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1、朱臺中學 曹清會12021/4/2文章第段主要運用了哪種說明方法?有什么作用?作詮釋,通俗易懂地說明了“死?!钡妹脑?。22021/4/2文章第段主要運用了哪種說明方法?有什么作用?引用傳說。第段引用傳說形象地說明了死海淹不死人,增強了說明的趣味性;第段引用神話傳說,介紹了死海的形成原因,增強了說明的趣味性。32021/4/2文章第段運用了哪4種說明方法?各有什么作用?作詮釋:對死海浮力大的原因作出了詮釋,通俗易懂地說明了死海海水的咸度確實很高;舉例子:列舉了氯化鈉、氯化鈣、氯化鉀等,具體地說明了死海水里含有多種礦物質(zhì);列數(shù)字:列舉了135.46億噸、63.7億噸、20億噸等這些數(shù)字,準確具
2、體地說明了死海海水的咸度高;作比較:用死海海水的密度同人的密度比較,突出強調(diào)地說明了死海海水的密度大。42021/4/2聯(lián)系文章內(nèi)容,指出下邊加點的“死”的不同含義A、死海不死 B、那時,死海真的要死了。第一個“死”字指死海動植物不能生存,所以叫“死?!?;第二個“死”指人的死,“不死”是說死海的浮力大,人不會被淹死。第三個“死”是指死海最終將消失、干涸。52021/4/2文中第六段從哪幾方面說明死海的成因深而狹長的大裂谷的出現(xiàn);注入了很多礦物質(zhì)的水;湖水不斷蒸發(fā)、沉積的礦物質(zhì)越積越多62021/4/2“最深的地方大約有400米”中“大約”的作用“大約”表示估計。當沒有充分的依據(jù)時,用這樣的詞表
3、明對事物的掌握程度,表現(xiàn)了說明文用語的準確性。72021/4/2“東西寬 5至 16公里的”的“至”能否改成“或”?不能,至字能準確表達出死海寬度的范圍。82021/4/2 這大概就是“死?!钡妹脑虻摹按蟾拧痹~能否去掉?為什么?.不能。大概一詞表示不確定,只是推測的情況,去掉后就變得非常肯定,使表達不準確。92021/4/2死海是世界上自然資源最豐富的湖泊之一。但據(jù)專家預測,數(shù)百年后死海有可能干涸。為了防止死誨的消亡,請你提出條合理的建議。為死海拓寬水源;改善局部氣候條件減少蒸發(fā)量;控制無計劃的資源開采行為。102021/4/2“就使它出現(xiàn)了不少生氣”中的“生氣”,在文段中具體是指什么樣的景象?(1)死海旁邊已出現(xiàn)了一些工廠(2)修建了一些現(xiàn)代化的游泳池、 高級旅館和游樂場所。(3)吸引著許多游客。112021/4/2“這大概就是死海得名的原因吧”中的“這”指代什么“這”指代“海水中竟沒有魚蝦、水草,連海邊也寸草不生”122021/4/2“死海海水的浮力為什么這樣大呢”中的“這樣”指代什么“這樣”指代“人們在這無魚無草的海水里,竟能自由游戈;不會游泳的人也總是浮在水面上,不用擔心會被淹死。132021/4/2注:注:文檔資料素材和資料部分文檔資料素材和資料部分來自網(wǎng)絡(luò),如不慎侵犯了您的來自網(wǎng)絡(luò),如不慎
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