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文檔簡介
1、第9課時一元二次方程一、選擇題1一元二次方程x28x10配方后可變形為(C)A(x4)217 B(x4)215C(x4)217 D(x4)2152一元二次方程x22x0的根是(D)Ax10,x22 Bx11,x22Cx11,x22 Dx10,x223若關(guān)于x的一元二次方程的兩根為x11,x22,則這個方程是(B)Ax23x20 Bx23x20Cx22x30 Dx23x204若一元二次方程x22xa0有實(shí)數(shù)解,則a的取值范圍是(C)Aa<1 Ba4Ca1 Da15某種品牌運(yùn)動服經(jīng)過兩次降價,每件零售價由560元降為315元已知兩次降價的百分率相同,求每次降價的百分率設(shè)每次降價的百分率為x,
2、下面所列的方程中正確的是(B)A560(1x)2315 B560(1x)2315C560(12x)2315 D560(1x2)3156一個等腰三角形的兩條邊長分別是方程x27x100的兩根,則該等腰三角形的周長是(A)A12 B9C13 D12或9二、填空題7解一元二次方程x22x30時,可轉(zhuǎn)化為解兩個一元一次方程,請寫出其中的一個一元一次方程_x30(或x10)_8關(guān)于x的一元二次方程x2xm0沒有實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是_m>_.9關(guān)于x的方程mx2xm10,有以下三個結(jié)論:當(dāng)m0時,方程只有一個實(shí)數(shù)解;當(dāng)m0時,方程有兩個不等的實(shí)數(shù)解;無論m取何值,方程都有一個負(fù)數(shù)解其中正確的是_
3、(填序號)10如圖,某小區(qū)規(guī)劃在一個長30 m,寬20 m的長方形ABCD上修建三條同樣寬的通道,使其中兩條與AB平行,另一條與AD平行,其余部分種花草要使每一塊花草的面積都為78 m2,那么通道的寬應(yīng)設(shè)計(jì)成多少米?設(shè)通道的寬為x m,由題意列得方程_(302x)(20x)6×78_.三、解答題11解方程:x22x30.解:x11,x23.12某地區(qū)2013年投入教育經(jīng)費(fèi)2 500萬元,2015年投入教育經(jīng)費(fèi)3 025萬元(1)求2013年至2015年該地區(qū)投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長率;(2)根據(jù)(1)所得的年平均增長率,預(yù)計(jì)2016年該地區(qū)將投入教育經(jīng)費(fèi)多少萬元解:(1)設(shè)增長率為x
4、,根據(jù)題意2014年為2 500(1x)萬元,2015年為2 500(1x)(1x)萬元則2 500(1x)(1x)3 025,解得x0.110%,或x2.1(不合題意舍去)答:這兩年投入教育經(jīng)費(fèi)的平均增長率為10%.(2)3 025×(110%)3 327.5(萬元)故根據(jù)(1)所得的年平均增長率,預(yù)計(jì)2016年該地區(qū)將投入教育經(jīng)費(fèi)3 327.5萬元13有一人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后共有64人患了流感(1)求每輪傳染中平均一個人傳染了幾個人;(2)如果不及時控制,第三輪將又有多少人被傳染?解:(1)設(shè)每輪傳染中平均一個人傳染了x個人,由題意,得1xx(1x)64,解得x17,x29
5、(不合題意,舍去)答:每輪傳染中平均一個人傳染了7個人;(2)7×64448.答:如果不及時控制,第三輪將又有448人被傳染14關(guān)于x的一元二次方程(m2)x22x10有實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是(D)Am3 Bm3Cm3且m2 Dm3且m215已知命題“關(guān)于x的一元二次方程x2bx10,當(dāng)b0時必有實(shí)數(shù)解”,能說明這個命題是假命題的一個反例可以是(A)Ab1 Bb2Cb2 Db016利用一面墻(墻的長度不限),另三邊用58 m長的籬笆圍成一個面積為200 m2的矩形場地,求矩形的長和寬解:設(shè)垂直于墻的一邊為x m,根據(jù)題意,得x(582x)200,解得x125,x24.另一邊為8 m或50 m.答:矩形長為25 m,寬為8 m或矩形長為50 m,寬為4 m.17關(guān)于m的一元二次方程nm2n2m20的一個根為2,則n2n2_26_.【解析】把m2代入nm2n2m20中,得4n2n220,所以n2,所以n2n22(2)2226,即n2n226.18已知:關(guān)于x的方程x22mxm210.(1)不解方程,判別方程根的情況;(2)若方程有一個根為3,求m的值解:(1)a1,b2m,cm21,b24ac(2m)24
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