道這是一-次 米賽跑 ; 先到達(dá)終點(diǎn);乙在這次賽跑中的速度是 米/秒.38兩直線、與軸圍成的三角形的面積是 .39按下列要求,寫出仍能成立的不等式:(1),兩邊(lingbin)都減去,得 ;(2),兩邊(lingbin)都加上 ( 5),得 ;(3),兩邊(lingbin)都乘 15,得 ;(4),兩邊(lingbin)都乘,得 三、解答(jidá)題40
10、某商店對一周內(nèi)甲、乙兩種計(jì)算器每天銷售情況統(tǒng)計(jì)如下(單位:個(gè)):品種星期一二三四五六日甲3443455乙4334356(1)求出本周內(nèi)甲、乙兩種計(jì)算器平均每天各銷售多少個(gè)?(2)甲、乙兩種計(jì)算器哪個(gè)銷售更穩(wěn)定一些?請你說明理由41已知y-2與x成正比例,且當(dāng)x=1時(shí),y=-6(1)求y與x之間的函數(shù)解析式;(2)如果點(diǎn)(b,1)在這個(gè)函數(shù)圖象上,求b的值42已知點(diǎn)A(4-2a,a-5) (1)如果點(diǎn)A在x 軸上,求a的值; (2)如果點(diǎn)A在y軸上,求a的值; (3)如果點(diǎn)A在第二象限,求a的取值范圍;43解不等式組,并寫出不等式組的整數(shù)解.44解不等式組,并求出所有(suyu)整數(shù)解的和45(
11、1)畫出如圖所示的幾何體的三視圖; (2)在如圖所示的4×4的方格(fn é)(小正方形的邊長為1)上畫出長度(chángdù)為5的線段46用兩根長度(chángdù)均為 20 cm 的繩子,分別(fnbié)圍成一個(gè)正方形和圓,試猜想,正方形和圓的面積哪個(gè)大?47小玲家的魚塘里養(yǎng)了2000條鰱魚,現(xiàn)準(zhǔn)備打撈出售,為了估計(jì)魚塘中鰱魚的總量,從魚塘中捕撈了3次進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到數(shù)據(jù)如下表:魚的條數(shù)平均每條魚的質(zhì)量第一次捕撈201.6 kg第二次捕撈102.2 kg第三次捕撈101.8 kg試求出魚塘中鰱魚的總質(zhì)量約是多少?48
12、從甲、乙、丙三個(gè)廠家生產(chǎn)的同一種產(chǎn)品中,各抽出8件產(chǎn)品,對其使用壽命進(jìn)行跟蹤調(diào)查,結(jié)果如下(單位:年): 甲:3,4,5,6,8,8,8,10; 乙:4,6,6,6,8,9,12,13; 丙:3,3,4,7,9,10,11,12 三家在廣告中都稱該種產(chǎn)品的使用壽命是8年,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷廠家在廣告中分別運(yùn)用(yùnyòng)了平均數(shù)、眾數(shù)(zhòn shù)、中位數(shù)的的哪一種集中趨勢(qshì)的特征數(shù)49如圖,A=B,CEDA,CE交AB于E,CEB是等腰三角形嗎?說明(shumíng)理由50如圖,ABCD,ABE=135°,EDC=30°,求BED的度數(shù)(
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