學校傳染病防控督導記錄表

1、【精品文檔】如有侵權，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學習與交流學校傳染病防控督導記錄表且末縣學校、托幼機構傳染病防控工作督導記錄表 學校名稱： 督導時間： 年 月 日項目檢查 內 容檢查方法檢查結果基本情況該校有 個班，學生有 名，其中男生 名，女生 名；教職工有 人，其中男 人，女 人。組織領導制訂學校（幼兒園）傳染病防控工作方案，明確領導機制、晨（午）檢機制、因病缺課追蹤制、信息報告機制、患者暫時留置與隔離診治機制、宣傳教育制度等。（結核病的）查相關文件資料及相關登記簿制定防控責任書，實行一把手負總責，分管校（園）長具體抓的傳染病防控工作責任制，將責任分解到各部門、各班級，校醫(yī)、安全員、班主任、教師

2、等責任明確。對照責任制，抽查校醫(yī)、2名教職工，了解其是否掌握自身職責指定人員負責作為聯(lián)系報告人，負責與衛(wèi)生院、縣疾控中心的日常聯(lián)系和疫情報告。記錄聯(lián)系人姓名、職務、聯(lián)系方式培訓與宣教開展對學校（幼兒園）所有教職工進行傳染病防控知識全員培訓，有講義（課件）、簽到單等培訓記錄。查相關記錄落實教育部要求，將結核病、冬春季呼吸道傳染病的防控知識宣傳教育課是否按要求嚴格執(zhí)行（每學期最少一個小時，有課程安排、教案等原始資料）。查課程表、講義利用廣播、黑板報開展結核病、流感防控知識宣傳，重點教育學生、幼托兒童不要到人群聚集場所、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣及出現(xiàn)癥狀主動及時報告等。制定學生健康注意事項，以班級為單位組織

3、學習。查底稿按中國流行性感冒預防接種指導意見，做好相關宣傳，建議學生、托幼兒童在自愿的基礎上接種季節(jié)性流感疫苗是否開展宣傳晨、午檢及缺勤缺課追蹤學校、幼兒園應制定晨、午檢工作制度，明確校醫(yī)、班主任等相關人員職責。查資料晨、午檢及缺勤缺課追蹤有條件的學校、幼兒園應配備一定數(shù)量的體溫計或紅外線非接觸式測溫儀，用于可疑發(fā)熱學生（兒童）的初步排查。如使用玻璃體溫計，應在每次使用后嚴格進行消毒（可用75%酒精擦拭）。實地查看每天早自習或第一節(jié)課、下午第一節(jié)課前，由各班班主任對學生（兒童）進行晨、午檢，并填寫登記表，校醫(yī)或學校衛(wèi)生保健員指導做好晨、午檢工作，并每日通過學校晨檢系統(tǒng)對于晨、午檢中發(fā)現(xiàn)的可疑患

4、者，教師要及時帶其到醫(yī)務室或隔離室，戴外科口罩，由校醫(yī)作進一步初步檢查，沒有配備校醫(yī)的應即時通知所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院派醫(yī)生進行處理。對于初步檢查為可疑患者學生（兒童），要及時通知家長帶其到醫(yī)院進行診治，學校、幼兒園要了解醫(yī)院診斷結果。班主任（或校醫(yī)）每日要對缺課學生（兒童）進行電話追查或家訪，詢問具體原因，填寫學校學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志，并及時上報學校疫情報告人審核匯總。查登記、報告記錄學校、幼兒園安全員對各班級上報的因病缺課情況每天登記表匯總統(tǒng)計后，填寫因病缺課癥狀登記表，于當日17時前報當?shù)匦l(wèi)生院。疫情報告制定傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作

5、制度和報告工作流程，明確學生患傳染病信息的發(fā)現(xiàn)、收集方式，指定專人匯總相關信息，發(fā)現(xiàn)可疑傳染病暴發(fā)疫情按相關規(guī)范向教育行政部門、當?shù)匦l(wèi)生院和縣疾控中心報告，應有相應報告記錄。查資料、報告記錄等在同一宿舍或者同一班級，天內有例或者連續(xù)天內有多個學生（例以上）發(fā)生相似癥狀時，學校、幼兒園要在最快時間（24小時內）報告教育行政部門和縣疾控中心，發(fā)現(xiàn)全校一周內流感樣病例數(shù)達10例以上時，要在2小時內報告。開學后有無發(fā)現(xiàn)聚集病例手足口病、麻疹、腮腺炎、風疹等報告情況。有無加強監(jiān)測防控措施開學一周內避免舉辦大型集會尤其是室內大型集會活動，必須開展的集會活動應盡可能放在室外操場舉行?，F(xiàn)場向有關人員、學生詢問

6、防控措施按教育部、衛(wèi)生部規(guī)定，開學前一周內出現(xiàn)有關傳染病癥狀的學生、兒童或教職工，應治愈后方能復課，期間不能返校參加正常教學活動。查晨午檢記錄 發(fā)生可疑傳染病患者或其他傳染病暴發(fā)疫情后，要配合衛(wèi)生部門進行調查處置、患者隔離診治、密切接觸者隔離醫(yī)學觀察以及班級等各項疾病預防控制措施，必要時落實停課措施。防控措施日常做好教室、寢室、圖書館、教研室等場所的衛(wèi)生和日常開窗通風，保持空氣流通。 實地查看儲備一定數(shù)量的漂白粉、84消毒液、噴霧器等消毒藥械以及外科口罩，合理保管藥械，學校發(fā)生傳染病疫情時，在衛(wèi)生部門的指導下做好消毒工作。實地查看物資儲備和儲藏情況。托幼機構常規(guī)消毒工作開展情況，消毒效果評價開

7、展情況。查相關記錄及監(jiān)測報告查驗預防接種證工作學校必須完善學生查驗預防接種證制度，每學年必須開展查驗證工作。是否建立長效查驗制度或規(guī)定。托幼機構和學校在查驗前是否進行培訓，查看原始資料：培訓通知、培訓簽到表、培訓材料、培訓圖片、培訓總結等。是否發(fā)布信息托幼機構和學校在發(fā)布招生信息時應告知新生必須攜帶預防接種證，以備查驗。是否開展，查資料開學后，班主任根據(jù)新生的預防接種證及時將學生預防接種的有關信息錄入到托幼機構（學校）入托入學兒童免疫狀況登記表，并于規(guī)定時間內報當?shù)仡A防接種單位。是否了解程序根據(jù)預防接種單位提供的書面通知，督促需補證、補種的學生（兒童）在規(guī)定時間內到指定的預防接種單位完成補證補種。是否知道要填寫將預防接種單位完成的補證補種信息，繼續(xù)填入托幼機構（學校）入托入學兒童免疫狀況登記表。是否知道要納入檔案所查疫苗如學生已全部接種全或已全