單項式的乘法教學(xué)案

1、.單項式的乘法教學(xué)案以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您推薦的 單項式的乘法教學(xué)案，希望本篇文章對您學(xué)習(xí)有所幫助。單項式的乘法教學(xué)案學(xué)習(xí)目的1、 理解單項式與單項式相乘，單項式與多項式相乘的法那么，并理解其中的算理。 2、會進展單項式與單項式相乘，單項式與多項式相乘的運算。學(xué)習(xí)重難點重點：法那么應(yīng)用難點：法那么應(yīng)用學(xué)習(xí)過程設(shè)計教學(xué)過程設(shè)計看一看1、單項式乘法法那么：單項式與單項式相乘，把它們的系數(shù)、同底數(shù)冪分別相乘，其余字母連同它的指數(shù)不變，作為積的因式。2、單項式與多項式相乘的法那么：用單項式分別去乘多項式的每一項,再把所得的積相加。做一做1.計算： 1 2 3 2.先化簡，再求值：想一想你還有哪些地方不

2、是很懂?請寫出來。_預(yù)習(xí)檢測：計算：1 2 3 4 5 應(yīng)用探究1.先化簡，再求值：2.沈老師家的構(gòu)造示意圖如下圖，我打算把廚房以外的部分都鋪上地磚，至少需要多少平方米的地磚?假如某種地磚的價格是m元/平方米，那么購置所需地磚至少需要多少元?客 廳臥 室廚 房衛(wèi)生間c2b4a4b2aa拓展進步1. ，求2.在一個長方形的公園修建一個草坪,如陰影所示.E是AB的中點,F是BC的三等份點.AB=2a,BC=3b.求草坪的面積.這個工作可讓學(xué)生分組負責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分

3、為人生、價值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗、品味。堂堂清 1.計算： 1 2 3 2.先化簡，再求值：教后反思本節(jié)課主要學(xué)習(xí)單項式與單項式相乘，單項式與多項式相乘的法那么，他是在我們學(xué)習(xí)乘法分配律、結(jié)合律的根底上而學(xué)習(xí)的，所以兩者結(jié)合這來學(xué)習(xí)，對學(xué)生來說會更好的承受理解。唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國子監(jiān)國子學(xué)一科的“助教，其身價