某學(xué)院就業(yè)工作考核評估辦法

1、最新 精品 Word 歡迎下載 可修改廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作考核評估辦法一、評估目的為進一步構(gòu)建學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作的長效機制，充分調(diào)動各系就業(yè)工作人員的積極性和主動性，提高我院畢業(yè)生的初次就業(yè)率和就業(yè)層次，建立健全學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，促進畢業(yè)生就業(yè)工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化?，F(xiàn)結(jié)合廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作督察工作指標(biāo)體系和學(xué)院具體情況，制定本辦法。二、評估內(nèi)容根據(jù)國家、省和學(xué)院的有關(guān)就業(yè)政策，同時結(jié)合我院畢業(yè)生就業(yè)工作實際，學(xué)院將對各系畢業(yè)生就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、制度建設(shè)、就業(yè)管理、市場開拓、畢業(yè)生教育引導(dǎo)、信息化建設(shè)、科研情況、工作業(yè)績等8方面進行考核評估。（考核評估標(biāo)準(zhǔn)

2、詳見附件）1、領(lǐng)導(dǎo)重視，保障有力各系領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)充分認識學(xué)生就業(yè)工作關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，要切實把就業(yè)工作放在重要和突出的位置來抓；各系落實畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，主動適應(yīng)新形勢下就業(yè)工作的需要，在學(xué)院政策允許的范圍內(nèi)盡力改善就業(yè)工作條件，為就業(yè)工作提供人力、財力、物力保障；充分調(diào)動教職員工參與就業(yè)工作的積極性，形成全員參與的良好氛圍。2、制度健全，責(zé)任明確建立與就業(yè)工作相關(guān)的就業(yè)分工制度、例會制度、就業(yè)工作制度、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查制度、檔案管理制度、畢業(yè)生待就業(yè)登記制度等，分工明確，責(zé)任落實，使就業(yè)工作有章可循。3、規(guī)范管理，優(yōu)化服務(wù)堅持“規(guī)范、高效、反應(yīng)迅捷”的原則，認真做好畢業(yè)生生源審核、

3、就業(yè)推薦、就業(yè)協(xié)議書管理、就業(yè)率和就業(yè)方案的上報、暫緩就業(yè)、檔案轉(zhuǎn)遞、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查等就業(yè)流程工作；牢記服務(wù)宗旨，強化崗位職責(zé)，堅持以人為本的工作理念，采取各種措施，切實為學(xué)生和用人單位提供全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)。4、加強教育，科學(xué)指導(dǎo)適應(yīng)形勢需要，加強對學(xué)生教育引導(dǎo)，切實轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，積極開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，從低年級開始進行職業(yè)生涯規(guī)劃教育，同時按照學(xué)院要求上好大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課，積極對學(xué)生開展全方位、全過程就業(yè)指導(dǎo)；開展豐富多彩的畢業(yè)生教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、成才觀、就業(yè)觀；鼓勵和引導(dǎo)畢業(yè)生到基層去，到艱苦地區(qū)去，到祖國最需要的地方去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。教育指導(dǎo)活動要富有針對性和實效性。5、開

4、發(fā)市場，拓寬渠道在鞏固、深化原有就業(yè)渠道的基礎(chǔ)上，結(jié)合本單位實際，突出專業(yè)特色，加強市場調(diào)研和需求預(yù)測，堅持“主動出擊”的原則，采取“走出去、請進來”和廣泛建立校外實訓(xùn)基地等措施，充分利用各種資源，主動開拓就業(yè)市場，積極為畢業(yè)生尋求優(yōu)質(zhì)的就業(yè)崗位，切實為畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)的頂崗實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)教學(xué)實習(xí)基地；加大宣傳力度，加強與用人單位的溝通與合作，廣泛搜集用人單位的需求信息，建立、健全本系用人單位信息庫和畢業(yè)生信息資源庫，用人單位信息庫要按照招聘發(fā)布的年度整理成數(shù)據(jù)庫，信息庫的內(nèi)容要具體到用人單位名稱、聯(lián)系人、x和地址、郵箱、招聘專業(yè)、招聘人數(shù)等信息。6、就業(yè)信息化建設(shè)能充分利用現(xiàn)代化手段，建立暢通

5、的學(xué)生就業(yè)信息發(fā)布渠道，在系級網(wǎng)站主頁中或其他網(wǎng)頁中設(shè)立學(xué)生就業(yè)欄目（就業(yè)信息公布欄、就業(yè)論壇等）。積極致力于就業(yè)工作信息化的研究、運用，逐步提升學(xué)生就業(yè)信息利用率和學(xué)生就業(yè)信息化水平。7、調(diào)查研究，創(chuàng)新工作積極開展畢業(yè)生、用人單位和就業(yè)市場的調(diào)查分析，認真研究新形勢下學(xué)生就業(yè)工作面臨的新情況、新問題，突出重點、抓住難點，注重就業(yè)困難學(xué)生的幫扶工作，并結(jié)合就業(yè)工作實踐進行理論上的探索、研究，不斷創(chuàng)新就業(yè)工作方式和方法。8、工作績效努力完成畢業(yè)生初次就業(yè)率和總體就業(yè)率的指標(biāo)，學(xué)生就業(yè)地域分布要趨向合理，引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)要有明顯成效，要不斷提高就業(yè)質(zhì)量，最大限度地實現(xiàn)畢業(yè)生的充分就業(yè)；樹立大局

6、意識，增強效率觀念，學(xué)院部署的各項日常工作要保質(zhì)保量地完成好，如就業(yè)率上報工作、就業(yè)率核查工作、就業(yè)宣傳月、供需見面會、職業(yè)規(guī)劃大賽等。三、考核評估步驟與方法1、考核評估在每年的3月上旬進行，主要評估上一年度的就業(yè)工作。2、考核評估工作分三階段進行：第一階段：系部自評（1）各系要結(jié)合本系工作實際，按評估體系逐項進行自測、自評，填寫得分表，實事求是地寫出自評報告。（2）自評報告內(nèi)容主要包括：評估工作準(zhǔn)備、就業(yè)工作情況、就業(yè)工作采取措施、存在問題、工作設(shè)想等。報告總字數(shù)不超過4000字。（3）自評工作應(yīng)在每年的3月初結(jié)束，自評報告（電子文稿）應(yīng)提前交到招生就業(yè)處。第二階段：學(xué)院評估（1）學(xué)院根據(jù)各

7、系自評情況，組成學(xué)院就業(yè)考核評估領(lǐng)導(dǎo)小組分批對各系進行考核評估，于3月中旬完成該項工作。（2）評估方法：由考核評估領(lǐng)導(dǎo)小組通過查閱資料、聽取匯報、個別走訪、網(wǎng)上調(diào)查及現(xiàn)場參觀等形式對評估體系中的各項指標(biāo)逐項評分審定。（3）評估項目總分值為100分，每項內(nèi)容達不到要求的酌情扣分，將所有項目得分相加得到最終考核評估得分?？偡?0分以上為優(yōu)秀，80分以上為良好，60分以上為合格，60分以下為不合格。第三階段：考核評估獎勵（1）考核評估領(lǐng)導(dǎo)小組向?qū)W院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報評估情況，并形成書面報告。（2）對就業(yè)工作做出突出成績的單位和個人將給予適當(dāng)獎勵，獎勵名額及獎金根據(jù)當(dāng)年具體情況而定。先進單位的評選主

8、要依據(jù)學(xué)生就業(yè)工作考核評估內(nèi)容項目與分值對應(yīng)表進行評比，先進個人的評比將根據(jù)評估結(jié)果、日常工作和工作成效給予評定，具體評比方法為：個人得分系就業(yè)工作考核評估得分×40初次就業(yè)率×40總體就業(yè)率×20。四、考核評估相關(guān)說明1、為加強對考核評估工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院成立畢業(yè)生就業(yè)工作評估領(lǐng)導(dǎo)小組。2、考核評估為不合格的單位給以“黃牌”警告，同時取消該單位評選先進個人的資格，就業(yè)率造假的要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。3、考核評估工作要本著實事求是和公平、公正、公開的原則進行。五、附則1、本辦法自公布之日起實行。2、本辦法的解釋權(quán)歸屬學(xué)院招生就業(yè)處。附：學(xué)生就業(yè)工作考核評估內(nèi)容項目與

9、分值對應(yīng)表學(xué)生就業(yè)工作考核評估 “工作開展情況”內(nèi)容項目與分值對應(yīng)表項目考評內(nèi)容分值要求和備注得分（一）領(lǐng)導(dǎo)重視（5）系成立主任、書記為組長的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體分工明確1需提供材料就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組重視就業(yè)工作，并將其列入重要工作日程，定期研究部署就業(yè)工作1需提供原始記錄材料支持學(xué)生就業(yè)工作活動的開展（人力、物力、財力等）1需提供材料畢業(yè)生有專人負責(zé)，同時能發(fā)動全系教職員工廣泛參與就業(yè)1根據(jù)提供情況打分按時參加學(xué)院就業(yè)工作會議1不無故缺席、不遲到，做好記錄（二）制度建設(shè)（5）及時制定就業(yè)工作計劃，按時提交就業(yè)總結(jié)，能建立與就業(yè)工作相關(guān)的例會制度及就業(yè)流程管理、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、檔案管理等制度，分工明確，

10、責(zé)任落實，就業(yè)工作有章可循5制定并按時上報學(xué)年就業(yè)工作計劃和總結(jié)（1分）；有系級就業(yè)工作制度，包括推薦制度、畢業(yè)生未就業(yè)制度、檔案管理制度等（2分）；充分、合理使用學(xué)院下?lián)艿木蜆I(yè)工作經(jīng)費（1分）；妥善保管學(xué)校下發(fā)的就業(yè)工作文件和資料(1分)（三）就業(yè)管理（三）就業(yè)管理（23）生源審核：按要求認真統(tǒng)計畢業(yè)生生源，無漏報、錯報現(xiàn)象2以信息校對結(jié)果來評判，每出現(xiàn)一個錯誤（如性別、姓名）扣0.5分，扣完為止按要求認真做好就業(yè)信息的編制、上報，無漏報、錯報現(xiàn)象3未按時完成上報的扣1分；資源信息不準(zhǔn)確的扣1分；材料不完備的扣1分及時準(zhǔn)確地統(tǒng)計、報送就業(yè)工作階段進度和就業(yè)率給學(xué)院招生就業(yè)處2每年3月份開始每

11、月兩報就業(yè)率，每缺一次扣一分，扣完為止及時將畢業(yè)生暫緩就業(yè)相關(guān)政策傳達給每位畢業(yè)生，按照省就業(yè)指導(dǎo)中心和學(xué)院的要求做好申請、簽訂、上報2能及時、準(zhǔn)確地完成該項工作的得滿分，其它情況酌情扣分畢業(yè)生派遣：按照要求，配合有關(guān)部門做好畢業(yè)生離校前就業(yè)協(xié)議的審核、派遣、各項手續(xù)辦理等工作；維護就業(yè)協(xié)議的嚴肅性2按要求認真錄入、核對就業(yè)派遣數(shù)據(jù)并及時辦理相關(guān)手續(xù)，無重大遺漏或錯誤（1分）； 按要求及時完成畢業(yè)生檔案整理、轉(zhuǎn)接工作，檔案材料齊全，無重大問題（1分）積極組織學(xué)生參加應(yīng)聘。各系或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生有就業(yè)意向未達到90%，招生就業(yè)處組織的現(xiàn)場宣講招聘或網(wǎng)絡(luò)招聘中，未完成學(xué)院下達的面試人數(shù)的，每少一人扣

12、0.1分，直至扣完為止4根據(jù)日常工作實際記錄打分建立畢業(yè)生就業(yè)信息檔案和待就業(yè)畢業(yè)生檔案，及時為未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)信息服務(wù)2根據(jù)材料和工作效果打分畢業(yè)生離校手續(xù)辦理、發(fā)放準(zhǔn)確無誤，有領(lǐng)取簽名手冊2包括組織關(guān)系、戶口、報到證、暫緩就業(yè)，歸還公物和各類證件等在推薦畢業(yè)生就業(yè)工作中貫徹公開、公正、公平原則，能根據(jù)學(xué)生性格特點、專業(yè)專長、興趣意向開展推薦工作，畢業(yè)生反應(yīng)良好2根據(jù)平時工作效果和通過問卷調(diào)查情況打分就業(yè)推薦表和協(xié)議書管理嚴格，學(xué)生就業(yè)誠信度高，推薦表無虛假現(xiàn)象，畢業(yè)生的違約率不超過22根據(jù)各系情況打分，違約率超過的該項不得分（四）市場開拓（14）能主動走出去，廣泛聯(lián)系用人單位，提供就業(yè)

13、信息數(shù)量2根據(jù)材料和工作效果打分，各系為畢業(yè)生提供就業(yè)信息招聘總?cè)藬?shù)要大于畢業(yè)生總數(shù)有本系專業(yè)的市場開發(fā)與建設(shè)的分析預(yù)測和實施方案2需提供材料（具體方案、措施）積極組織有關(guān)人員參與就業(yè)宣傳，主動建立大學(xué)生就業(yè)實踐基地，每年至少與1個有較強實力的用人單位建立實習(xí)與就業(yè)基地關(guān)系3每年新增有1個就業(yè)實踐基地則得1分，最高分為3分，無則該項不得分，以往建立的就業(yè)實踐基地忽略不計分積極為畢業(yè)生搜集用人信息，信息有效率高，逐步建立健全本系用人單位信息資料庫，信息庫應(yīng)按時間整理，并具備用人單位地址、電話、郵箱、錄用情況等信息2積極主動收集、整理、篩選用人單位相關(guān)信息，并將之科學(xué)、合理匯集成冊。用人單位信息庫

14、不完整的該項不得分積極協(xié)助學(xué)院舉辦畢業(yè)生供需見面會，提供一定數(shù)量的用人單位參會，畢業(yè)生人數(shù)在300人以上的需提供單位3個以上，300以下的提供2個以上5按學(xué)院規(guī)定組織用人單位參加供需見面會的，加1分；除學(xué)院規(guī)定的單位數(shù)外，每增加提供一個單位加1分，最高分為4分（五）畢業(yè)生教育引導(dǎo)（一五）分管就業(yè)工作的輔導(dǎo)員有較高的工作能力、責(zé)任心、工作態(tài)度和方法水平1根據(jù)畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作態(tài)度、對就業(yè)政策的掌握及運用以及是否有效掌握本系學(xué)生就業(yè)程度進行打分開展全程就業(yè)指導(dǎo)，一年級側(cè)重職業(yè)意識與自我定位，二年級側(cè)重職業(yè)能力與社會服務(wù)，三年級側(cè)重職業(yè)道德與自我實現(xiàn)2要將大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課作為必修課程列入教學(xué)計劃，并規(guī)

15、定學(xué)分為1，三年總學(xué)時達到一八個學(xué)時；提供上課課件資料利用社會力量開展就業(yè)指導(dǎo)專題講座，每學(xué)年舉辦報告不低于3場次2提供講座題目、報告人、報告內(nèi)容和參加人數(shù)，少于3次不得分主動積累優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)案例，主動收集優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)事例，并整理成冊2根據(jù)材料質(zhì)量打分積極開展就業(yè)宣傳月活動，在全系范圍營造人人關(guān)心就業(yè)的良好氛圍3根據(jù)活動開展效果打分，沒有工作計劃扣1分，不主動開展就業(yè)宣傳活動工作的扣2分積極利用“高校人才測評”、“網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂”等做好本系學(xué)生職業(yè)測評、就業(yè)指導(dǎo)工作，同時注重個性化指導(dǎo)，積極幫助困難畢業(yè)生的就業(yè)1根據(jù)提供資料打分積極開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育和創(chuàng)業(yè)專題教育，積極鼓勵畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)（學(xué)

16、生創(chuàng)業(yè)認可的時間從2022年開始，07年以前的忽略不計，重復(fù)的忽略不計）4積極開展職業(yè)生涯和創(chuàng)業(yè)教育，開展效果良好，課件和相關(guān)資料齊全（2分）；每有一個學(xué)生創(chuàng)業(yè)則加分0.5分，最高2分，需提供學(xué)生創(chuàng)業(yè)的營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件和創(chuàng)業(yè)事跡資料（六）信息化建設(shè)（5）系網(wǎng)站主頁設(shè)有就業(yè)欄目，就業(yè)欄目內(nèi)容豐富，信息量大，指導(dǎo)性強，學(xué)生瀏覽多2根據(jù)各系網(wǎng)頁建設(shè)情況給予打分，網(wǎng)頁中無“就業(yè)欄目”扣一分，就業(yè)欄目不定期更新的扣分通過多種形式及時準(zhǔn)確發(fā)布就業(yè)信息和就業(yè)政策，有暢通的信息發(fā)布渠道，畢業(yè)班設(shè)有就業(yè)信息員2根據(jù)各系工作開展情況給分針對畢業(yè)班學(xué)生開展就業(yè)意向調(diào)查，并及時上報研究分析報告，回收的調(diào)查表不得少于當(dāng)年畢業(yè)生人數(shù)的80%1調(diào)查表回收大于80%并有分析的得分，否則不得分（七）就業(yè)研究（5）開展畢業(yè)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、就業(yè)市場需求調(diào)查，形成書面調(diào)查報告。2現(xiàn)場查閱資料在公開的刊物上發(fā)表就業(yè)工作的文章。每發(fā)表一篇得0.5分，最高得1分。1現(xiàn)場查閱。在核心刊物上發(fā)表就業(yè)工作的文章。每發(fā)表一篇得1分，最高得2分。2現(xiàn)場查閱。（八）工作業(yè)績（28）初次就業(yè)率一五達不到90該項不得分，達到90為5分，以此類推，每提高一個百分點加1分（包括小數(shù)點后的數(shù)據(jù)），該項最高得分為一五分總體就業(yè)率4達到98為2分，以此類推，每提高一個百分點加