《寓言四則》重難點突破

1、?寓言四那么?重難點突破、?赫耳墨斯和雕像者?所用的寫作手法是、短小精悍 ,構(gòu)思精巧、起伏變化 ,耐人尋味、對話描寫 ,反襯手法、心理描寫 ,比照手法解析此題主要檢查學生在了解故事情節(jié)的根底上 ,進一步理解文章安排情節(jié) ,表現(xiàn)寓意上的藝術(shù)特色。本寓言人物形象生動、鮮活 ,寓意就是在通過對人物的成功塑造中形象地揭示出來的。而本文刻畫人物的方法以對話描寫為主 ,兼及反襯手法。參考答案。、?赫耳墨斯和雕像者?中“赫耳墨斯又笑著問道：“赫拉的雕像值多少錢？關(guān)于其中的“笑 ,正確的理解是：、對宙斯雕像并不值錢的嘲笑、一種自信的笑 ,認為自己的雕像一定會很值錢、揭示出他內(nèi)心的驕傲 ,極傳神地表現(xiàn)了他輕視別

2、人的心理活動解析對于詞語含義的分析需聯(lián)系語言環(huán)境 ,就此題中的詞語還應聯(lián)系赫耳墨斯的思想性格來分析。赫耳墨斯到人間了解的并不是人們尊不尊重他 ,而是“有多大的尊重 ,可見他的妄自尊大 ,目空一切。在得知宙斯雕像價值并不高時 ,他內(nèi)心的得意驕傲得到了進一步增長。參考答案。、以下哪項成語能概括?蚊子和獅子?的寓意、驕兵必敗、不自量力、大意失荊州、謙虛使人進步 ,驕傲使人落后解析解答此題 ,須在準確理解本那么寓言的寓意及上述幾個成語的意思的根底上加以辨析選擇。蚊子最終不幸的結(jié)局 ,是由于他與獅子交戰(zhàn)得勝后得意忘形所致。參考答案。、?塞翁失馬?一文的寓意是什么？聯(lián)系生活實際談談：好事變壞事或壞事變好事

3、 ,都是有條件的。解析寓言總是借助一短小生動的故事來告訴人們一個深刻的道理的。寓意當然存在仁者見仁 ,智者見智的情況 ,但應以切合作品實際為原那么。?塞翁失馬?的寓意為告訴人們“禍福相依的道理。要聯(lián)系生活實際談“好事變壞事 ,壞事變好事是有條件的 ,這道題意在讓學生懂得書本知識并不是死的教條 ,學習書本要能靈活地解決現(xiàn)實問題。參考答案略?！局攸c難點講解】、?赫爾墨斯和雕像者?通過赫爾墨斯對宙斯像、赫拉像、自己像的三次問價 ,辛辣地嘲諷了愛慕虛榮、鄙視別人、自命非凡者一文不值。?赫耳墨斯和雕像者?用“笑這一神態(tài)描寫和“心想的心理描寫深入揭示了赫耳墨斯自命非凡的性格。、?蚊子和獅子?通過蚊子聰明地

4、朝獅子的弱點進攻：專咬獅子鼻子 ,弄得獅子狼狽不堪；然而當蚊子正在高吹凱歌之時 ,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住的故事 ,教訓人們勿在勝利之時沖昏頭腦 ,缺少防患 ,造成悲劇。?蚊子和獅子?運用擬人的手法 ,抓住蚊子和獅子的特征 ,擬得逼真神似 ,生動有趣。如寫蚊子“吹喇叭、“唱凱歌 ,把蚊子得意忘形的神態(tài)充分地顯示出來了。、?智子疑鄰?故事的要害不在于說明人的先見之明 ,而在于說明持相同看法的人 ,卻因身份不同實那么跟主人的親疏關(guān)系不同遭到不同的對待。?智子疑鄰?故事的主旨不在于說明人的先見 ,而在于說明持相同說法的人卻因身份不同實那么跟主人的親疏關(guān)系不同遭到不同對待。如果換一個角度 ,從接受建議這一方面來說。那就是不管關(guān)系疏密 ,只要建議正確 ,都應當接受。、?塞翁失馬?這個故事比喻雖然受到暫時的損失 ,卻因此得到了好處 ,也就是壞事可以變成好事 ,