滬教版三年級下冊語文第二單元測試卷

1、三年級第二學期語文第二單元練習卷班級姓名學號成績卷面書寫分5%基礎(chǔ)知識31%1、看拼音寫詞語5%du c ubichcolimg sh i y i y duch eng zhi xiruku<!nch<!n2、比一比,再組詞8%3、按要求積累6%描寫自然氣候的例：雷電交加描寫景色優(yōu)美的例：鳥語花香帶有近義詞的4、選擇正確的解釋例：良師益友（填序號）3%滿：驕傲滿足全（1）你看，他滿身是泥。（）（2）今天，老師剛表揚他，他便自滿了。（3）爺爺滿意地笑了。5、照例子改寫句子。（4分）例：這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這本書的內(nèi)容不是很吸引人嗎?這不正是我想要的

2、結(jié)果嗎?6、根據(jù)課文內(nèi)容填空5%本單元我們認識許多可愛的孩子，葦葦用她（）做著送給老師的禮物，從李真真身上我們學到了對事情的（），金吉婭在這個圣誕節(jié)不但送給家人棒棒糖，還送給他們（），以及一個陌生女孩的（），從小薩沙身上我們懂得了每個人都應(yīng)該（）。三、閱讀理解31%（一）媽媽，我不是最弱小的（節(jié)選）12%突然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點，接著大雨如注。父親趕緊收拾東西，母親忙著照料孩子。托利亞把自己的雨衣給了媽媽，雖然她并不怕淋雨；而媽媽卻又把雨衣給托利亞，雖然他也不怕淋雨。最后，托利亞把雨衣給躲在傘下的小薩沙穿上了。薩沙問道媽媽托利亞把自己的雨衣給您您又把雨衣給托利亞托利亞又把雨衣給我穿上你

3、們?yōu)槭裁炊紩@樣做呢每個人都應(yīng)該保護更弱小的人媽媽回答說那么我為什么又保護不了任何人呢薩沙問道就是說我是最弱小的人啰“要是你誰也保護不了，那你真是最弱小的人！”媽媽笑著回答。1、請給文章的3、4、5小節(jié)加上標點。5%2、請再寫出三個表示雨大的詞語：大雨如注3%3、閱讀文章，完成填空：4%雖然托利亞知道媽媽并不怕淋雨，但他還是把雨衣給了媽媽，因為他想：;雖然媽媽,但,因為她想。（二）19%陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（suo）的綠葉襯托著

4、朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看就會想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲（pi）美。銀梨，你不但把美的花和美的果實奉獻給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。（3分）（）的細雨（）的露珠（）的綠葉（）的梨花（）的陽光（）的海洋2、讀短文，找出梨果的特點填空。（3分）（1）形狀：（2）顏色：開始呈,后來（3）氣味：3、從短文中用“”找出一個比喻句，用“”劃出一句擬人據(jù)。（2分）4、短文是按時間順序來描寫銀梨的，表明時間的詞語有：、。（3分）5、給短文加上一個合適的題目填在文前的“”上。（2分）6、作者為什么愛家鄉(xiāng)的銀梨？請把原因?qū)懺谙旅?。?分）四、作文30%題目：同學之間提示：1,在學校里，當你遇到困難的時候，是誰伸出了援助之手？當同學遇到困難的時候，你有沒有盡自己的