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文檔簡介
1、考點(diǎn)考點(diǎn)5: 助動(dòng)詞及其他助動(dòng)詞及其他真題再練真題再練在下列句中的空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容在下列句中的空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個(gè)單詞個(gè)單詞),并說明理由。并說明理由。(2014卷卷II68) Then the driver stood up and asked, “_anyone lose a suitcase at the last stop?”考查疑問句的結(jié)構(gòu),由考查疑問句的結(jié)構(gòu),由asked可知直接引語是一可知直接引語是一般疑問句;由般疑問句;由“at the last stop”(在上一個(gè)站在上一個(gè)站)可可知,謂語動(dòng)詞應(yīng)用一般過去時(shí),而知,謂語動(dòng)詞應(yīng)用一般過去時(shí),而lose是原形,是原形,
2、故應(yīng)填助動(dòng)詞故應(yīng)填助動(dòng)詞Did,構(gòu)成一般過去時(shí)的疑問式,構(gòu)成一般過去時(shí)的疑問式,注意句首首字母要大寫。注意句首首字母要大寫。Did思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥1.由單詞由單詞asked判斷,其后的直接引語為疑判斷,其后的直接引語為疑問句。疑問句的主語前應(yīng)是情態(tài)動(dòng)詞、問句。疑問句的主語前應(yīng)是情態(tài)動(dòng)詞、be動(dòng)動(dòng)詞,或者助動(dòng)詞詞,或者助動(dòng)詞do, does, did。2.由語境判斷,謂語動(dòng)詞本該用一般過去時(shí)由語境判斷,謂語動(dòng)詞本該用一般過去時(shí)或第三人稱單數(shù)時(shí),卻用了原形,其前面應(yīng)或第三人稱單數(shù)時(shí),卻用了原形,其前面應(yīng)填情態(tài)動(dòng)詞,或填強(qiáng)調(diào)謂語的填情態(tài)動(dòng)詞,或填強(qiáng)調(diào)謂語的do, does, did, 或填構(gòu)成部分倒
3、裝的助動(dòng)詞或填構(gòu)成部分倒裝的助動(dòng)詞do,does,did等。等??键c(diǎn)歸納考點(diǎn)歸納1.疑問句的結(jié)構(gòu):疑問句的結(jié)構(gòu):(疑問詞疑問詞+) be動(dòng)詞動(dòng)詞/情態(tài)情態(tài)動(dòng)詞動(dòng)詞/助動(dòng)詞助動(dòng)詞(do, does, did) +主語主語+謂語動(dòng)謂語動(dòng)詞詞+?2.部分倒裝句的結(jié)構(gòu):與一般疑問句的結(jié)部分倒裝句的結(jié)構(gòu):與一般疑問句的結(jié)構(gòu)相同。構(gòu)相同。3.謂語動(dòng)詞的強(qiáng)調(diào)式:當(dāng)謂語動(dòng)詞為一謂語動(dòng)詞的強(qiáng)調(diào)式:當(dāng)謂語動(dòng)詞為一般過去時(shí)或一般現(xiàn)在時(shí),可用般過去時(shí)或一般現(xiàn)在時(shí),可用do, does, did來強(qiáng)調(diào)。來強(qiáng)調(diào)。4.有可能要求考生填有可能要求考生填it或或that,以構(gòu)成以構(gòu)成it is/ wasthat這個(gè)強(qiáng)調(diào)句型。這
4、個(gè)強(qiáng)調(diào)句型。5.為避免與前面謂語動(dòng)詞的重復(fù)所用的為避免與前面謂語動(dòng)詞的重復(fù)所用的替代動(dòng)詞替代動(dòng)詞do, does, did??键c(diǎn)練透考點(diǎn)練透在下列各句中的空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容在下列各句中的空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個(gè)個(gè)單詞單詞),并說明理由。,并說明理由。1. He doesnt smoke and neither _ he drink.由并列句中的謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)可知,用一般由并列句中的謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)可知,用一般現(xiàn)在時(shí),但主語是第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí),但主語是第三人稱單數(shù)he,卻用動(dòng),卻用動(dòng)詞原形詞原形drink,因此一定是填助動(dòng)詞或情態(tài),因此一定是填助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞;因以否定詞動(dòng)詞;因以否定詞ne
5、ither開頭,故用開頭,故用does構(gòu)構(gòu)成部分倒裝。成部分倒裝。does2. This fish has a strange taste; _ you think its all right?2. 構(gòu)成一般疑問句。構(gòu)成一般疑問句。3. She didnt understand, _she?3. 構(gòu)成反意疑問句。構(gòu)成反意疑問句。dodid4. Not only _ the sun give us light, but it gives us heat.由后面的由后面的gives可知用一般現(xiàn)在時(shí),而此處主可知用一般現(xiàn)在時(shí),而此處主語語the sun是第三人稱單數(shù),謂語動(dòng)詞卻用了是第三人稱單數(shù),謂
6、語動(dòng)詞卻用了原形原形(give),因此空格一定是填助動(dòng)詞或情,因此空格一定是填助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞;又由后面的態(tài)動(dòng)詞;又由后面的gives可知不用情態(tài)動(dòng)詞,可知不用情態(tài)動(dòng)詞,故填助動(dòng)詞;故填助動(dòng)詞;not onlybut also連接兩個(gè)連接兩個(gè)句子時(shí),句子時(shí),not only句要用部分倒裝,一般現(xiàn)句要用部分倒裝,一般現(xiàn)在時(shí)主語是第三人稱單數(shù),故填在時(shí)主語是第三人稱單數(shù),故填does。does5. Only then _ he realize that he had been wrong.因以因以O(shè)nly +狀語狀語(then)開頭,要用部分倒裝,開頭,要用部分倒裝,又由后面的又由后面的had可知
7、,是一般過去時(shí),故填可知,是一般過去時(shí),故填did。6. I said he would come, and he _ come.強(qiáng)調(diào)謂語動(dòng)詞強(qiáng)調(diào)謂語動(dòng)詞come, 表示表示“真的真的”“”“的確的確”來了。來了。diddid7. People ought to help, but nobody ever _.替代動(dòng)詞替代動(dòng)詞help。句意:人們應(yīng)該幫忙的,但。句意:人們應(yīng)該幫忙的,但卻沒有人幫。卻沒有人幫。8. “_Tom often play computer games?” asked Mr. Li.構(gòu)成一般疑問句。構(gòu)成一般疑問句。doesDoes9. It is because he
8、works very hard _ he has made such great progress. 9. 構(gòu)成強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)。構(gòu)成強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)。10. Who is _ that should clean the classroom today?10. 構(gòu)成強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)。構(gòu)成強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)。 thatit11. He is late. I _ hope that he hasnt met with an accident.強(qiáng)調(diào)謂語動(dòng)詞強(qiáng)調(diào)謂語動(dòng)詞hope。意為:我真希望他不會(huì)。意為:我真希望他不會(huì)遇到什么意外事故。遇到什么意外事故。12. My parents think I didnt study for m
9、y exam, but I _ study.強(qiáng)調(diào)謂語動(dòng)詞強(qiáng)調(diào)謂語動(dòng)詞study, 表示表示: 但我的確學(xué)習(xí)了。但我的確學(xué)習(xí)了。diddo13. Please! _ be quiet a moment!13. 用于祈使句,加強(qiáng)語氣,表示請求,用于祈使句,加強(qiáng)語氣,表示請求,可譯作可譯作“務(wù)必,一定務(wù)必,一定”。14. _ be careful. This floor is quite slippery.14. 用于祈使句,加強(qiáng)語氣,表示警告。用于祈使句,加強(qiáng)語氣,表示警告。Do Do15. We should do everything we _ to protect the environme
10、nt.表示能力,意為表示能力,意為“能夠能夠”。16. Lang Lang _ play the piano when he was only three. 表示能力,意為表示能力,意為“能,會(huì)能,會(huì)”,由后半句可,由后半句可知用一般過去時(shí),故用知用一般過去時(shí),故用can的過去時(shí)的過去時(shí)could。couldcan17. It _rain, but anyhow I shall go out.表示可能性,意為表示可能性,意為“也許也許”。18. You _ borrow this book as long as you promise to give it back.表示允許,意為表示允許,意為“可以可以”。maymay19. Its raining. Even so, we _ set off.19. 表示由于有必要或很重要,或由于有命表示由于有必要或很重要,或由于有命令或規(guī)定令或規(guī)定“必須必須”做某事。做某事。20. Judging from his accent, he _have come from the north.20. 表示猜測,意為表示猜測,意為“一定,準(zhǔn)是一定,準(zhǔn)是”。must must21. It was an easy test and he
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