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文檔簡介
1、河北省唐山市古冶區(qū)高二生物下學(xué)期期末考試試題說明:1、本試卷分第i卷(選擇題)和第n卷(非選擇題)兩部分,第I卷第(1)頁至第(12)頁,第n卷第(13)頁至第(16)頁。2、本試卷共100分,考試時間90分鐘。3、此試卷適用于網(wǎng)絡(luò)閱卷,請在答題紙上作答,答題卡勿折疊,污損,信息點旁請不要做任何標(biāo)記。4、正式開考前,考生務(wù)必將自己的準(zhǔn)考證號、科目填涂在答題卡上。5、每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)的題目標(biāo)號涂黑。答在試卷上無效。6、主觀題部分也一并書寫在答題紙上,注意用0.5毫米以上黑色簽字筆書寫。7、考試結(jié)束后,監(jiān)考人員將答題卡按照同側(cè)同面順序收回。第I卷(選擇題,共40分)一、選
2、擇題(40題每1分共40分)1 下列有關(guān)生物體組成元素和化合物的敘述,正確的是()A.RNADNAATP以及脂肪都是由C、H。N、P五種元素構(gòu)成B.人的遺傳物質(zhì)徹底水解后能得到4種脫氧核甘酸C.嚴重缺鐵的人容易產(chǎn)生乳酸中毒D.淀粉、糖原和麥芽糖徹底水解后,得到的產(chǎn)物是不同的2下面各項關(guān)于細胞中化合物的敘述,正確的是()A.人體細胞內(nèi)的水只以自由水的形式存在B.將淀粉和糖原水解為基本單位,都能與斐林試劑反應(yīng)出現(xiàn)醇紅色沉淀C.糖類物質(zhì)在細胞膜表面只能與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白D.蛋白質(zhì)可以控制物質(zhì)進出細胞,但不在生物體內(nèi)參與物質(zhì)運輸3下列關(guān)于細胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述,正確的是()A.DNA的兩條脫
3、氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接B.每個ATP分子中含有三個高能磷酸鍵C. 血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接D. tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵4 .寨卡病毒是單股正鏈RNAW毒,是一種通過蚊蟲進行傳播的蟲媒病毒,會導(dǎo)致人發(fā)燒、出疹子、關(guān)節(jié)痛等,下列敘述正確的是()A.寨卡病毒僅含有核糖體這一種細胞器B.消滅侵入人體細胞的寨卡病毒只依靠體液免疫C.構(gòu)成寨卡病毒大分子物質(zhì)的單體有氨基酸、脫氧核甘酸D.人感染寨卡病毒后的一段時間內(nèi),會通過體溫調(diào)節(jié)中樞使機體的產(chǎn)熱量大于散熱量5 .下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.線粒體內(nèi)膜內(nèi)折形成崎,增大了酶的附著面積和有氧呼吸的第三階段反應(yīng)面積B
4、.破傷風(fēng)桿菌分泌外毒素(一種蛋白質(zhì))離不開高爾基體的作用C.藍藻進行光合作用的場所是葉綠體D.吞噬細胞對抗原-抗體復(fù)合物的處理與溶酶體的作用無關(guān)6 .科學(xué)家做過這樣的實驗:準(zhǔn)備好含C4、MS+和Si。:的培養(yǎng)液,將番茄和水稻分別在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時間后,記錄到的結(jié)果如圖所示,下列說法錯誤的是()A.水稻和番茄對離子的吸收需要載體蛋白的參與B.此實驗證明同一植物對不同種離子的吸收具有差異性C.水稻與番茄相比,對Ca2+、M/需要量小,而對SiO4”需要量大D.此過程中水稻沒有吸收Ca2+,但卻正常吸水,所以結(jié)束時溶液中Ca2+濃度比初始值大7 .將某哺乳動物的兩種細胞置于一定濃度的Q溶液中
5、,測定不同情況下吸收Q的速率,結(jié)果如表所示:細胞類型未通入空氣組的吸收速率通入空氣組的吸收速率胚胎干細胞3mmol/min5mmol/min成熟紅細胞3mmol/min3mmol/min(注:哺乳動物成熟紅細胞不含線粒體)由表中數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是()A.兩種細胞吸收Q均取決于濃度差8 .兩種細胞吸收Q均不需要載體蛋白的參與C.胚胎干細胞吸收Q的方式為主動轉(zhuǎn)運D.成熟紅細胞吸收Q的方式為被動轉(zhuǎn)運8.酶和ATP在生物的生命活動中都有著重要作用,下列說法正確的是()A.酶只能在活細胞內(nèi)發(fā)揮作用B.黑暗中植物葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所只有線粒體C. ATP是細胞代謝所需能量的直接來源D. ATP中的A為
6、腺喋吟9下列關(guān)于酶和ATP的敘述,正確的是()A.酶通過與反應(yīng)物提供能量來提高化學(xué)反應(yīng)速率B.某種酶經(jīng)蛋白酶處理后活性不變,推斷其組成成分中含有核糖C.人的成熟紅細胞產(chǎn)生ATP的速率隨氧氣濃度的增大而加快D.合成酶時,合成場所內(nèi)有一定水和ATP的合成10.關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述,錯誤的是()A.提取葉綠體中的色素,原理是各種色素在層析液中的溶解度不同B.構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收C.紅光和藍紫光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用D.黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的11 .如圖是干細胞發(fā)育過程中的三個途徑,下列說法正確的是()干細胞分嬰干細胞刷亡細胞
7、m一細綱細胞有才發(fā)老闡胞A.人的造血干細胞是成體干細胞,可以分化為多種細胞B.干細胞分化使細胞的數(shù)量和種類越來越多C.組織細胞的衰老受基因調(diào)控,但細胞的結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變D.組織細胞的凋亡不利于個體發(fā)育,但細胞內(nèi)溶酶體的功能增強12 .如圖是某高等生物細胞局部結(jié)構(gòu)模式圖,關(guān)于該圖的敘述不正確的是(A.如果甲代表Y染色體,則該細胞分裂后產(chǎn)生的子細胞是精細胞B.該生物體細胞中染色體數(shù)最多有16條C.如果圖中結(jié)構(gòu)3上某位點有基因B,結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能是交叉互換D.該細胞在下一分裂時期中含有的染色單體數(shù)是813將某一核DNAM3H型增長充分標(biāo)記的雄性動物細胞(染色體數(shù)為2N
8、)置于不含3H的培養(yǎng)液中培養(yǎng),經(jīng)過連續(xù)兩次細胞分裂.下列有關(guān)說法不正確的是()A.若進行有絲分裂,則子細胞含3H的染色體數(shù)可能為2NB.若進行減數(shù)分裂,則子細胞核含3H的DNA分子數(shù)一定為NC.若子細胞中有的染色體不含3H,則不可能存在四分體D.若子細胞中染色體都含3H,則細胞分裂過程中一定發(fā)生基因重組14.在乳酸桿菌的遺傳信息的傳遞過程中,不會發(fā)生的是()A.轉(zhuǎn)錄和翻譯可以在同時進行B. mRNAT以結(jié)合多個核糖體同時進行多條肽鏈的合成C. DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA兩條鏈為模板,翻譯則是以mRN朋模板D. DNA分子在RNA聚合酶的作用下轉(zhuǎn)錄出mRNA15 .下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀的
9、關(guān)系的描述中,正確的是()A.皺粒豌豆種子中,編碼淀粉分支酶的基因被打亂,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高B.人類白化病癥狀是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀來實現(xiàn)的C.基因與性狀呈線性關(guān)系,即一種性狀由一個基因控制D.囊性纖維病患者中,編碼一個CFTR蛋白的基因缺失了3個堿基,這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異16 .人的X染色體和Y染色體形態(tài)不完全相同,存在著同源區(qū)(n)和非同源區(qū)(I、出),如圖所示。下列有關(guān)敘述中錯誤的是()非同源RnAIHI非同乘區(qū)XYA.位于I片段的致病基因,在體細胞中不可能有等位基因b.n片段上基因控制的遺傳病,男性患病率不一定等于女性患病率C.出片
10、段上基因控制的遺傳病,患者全為男性D.性染色體既存在于生殖細胞中,也存在于體細胞中17 .已知果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀,相關(guān)基因(A、a)位于常染色體上。將純種的灰身和黑身果蠅雜交,F(xiàn)1全為灰身。F1自交(基因型相同的雌雄果蠅相互交配)產(chǎn)生F2,下列針對F2個體間的雜交方式所獲得的結(jié)論不正確的是()選項雜交范圍雜交方式后代中灰身和黑身果蠅的比例A取F2中的雌雄果蠅自由交配3:1B取F2中的雌雄果蠅自交5:3C取F2中的灰身果蠅自由交配9:1D取F2中的灰身果蠅自交5:1A.AB.BC.CD.D18 .下列有關(guān)基因突變的敘述,正確的是()A.環(huán)境因素可誘導(dǎo)某基因朝某一方向突變B.基因突變后
11、遺傳信息一定改變,但生物的性狀不一定改變C.自然界中所有等位基因產(chǎn)生的根本來源都是基因重組D.基因突變產(chǎn)生的性狀往往對個體的生存是不利的,所以會阻止生物的進化19 洋蔥是二倍體植物,某同學(xué)用低溫誘導(dǎo)洋蔥根尖細胞染色體加倍并獲得成功下列相關(guān)敘述中錯誤的是()A.低溫誘導(dǎo)過程會使細胞出現(xiàn)不完整的細胞周期B.低溫誘導(dǎo)只能使具有分裂能力的細胞染色體加倍C.低溫和秋水仙素的作用原理相同D.低溫誘導(dǎo)的根尖細胞,可能發(fā)生染色體數(shù)目變異,也可能發(fā)生基因重組20 .在格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,加熱殺死的S型細菌的某種成分能使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌,R型細菌轉(zhuǎn)化過程中,遺傳物質(zhì)的變化與下列哪種過程最為相似(
12、)A. 用X射線照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增強B. 無子西瓜與無子番茄的培育C. 減數(shù)第一次分裂四分體時期的交叉互換現(xiàn)象D. 低溫或秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍21 下列有關(guān)生物多樣性和進化的敘述中,不正確的是()A.細菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體,青霉素的選擇作用使其生存B.蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期協(xié)同進化形成的相互適應(yīng)特征C.異地新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)D.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進化的方向22下列符合現(xiàn)代生物進化理論的敘述是()A.物種的形成一定不經(jīng)過隔離B.生物進化過程的實質(zhì)是種群基因頻率的改變C.基因
13、突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進化的方向D.自然選擇通過直接作用于個體的基因型而影響種群的基因頻率23關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是()A.組織液滲透壓下降,引起細胞失水B.無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中C.血漿中的HCO不能參與維持血漿pH的穩(wěn)定D.血漿中蛋白質(zhì)的含量對血漿滲透壓有影響24下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是()A.內(nèi)環(huán)境包括血液、組織液、淋巴等B.饑餓時,血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會有所上升C.與突觸間隙中的組織液相比,血漿中蛋白質(zhì)的含量較少D.人體某部位組織液短時間內(nèi)增多過快的原因一定是淋巴管堵塞25.人在恐懼緊張時,在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素
14、可作用于心臟,使心率加快.下列敘述錯誤的是()A.該腎上腺素作用于靶器官后被滅活B.該實例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)C.該腎上腺素通過體液運輸?shù)叫呐KD.該實例反射活動的效應(yīng)器是心臟26.下列有關(guān)人體調(diào)節(jié)水平衡的相關(guān)敘述中,錯誤的是()A.抗利尿激素通過血液運輸后作用于腎小管和集合管細胞B.人體攝取食物過咸,渴覺中樞和水平衡調(diào)節(jié)中樞均產(chǎn)生興奮C.人體劇烈運動導(dǎo)致大量出汗,此時下丘腦合成并釋放抗利尿激素D.人體從30c環(huán)境進入0c環(huán)境中,抗利尿激素分泌減少,尿量增加27.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分結(jié)構(gòu),其中神經(jīng)垂體無合成激素的功能.圖中甲、乙表示垂體的兩個部分.ad表示物質(zhì),已知a為蛋
15、白質(zhì)類激素.下列相關(guān)敘述不正確的是A.下丘腦合成后通過結(jié)構(gòu)乙釋放的d只作用于腎小管和集合管B.若給動物飼喂含a的飼料,則c的含量升高C.物質(zhì)c對下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)作用為負反饋調(diào)節(jié)D.圖中結(jié)構(gòu)甲表示腺垂體,可分泌促甲狀腺激素28.如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯誤的是(-細引整物勺;也麗麗胞4里廂貳限外g東IfII一1分能tA.細胞2、細胞3均起源于造血干細胞B.細胞5屬于保留分裂能力的細胞C.過程與細胞膜的信息交流功能有關(guān)D.僅細胞4中含有合成物質(zhì)a的基因29. 世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標(biāo),麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛接種,顯著降低了麻疹的發(fā)病率,下列相
16、關(guān)敘述正確的是()A. 該疫苗是小分子物質(zhì),其表面的抗原可被免疫細胞識別B. 初次接種該疫苗后,刺激機體免疫系統(tǒng),可產(chǎn)生效應(yīng)T細胞和抗體C.再次接種該疫苗后,記憶細胞分化成槳細胞釋放淋巴因子D.入侵的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力,被T細胞吞噬消化30 下列關(guān)于生長素的敘述,不正確的是()A. 在植物體內(nèi)可以進行極性運輸和非極性運輸B. 在植物體中含量很少,主要分布在生長旺盛的部位C. 既可以直接參與代謝,又可以給細胞傳達調(diào)節(jié)代謝的信息D. 發(fā)育中的種子可以產(chǎn)生生長素,促進果實發(fā)育31 植物生長調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面已有較多應(yīng)用,下列說法錯誤的是()A.乙烯利是由植物產(chǎn)生可用于香
17、蕉催熟的一種植物激素B.用赤霉素處理大麥,可以使大麥種子無需發(fā)芽就可以產(chǎn)生“淀粉酶C.植物生長調(diào)節(jié)劑容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定D.青鮮素可以延長馬鈴薯、大蒜的貯藏期32下列有關(guān)種群和群落的敘述,錯誤的是()A.群落中植物有垂直分層現(xiàn)象,而動物沒有B.太陽魚遇仔魚過多時,成魚會吃掉部分幼魚,不屬于捕食關(guān)系C.記名計算法一般用于統(tǒng)計個體較大和種群數(shù)量有限的群落的豐富度D.從灌木階段到森林階段的演替過程中,灌木層逐漸失去優(yōu)勢地位33 圖甲為某種鼠的種群數(shù)量隨時間的變化曲線圖,圖乙為該種群增長速率隨時間的變化曲線圖下列說法正確的是()A.圖甲中ae段鼠群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型B.圖甲中的c點是防治鼠害的
18、最佳時刻C.改變空間和資源條件會使圖甲中K值改變D.圖甲中e點對應(yīng)圖乙中ti,此時鼠群增長速率最大34 .普通草蛉和下通草蛉屬于兩種草蛉,在北美生活在同一地域。普通草蛉在春夏是淺綠色,秋天變成棕色,前半年生活在多草地區(qū),秋天遷移到落葉樹林中,在夏天和冬天繁殖。下通草蛉則全年都是深綠色,居住在常綠林中,在春天繁殖。下列分析合理的是()A.兩種草蛉之間既有地理隔離又有生殖隔離B.兩種草蛉的體色形態(tài)與它們的棲息環(huán)境無關(guān)C.兩種草蛉在生態(tài)系統(tǒng)中所處的營養(yǎng)級是不同的D.兩種草蛉的生殖隔離與棲息地偏好、繁殖時間的差異有關(guān)35大閘蟹是以植物為主的雜食性甲殼類,因其味道鮮美而被大量養(yǎng)殖。如圖為養(yǎng)殖大閘蟹的陽澄
19、湖某水域生態(tài)系統(tǒng)能量流動的部分圖解,其中的英文字母表示能量(單位:kJ)。對該圖的分析正確的是()A.流經(jīng)陽澄湖該養(yǎng)殖區(qū)域的總能量為aB.植物到大閘蟹的能量傳遞效率為c/(b+2)X100%C.圖中d代表大閘蟹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量D.該區(qū)域由于有人工的管理,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性一定比自然區(qū)域高36.草原上,當(dāng)青草返青時,“綠色”為兔子提供了可以采食的信息,下列說法不正確的()A.兔子和草之間的種間關(guān)系為捕食B.“綠色”對于兔子來說屬于物理信息C.信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D.兔子和草之間不存在負反饋調(diào)節(jié)37.下列有關(guān)生物學(xué)知識的歸納,錯誤的是()第制 主動運輸C.D38,生
20、物學(xué)是一門實驗學(xué)科,下列有關(guān)實驗方法與相應(yīng)的生物學(xué)實驗課題的敘述錯誤的是(A.薩頓利用“類比推理法”證明了基因在染色體上B.可以利用“差速離心法”分離真核細胞中的各種細胞器C.可以利用“同位素標(biāo)記法”研究分泌蛋白的合成與分泌路徑D.孟德爾利用“假說-演繹法”發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律39.下列關(guān)于種群和群落的研究方法的分析,正確的是()A.單子葉植物、朗蟲、跳蛹等生物的種群密度都不適合采用樣方法進行調(diào)查B.經(jīng)過一次捕捉的動物更難被重捕到,會導(dǎo)致標(biāo)志重捕法計算出的結(jié)果偏小C.對于螞蟻等趨糖性的昆蟲,可以使用糖水誘捕的方法來調(diào)查其種群密度D.密閉培養(yǎng)瓶中酵母菌的數(shù)量會呈“S”型增長,最終長期穩(wěn)定
21、在K值附近40.下列有關(guān)生物學(xué)實驗及研究的敘述正確的是()鹽酸在“低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化”和“觀察植物細胞有絲分裂”中的作用相同經(jīng)健那綠染液處理,可以使活細胞中的線粒體呈藍綠色用澳麝香草酚藍水溶液能鑒定乳酸菌細胞呼吸的產(chǎn)物探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定孟德爾的豌豆雜交試驗中將母本去雄的目的是防止自花授粉以人的成熟紅細胞為觀察材料可以診斷鐮刀型細胞貧血癥紫色洋蔥鱗片葉外表皮可用作觀察DN窗口RNA在細胞中分布的實驗材料調(diào)查血友病的遺傳方式,可在學(xué)校內(nèi)對同學(xué)進行隨機抽樣調(diào)查A.一項B.兩項C.三項D.四項開灤二中20162017學(xué)年度高二年級期末考試生物試題第n
22、卷(非選擇題,共60分)41.(除特殊注明每空1分共10分)某研究小組利用小麥植株做了一系列實驗。下圖表示小麥植株的葉肉細胞在不同光照強度下單位時間內(nèi)葉肉細胞CO與O量的變化情況(其他條件相同且適宜)。17請分析回答下列問題。光照強度M-叫綠體中輒氣的產(chǎn)生感是團N葉肉物跑一軀化碳殍放進當(dāng)光照強度為a時,葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有。(2)當(dāng)光照強度為b時,葉肉細胞光合作用強度J填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用強度。圖中顯示二氧化碳的釋放量隨光照強度增大的變化情況是,其原因是(3分)。在光照弓II度為c和d時,葉肉細胞進行光合作用所需的二氧化碳的來源是(2分)。(4)光照參與光合作用的反
23、應(yīng),一定范圍內(nèi),光照強度越大,產(chǎn)生的越多。42.(每空2分共14分)菜豆子葉顏色由兩對同源染色體上兩對等位基因A(a)和B(b)調(diào)控。A基因控制黑色素合成(A一顯性基因一出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因為修飾基因,淡化顏色的深度(B顯性基因一顏色變淺,B的修飾效應(yīng)可累加,BB使子葉變?yōu)榘咨?,Bb使色素顏色淡化為黃褐色)?,F(xiàn)有親代種子P1(aaBB,白色)和P2(純種,黑色),雜交如下:P1xP2黃褐色f3黑色黃褐色白色3;6;7(1)P2的基因型是;F2中子葉為白色的個體基因型有種,其中純種個體大約占。(2)從F2取出一粒黑色種子,在適宜條件下培育成植株。為了鑒定其基因型,將其與F1雜
24、交,預(yù)計可能的實驗結(jié)果,并得出相應(yīng)的結(jié)論。若子代表現(xiàn)型及其比例為則該黑色種子的基因型為。若子代表現(xiàn)型及其比例為則該黑色種子的基因型為。43.(每空1分共11分)下圖1表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖(A、BCD表示?t素),圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)方式(有甲、乙、丙三種方式)。據(jù)圖回答下列問題。(1)人體在寒冷環(huán)境下,可通過圖1中激素(填字母)分泌量的增加和細胞內(nèi)(生理過程)增強以增加產(chǎn)熱量,同時機體還可以通過皮膚血管收縮減少皮膚的血流量等變化以減少散熱。人體體溫調(diào)節(jié)的中樞及產(chǎn)生寒冷感覺的場所分別是、。(2)圖1中垂體可分泌(填名稱)作用于甲狀腺,促進
25、甲狀腺分泌激素B(填名稱),此調(diào)節(jié)方式屬于圖2中的模式??估蚣に氐暮铣珊头置谑峭ㄟ^圖2中模式調(diào)節(jié),當(dāng)人體內(nèi)升高時,其分泌量增加。(4)人在空腹或饑餓時,血糖下降,一方面可以直接刺激,引起胰高血糖素分泌增加,胰高血糖素作用的靶細胞主要是。44(每空2分共10分)圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中I、II、出、IV分別代表不同的營養(yǎng)級,mlm2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中ag表示能量值的多少。請據(jù)圖作答:(1)圖甲中,m2表示的能量形式是為。通常情況下,位于營養(yǎng)級IV的生物個體數(shù)量一般遠遠少于出,主要原因是。(2)由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量
26、流動的主要特點是。(3)圖乙中,若A表示圖甲中營養(yǎng)級II所攝入的全部能量,則B表示。若圖甲中營養(yǎng)級I所固定的太陽能總量為V,由營養(yǎng)級I、n間的能量傳遞效率是(用圖中所給字母表示)。45、46任選一題45 .生物一一選修1:生物技術(shù)實踐(15分)豆豉是大豆經(jīng)過發(fā)酵制成的一種食品。為了研究影響豆豉發(fā)酵效果的因素,某小組將等量的甲、乙兩菌種分布接入等量的A、B兩桶煮熟大豆中并混勻,再將兩者置于適宜條件下進行發(fā)酵,并在32h內(nèi)定期取樣觀測發(fā)酵效果。回答下列問題:(1)該實驗的自變量是、。(2)如果發(fā)現(xiàn)發(fā)酵容器內(nèi)上層大豆的發(fā)酵效果比底層的好,說明該發(fā)酵菌時(3)如果在實驗后,發(fā)現(xiàn)32h內(nèi)的發(fā)酵效果越來越好,且隨發(fā)酵時間呈直線上升關(guān)系,則無法確定發(fā)酵的最佳時間;若要確定最佳發(fā)酵時間,還需要做的事情是(4)從大豆到豆豉,大豆中的成分會發(fā)生一定的變化,其中,蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)?,脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)?6 .生物一一選修3:現(xiàn)代生物科技專題(15分)幾丁質(zhì)是許多真菌細胞壁的重要成分,幾丁質(zhì)酶可催化幾丁質(zhì)水解。通過基因工程將幾丁質(zhì)酶基因轉(zhuǎn)入植物體內(nèi),可增強其抗真菌病的能力?;卮鹣铝袉栴}:(1)在進行基因工程操作時,若要從I1物體中提取幾丁質(zhì)酶的mRNA常選用嫩葉而不選用老葉作為實
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