四年級第二學(xué)期科學(xué)期末考核測試題_第1頁
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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流四年級第二學(xué)期科學(xué)期末考核測試題.精品文檔.四年級第二學(xué)期科學(xué)期中考核練習(xí)題班別 姓名 學(xué)號 同學(xué)們,請把答案寫在答題表格里。千萬不要寫錯或?qū)懧┡?!題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案題號26272829303132333435363738答案題號394041424344454647484950答案一、選擇題(50分)(1)植株高大,樹干明顯,非常堅(jiān)硬,這是( )植物。A、喬木植物 B、灌木植物 C、草本植物(2)植株比較矮小,莖很柔軟,這是( )植物。A、喬木植物 B、灌木植物

2、C、草本植物(3)一切動物賴以生存的基本物質(zhì)之一的是( )。A、糞便 B、水 C、水果(4)白蘭和銀杏都屬于( ),植株高大,有明顯且堅(jiān)硬的主干。A、喬木植物 B、灌木植物 C、草本植物(5)月季、茉莉等植物屬于( ),植株通常比較矮小,枝條叢生,沒有明顯的主干。A、喬木植物 B、灌木植物 C、草本植物(6)消化系統(tǒng)的主要機(jī)能是( )。A、分解食物 B、把不吸收的食物殘?jiān)懦鲶w外C、消化分解食物并從中攝取營養(yǎng)物質(zhì)(7)酢漿草和狗尾草屬于( )植物。它們的植株比較低矮小,通常具有質(zhì)地柔軟的草質(zhì)莖。A、喬木植物 B、灌木植物 C、草本植物(8)葡萄和爬墻虎都長著細(xì)長的藤。這類植物自身不能直立生長,

3、而要纏繞在其他物體上,或借助卷須、吸盤等攀附在其他物體上生長。這種植物叫做( )植物。A、喬木植物 B、藤本植物 C、草本植物(9)卷須短,多分支,卷須頂端及尖端有黏性吸盤,遇到物體便吸咐在上面,無論是巖石、墻壁或樹木均能吸咐。這植物的名字是( )A、牽?;?B、蔦蘿 C爬墻虎(10)以下動物( )不是用肺來呼吸的。A、哺乳動物 B、魚類動物 C、爬行動物(11)以下( )是水生植物。A、香菇草 B、月季 C、葡萄(12)在植物園里,王蓮種在( ); A、水生植物區(qū) B、陰生植物區(qū) C、藥用植物區(qū) (13)植物按生長環(huán)境分類是( )和陸生植物;A、水生植物 B、草本植物 C、藤本植物(14)按

4、莖的特點(diǎn)來分類有喬木、( )、草本植物、藤本植物。A、灌木 B、水生植物 C、陸生植物(15)由于生長、運(yùn)動和維持體溫等生理需求,動物需要不斷地?cái)z取食物,吸收食物中的( )A、脂肪 B、 無機(jī)鹽 C、營養(yǎng)物質(zhì)(16)長頸鹿攝食器官是先用( )A、牙齒 B、舌頭 C、脖子(17)有的動物主要以其他動物為食,它們是( )A、植食性動物 B、肉食性動物 C、雜食性動物(18)動物的體內(nèi)有專門消化食物、吸收營養(yǎng)物質(zhì)的器官,叫( )A、消化系統(tǒng) B、運(yùn)動系統(tǒng) C、呼吸系統(tǒng)(19)青蛙等動物的消化系統(tǒng)由( )兩大部分組成A、消化液和消化食道 B、消化食道和肝臟 C、消化食道和消化腺 (20)在消化道中,水

5、分主要是在( )中被動物體所吸收。A、食道和胃 B、胃和小腸 C、小腸和大腸(21)( )是用肺來呼吸的。A、鯨魚 B、金魚 C、鯽魚(22)魚不能直接呼吸空氣,只能通過特殊的結(jié)構(gòu)-( ),來吸收溶解在水中的氧。A、魚鰓 B、肺 C、氣管(23)動物通過( )來獲取空氣中的氧氣,維持身體的需要。A、氧氣 B、呼吸 C、消化(24)以下動物( )不是用肺來呼吸的。A、哺乳動物 B、魚類動物 C、爬行動物(25)食物經(jīng)過消化器官的順序( )A、口腔胃食道小腸大腸B、口腔食道胃大腸小腸C、口腔食道胃小腸大腸二、判斷題(50分)(26)地球上存在不同的植物,不同的植物具有許多不同的特征,同一種植物都是

6、一樣的。( )(27)植物的種類繁多,形態(tài)各異。它們有的高大,有的矮小;有的具有明顯的樹干,有的雜枝叢生。( )()月季是直立灌木,小枝粗壯,圓柱形有短粗的鉤狀皮刺。( )(4)茉莉葉子一般是奇數(shù)羽狀復(fù)葉,小葉片寬,卵形狀長圓形,邊緣有銳鋸齒,上面暗綠色,下面顏色較淺。( )(5)葉下珠、非洲蟛蜞菊、蔓花生、黃鵪菜、臺灣草等都是草本植物。( )(6)酢漿草的花是一朵生的,傘形花序,花序柄與葉柄等長,有黃花、紫花和白花。( )(7)葡萄通過卷須攀附在其他物體上生長。( )(8)藤本植物自身能直立生長,不一定要纏繞在其他物體上。( )(9)睡蓮和荷花適應(yīng)水生環(huán)境是因?yàn)榧?xì)胞間隙特別發(fā)達(dá),發(fā)育有特殊的

7、通氣組織;葉面積較大,根系發(fā)育較弱。( )(10)睡蓮沒有缺口,粗糙;荷花有V型缺口,光滑。( )(11)動物不會通過各種方式來攝取食物,得不到自身的需要。( )(12)動物的生存依賴于食物,食物的來源的種類都是一樣的。( )(13)有的動物既吃植物也吃其他動物,屬于植食性動物。如青蛙、鯉魚、麻雀、老鼠、豬等。( )(14)由于生長、運(yùn)動和維持體溫等生理需求,動物需要不斷地?cái)z取食物,吸收食物中的營養(yǎng)物質(zhì)。( )(15)動物攝取食物后,會在體內(nèi)對食物進(jìn)行消化,并吸收營養(yǎng)物質(zhì)。不一會兒,未被吸收的食物殘?jiān)纬杉S便,被排出體外。( )(16)小腸主要功能是將食物殘?jiān)叫纬杉S便,通過肛門排出體外。( )(17)動物跟人一樣離不開水,但是在自然界中,各種動物攝入動物的方式都是一樣的。( )(18)有的動物在湖泊、河流等水體中飲水,直接攝取水分。例如蠶、牛等。( )(19)生活在陸地上的鳥、蛇、羊群等動物,以及在生活在水中的鯨、海豚、龜?shù)葎游?,它們均是通過肺來呼吸,獲取空氣中的氧氣。( )(20)動物通過呼吸來獲取空氣中的氧氣,維持身體的需要。( )(21)在水流經(jīng)鰓的過程中,水中溶解的二氧化碳就被鰓上的毛細(xì)血管吸收,同時(shí)把氧氣排入水中。( )(22)水分跟其他食物一樣,也是從口腔進(jìn)入到消化道中的( )(23)因?yàn)樗切》肿拥奈镔|(zhì)

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