四年級數(shù)學(xué)特色作業(yè)_第1頁
四年級數(shù)學(xué)特色作業(yè)_第2頁
四年級數(shù)學(xué)特色作業(yè)_第3頁
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【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流四年級數(shù)學(xué)特色作業(yè).精品文檔.四年級數(shù)學(xué)特色作業(yè)1、 作業(yè)名稱圖形繪世界（粘貼畫）2、 設(shè)計意圖通過學(xué)科特色活動，讓學(xué)生在觀察美麗的圖案，感受圖形中的平移、對稱和旋轉(zhuǎn)，能夠?qū)⑵揭?、對稱和旋轉(zhuǎn)的技巧應(yīng)用于圖案的設(shè)計。鼓勵學(xué)生富有個性地完成設(shè)計圖案的任務(wù)，增強對圖形與變換的興趣，感受數(shù)學(xué)美和數(shù)學(xué)方法的價值。在方格紙上利用三角尺或直尺先畫出一個或幾個圖形,再運用對稱、平移或旋轉(zhuǎn)的方法，設(shè)計美麗的圖案。以圖案的新穎、獨特、美觀及實用性作為評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。通過本次活動，進一步激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高了他們動手操作的能力，增強了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。同學(xué)們真正地感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)就在他們的身邊。三、設(shè)計內(nèi)容親手用色卡紙剪圖形，如：長方形、正方形、平行四邊形、三種梯形、三角形等，將其進行設(shè)計、拼粘、繪制、勾勒成一幅完整的情境圖畫。一幅完整的圖畫作品就大功告成了！四、作業(yè)描述在方格紙上利用三角尺或直尺先畫出一個或幾個圖形,再運用對稱、平移或旋轉(zhuǎn)的方法，設(shè)計美麗的圖案。以圖案的新穎、獨特、美觀及實用性作為評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。請試著去會挖掘自己身上的獨有潛質(zhì)，認(rèn)真思考

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