課件一輪復(fù)習(xí)上力與物體的平衡

1、第三講與物體的平衡才貌雙全 美貌大王沒(méi)有學(xué)好受分析的你！你！還有你！昨天的你今天的你 購(gòu)秋季系統(tǒng)班有效 有效期 7 天 喜大普奔第5次課24:00前買秋季班送 1一輪復(fù)習(xí)(上) 手寫(xiě)筆記精編版A4 便攜可打印版2019.6.30 編一輪靠做二輪靠秒第5次課24:00前買秋季班送 2A4 便攜可打印版2019.6.30 編以制霸考場(chǎng)必修1匯編暑期提分計(jì)劃課程內(nèi)容bonus1勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律2運(yùn)動(dòng)圖像與追及相遇3力與物體的平衡4平衡典型問(wèn)題及實(shí)驗(yàn)5牛頓運(yùn)動(dòng)定律6動(dòng)力學(xué)典型問(wèn)題7板塊問(wèn)題及實(shí)驗(yàn)秋季提分計(jì)劃課程內(nèi)容bonus1拋體運(yùn)動(dòng)2圓周運(yùn)動(dòng)3萬(wàn)有引力典型應(yīng)用（一）4萬(wàn)有引力典型應(yīng)用（二）5功能關(guān)

2、系6功能關(guān)系的綜合應(yīng)用7動(dòng)量定理、動(dòng)量守恒定律8動(dòng)量守恒典型應(yīng)用及實(shí)驗(yàn)9電場(chǎng)的性質(zhì)10圖像問(wèn)題與電容器11帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)12恒定電流13測(cè)電阻與描繪伏安特性曲線14改裝與多用15測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻 02追及、相遇問(wèn)題 25 m/s2摩托車先由靜止開(kāi)始以的度做勻運(yùn)動(dòng)，后以最大駛速度 2516m/s 勻速運(yùn)動(dòng)，追趕前方以 15 m/s 的速度同向勻速駛的卡車。已知摩托車開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)與卡車的距離為 1000 m，則：(1) 追上卡車前二者相隔的最大距離是多少？ 02追及、相遇問(wèn)題 25 m/s2摩托車先由靜止開(kāi)始以的度做勻運(yùn)動(dòng)，后以最大駛速度 2516m/s 勻速運(yùn)動(dòng)，追趕前方以 15 m/

3、s 的速度同向勻速駛的卡車。已知摩托車開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)與卡車的距離為 1000 m，則：(2) 摩托車經(jīng)過(guò)多少時(shí)間才能追上卡車？課程小結(jié)1. 彈2. 靜摩擦3. 滑動(dòng)摩擦4.5. 的6. 的分解7. 整體與與物體的平衡一. 彈（1）定義：（2）產(chǎn)條件：接觸形變繩死桿活桿彈簧點(diǎn)面面面（3）向：胡克定律學(xué)程（4）小：一. 彈考1 方向繩：沿繩活桿死桿彈簧點(diǎn)面面面一. 彈考1 方向繩：沿繩活桿：沿桿死桿彈簧點(diǎn)面面面一. 彈考1 方向繩：沿繩活桿：沿桿 死桿：不定彈簧點(diǎn)面面面一. 彈考1 方向A繩：沿繩活桿：沿桿 死桿：不定彈簧：沿彈簧點(diǎn)面：垂切面面面B一. 彈考1 方向BB繩：沿繩活桿：沿桿死桿：不定彈簧

4、：沿彈簧點(diǎn)面：垂切面面面：垂直面AA一. 彈考2 有無(wú)一. 彈考3 胡克定F = k x一. 彈考3 胡克定例1：F1 伸長(zhǎng)為 l1 , F2 伸長(zhǎng)為 l2求 k例2：F1 伸長(zhǎng)為 l1 , F2 壓縮為 l2求 k一. 彈考3 胡克定對(duì)m施加外F，緩慢提升, 直M恰好離開(kāi)地面求 m上升度練1：M一. 彈考3 胡克定對(duì)m1施加外F，緩慢提升, 直m3恰好離開(kāi)地面求 m1上升度拓1：m1k1m2k1m31. 彈（胡克定）例：根彈簧在彈性限度內(nèi)，受100N拉時(shí)長(zhǎng)度為35cm，受300N 拉時(shí)長(zhǎng)度為45cm，求這個(gè)彈簧的勁度系數(shù)k和L0。 01彈，兩根輕彈簧 𝐴𝐶 和

5、 𝐵𝐷，它們的勁度系數(shù)分別為 𝑘1 和 𝑘2，它們的 𝐶、𝐷 端分別固定在質(zhì)為 𝑚 的物體上，𝐴、𝐵 端分別固定在支架和正下方地面上， 當(dāng)物體 𝑚 靜止時(shí)，上方的彈簧處于原長(zhǎng)；若將物體的質(zhì)變?yōu)?3𝑚，仍在彈簧的彈性限度內(nèi)，當(dāng)物體再次靜止時(shí)，其相對(duì)第一次靜止時(shí)位置下降（）2mg !1"!2mg·!1"!2· !1!2AB!1!21mg1DC2mg··"1

6、#"2"1#"2一. 彈展1彈簧聯(lián)（越越軟）k2k1k1k2一. 彈展2彈簧并聯(lián)（越并越硬）k2k1k2k1一. 彈展2彈簧并聯(lián)（越并越硬）k2k1k2拓展練習(xí)：k1課程小結(jié)1. 彈2. 靜摩擦3. 滑動(dòng)摩擦4.5. 的6. 的分解7. 整體與與物體的平衡二. 靜摩擦（1）定義：當(dāng)兩個(gè)相互接觸并擠壓的物體間，有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)又沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的叫做靜摩擦（2）產(chǎn)條件：接觸擠壓粗糙趨勢(shì)有小向（3）摩擦向：二. 靜摩擦考1 有無(wú)二. 靜摩擦考2 有關(guān)二. 靜摩擦2019考：物塊A在斜面上保持靜，現(xiàn)在繩另端突然掛物體B，則物體A所受的摩擦

7、的小變化可能為：A. 減小B. 增C. 變?yōu)?D. 不變A 02摩擦如圖是主動(dòng)輪 𝑃 通過(guò)皮帶帶動(dòng)從動(dòng)輪 𝑄 的示意圖，𝐴、𝐵、𝐶、𝐷 是皮帶與輪邊沿相接觸的四個(gè)點(diǎn)（𝐴、𝐶 在皮帶上，𝐵、𝐷 在輪上），如果皮帶打滑，則下判斷錯(cuò)誤的是（）𝐴 點(diǎn)與 𝐵 點(diǎn)、𝐶 點(diǎn)與 𝐷 點(diǎn)都處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)AB𝐵 點(diǎn)相對(duì)于 𝐴 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向與 ⻒

8、1; 點(diǎn)的運(yùn)相反𝐷 點(diǎn)相對(duì)于 𝐶 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向與 𝐶 點(diǎn)的運(yùn)相反CD主動(dòng)輪受的摩擦是阻，從動(dòng)輪受的摩擦是動(dòng)課程小結(jié)1. 彈2. 靜摩擦3. 滑動(dòng)摩擦4.5. 的6. 的分解7. 整體與與物體的平衡三. 滑動(dòng)摩擦（1）定義：當(dāng)個(gè)物體在另個(gè)物體表面滑動(dòng)時(shí)，會(huì)受到另個(gè)物體阻礙它滑動(dòng)的這種叫做滑動(dòng)摩擦（2）產(chǎn)條件：接觸擠壓粗糙相對(duì)運(yùn)動(dòng)三. 滑動(dòng)摩擦考1 有無(wú)接觸擠壓粗糙相對(duì)運(yùn)動(dòng)三. 滑動(dòng)摩擦考1 方向同向：快后慢前異向：后3m/s3m/s10m/s3m/s10m/s3m/s10m/s三. 滑動(dòng)摩擦例:重為100N的箱放在平地板上。少要用40N平推才能

9、使它 從原地開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。箱從原地移動(dòng)后，用37N的平推就可以使箱繼續(xù)做 勻速運(yùn)動(dòng)。問(wèn):(1)箱與地板間的最靜摩擦fmax= (2)如果最開(kāi)始用20N的平推推箱，箱所受的摩擦是 (3)箱開(kāi)始滑動(dòng)后所受的滑動(dòng)摩擦 f = (4)箱與地板間的動(dòng)摩擦因數(shù)µ= (5)箱勻速運(yùn)動(dòng)段距離后突然改用20N的平推推箱，箱在停運(yùn) 動(dòng)前所受的摩擦是 04摩擦，用一水平推 𝐹 = 𝑘𝑡 (𝑘 為，𝑡 為時(shí)間)把重為 𝐺 的物體壓在足夠高的平直的豎直墻上，則從 𝑡= 0 開(kāi)始，物體受到的摩擦隨時(shí)間的變

10、化圖象是下圖中的（）BACD三. 滑動(dòng)摩擦展 空間的滑動(dòng)例：，在傾角為30o的斜面上放著滑塊，重為G，現(xiàn)用與AB邊平的 平推F=0.5G推滑塊，恰能使滑塊在斜面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(1)求滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因素(2)滑塊運(yùn)動(dòng)的向與F的夾角(3)撤去推F，給滑塊個(gè)平斜面向下的初速度，滑塊所受的合是多少?FBA 03摩擦，粗糙長(zhǎng)木板的一端固定在鉸鏈上，木塊放在木板上，開(kāi)始木板處于水平位置。當(dāng)木板向下轉(zhuǎn)動(dòng)，𝜃 角逐漸增大的過(guò)程中，摩擦 𝐹f的大小隨𝜃 角變化最有可能的是（）BACD挪后：分解部分課程小結(jié)1. 彈2. 靜摩擦3. 滑動(dòng)摩擦4.5. 的6.

11、 的分解7. 整體與與物體的平衡四.FNFN與 f 成正比：同增減故 FN與 f 合夾角不變v它們的合，稱為fG四.秒解1 最小拉問(wèn)題【2013 重慶?！縢=10 m/s2.求:，已知箱重30kg，箱與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 =0.5，（2）該同學(xué)能拉著箱勻速前進(jìn)的最小值是多少？四.秒解2 自鎖問(wèn)題個(gè)物體受靜摩擦作用靜，當(dāng)用外試圖使這個(gè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，外越，物體被擠壓的越緊，越不容易運(yùn)動(dòng)，即最靜摩擦的保護(hù)能越強(qiáng)，這種現(xiàn)象叫自鎖（定）現(xiàn)象F2物體受三個(gè)力：重力，推力、力F1 可以構(gòu)造成三角形，故可能推動(dòng)F2 不能構(gòu)造三角形，故不可能推動(dòng)F160°四.秒解3 整體摩擦問(wèn)題F2物塊恰好靜止F1F

12、3因?yàn)樾泵?對(duì)物塊的力豎直向上所以物體對(duì)斜面 的作用力豎直向下所以地面對(duì)斜面 均無(wú)摩擦課程小結(jié)1. 彈2. 靜摩擦3. 滑動(dòng)摩擦4.5. 的6. 的分解7. 整體與與物體的平衡五. 的（1）的：個(gè)產(chǎn)的效果如果能跟原來(lái)個(gè)共同作用產(chǎn)的效果相同，這個(gè)就叫那個(gè)的合，求個(gè)的合的過(guò)程叫的（2）的：四邊形與三角形法則余弦定理：五. 的考1 等等： F合=2Fcos夾角小 合力大 01的某物體在四個(gè)共點(diǎn)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，若 𝐹4 的方向沿逆時(shí)針轉(zhuǎn) 90°而保持其大小不變，其余三個(gè)力的大小和方向保持不變，則此時(shí)物體所受合力大小為（）A2!42𝐹4BC⻒

13、5;4 2!4D2 02的明朝可。一淛的五雜組中記載：“明姑蘇虎丘寺塔傾側(cè)，議欲正之，非萬(wàn)緡見(jiàn)之曰：無(wú)煩也，我能正之。”每天將木楔從塔身傾斜一側(cè)的磚縫間敲進(jìn)去，經(jīng)月余扶正塔身。假設(shè)所用的木楔為等腰三角形，木楔的頂角為𝜃，現(xiàn)在木楔背上加一 𝐹，方向，木楔兩側(cè)產(chǎn)生推 𝐹N，則（）若 𝐹 一定，𝜃 大時(shí) 𝐹N 若 𝐹 一定，𝜃 小時(shí) 𝐹N 若 𝜃 一定，𝐹 大時(shí) 𝐹N若 𝜃 一定，⻒

14、5; 小時(shí) 𝐹N大A大B大CD大六. 的分解考1 正交分解六. 的分解考2 效果分解 03的分解，滑輪固定在天花板上，細(xì)繩跨過(guò)滑輪連接物體 𝐴 和 𝐵，物體 𝐵 靜止于水平地面上，用 𝑓 和 𝐹N 分別表示地面對(duì)物體 𝐵 的摩擦和支持，現(xiàn)將 B 向左移動(dòng)一小段距離，下說(shuō)法正確的是（）𝑓 和 𝐹N 都變大𝑓 和 𝐹N 都變小𝑓 增大，𝐹N 減小𝑓 減小，𝐹N

15、增大ABCD課程小結(jié)1. 彈2. 靜摩擦3. 滑動(dòng)摩擦4.5. 的6. 的分解7. 整體與與物體的平衡七. 平衡 之 整體與考1 整體與求外要整體求內(nèi)要FmFMmM 01平衡問(wèn)題石拱橋，是我國(guó)傳統(tǒng)的橋四大基本型式之一，用天然石作為主要材。其原，假設(shè)有四塊相同的堅(jiān)固石塊壘成弧形的石拱，每塊石塊的質(zhì)均為 𝑚，每塊石塊的兩個(gè)面間所夾的圓心角均為 30°，第 3、第 4 塊固定在地面上。假定石塊間的摩擦可以忽計(jì)，則第1 與第2 石塊間的作用大小為（）mgA23Bmg32mgCD3 mg 02平衡問(wèn)題，兩塊相同的豎直木板 𝐴、𝐵 之間，有質(zhì)均為

16、𝑚 的 4 塊相同的磚，用兩個(gè)大小相等的水平壓木板，使磚靜止動(dòng)。設(shè)所有接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為 𝜇，則第二塊磚對(duì)第三塊磚的摩擦大小為（）mgA0B𝜇𝐹CD2mg平衡問(wèn)題 03用等長(zhǎng)的兩根輕質(zhì)細(xì)線把兩個(gè)質(zhì)相等的小球懸掛起來(lái)，。現(xiàn)對(duì)小球 𝑏施加一個(gè)水平向左的恒 𝐹，同時(shí)對(duì)小球 𝑎 施加一個(gè)水平向右的恒 3𝐹，最后達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)，表示平衡狀態(tài)的圖可能是圖中的（）ABCD課堂小結(jié)課程小結(jié)1. 彈2. 靜摩擦3. 滑動(dòng)摩擦4.5. 的6. 的分解7. 整體與與物體的平衡收獲 1彈力小結(jié)論:k1胡克定k2k2F = k xk1收獲 2靜摩擦力小結(jié)論:大小：0f靜fm