九年級物理期末試卷

1、九年級物理 （考試時間：100分鐘 滿分：100分） 2013-12一、選擇題（每題2分，共24分。每題只有一個正確答案，請將答案序號填在下表內。）1圖1所示的工具中屬于費力杠桿的一組是 （ ）GFA B C D2如右圖所示，滑輪組提升重物時，重800N的物體在10s內勻速上升了lm已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中 （ ）A繩子自由端被拉下3 m B做的有用功是800 JC拉力F的功率是80 W D滑輪組的機械效率是603如圖為某一天中央電視臺天氣預報的截圖。圖中顯示的四個地方，內陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)的溫差大，造成這種差別的主要原因是：（ ）A水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大

2、B水的內能比泥土、砂石的內能大C水的密度比泥土、砂石的密度小 D水的溫度比泥土、砂石的溫度低4質量相等的銅塊與鐵塊，放出相等的熱量后再接觸，熱傳遞的方向是（已知c鐵c銅）（ ）A. 從銅到鐵 B. 從鐵到銅 C. 不發(fā)生熱傳遞 D.無法確定S1S2指示燈S1S2指示燈S1S2指示燈S1S2指示燈5為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng)。當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關S1閉合，若未系安全帶（安全帶控制開關S2斷開）儀表盤上的指示燈將亮起，當系上安全帶時，安全帶控制開關S2閉合，指示燈熄滅。下列電路圖設計最合理的是 （ ）6如圖所示電路中，電源電壓保持不變閉合開關S，將滑動變阻器的滑

3、片P向左移動，下列說法中正確的是（） A電壓表V的示數不變，電流表A2的示數變大 B電壓表V的示數變大，A2的示數變小 C電壓表V的示數與電流表A1的示數的比值變小 D電壓表V的示數與電流表A2的示數的比值變大7如圖7所示的電路中，電源電壓恒定。閉合開關S后，電路正常工作。過了一會兒，兩電表的示數突然都變?yōu)榱?，則該電路中出現的故障可能是A電阻R斷路 B電阻R短路C燈L斷路 D燈L短路圖7圖88如圖8甲所示的電路中，電源電壓保持45V不變，電壓表量程為“03V”，電流表量程為“00.6A”，燈泡上標有“6V，0.5A”字樣。閉合開關，將滑片P滑到某位置時，電壓表和電流表的示數如圖乙所示。則下列說

4、法錯誤的是A燈泡正常發(fā)光時的電阻為12 B燈絲的電阻隨溫度的升高而增大C此時燈泡的電阻為10 D此時燈泡的電阻為8.7592013年5月，揚州市教育局利用如右圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初中畢業(yè)生進行了身體柔韌性測試測試者向前推動滑塊，滑塊被推動的距離越大，儀器的示數就越大吳月同學設計了如圖所示的四種電路，其中滑動變阻器的滑片向右滑動時，電表示數增大的電路是（）10LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應用芳芳同學在研究其內部結構時發(fā)現，燈帶中的LED燈串聯后經電流適配器接入照明電路，如圖所示她取下一只LED燈接在電池兩端，燈不亮，對調電池正負極后燈亮了，但用手觸摸幾乎不發(fā)熱以下推斷符合上述事實的是A

5、一只LED正常工作的電壓是220VB燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮CLED燈工作時主要是將電能轉化為內能DLED燈具有單向導電性11根據生活中的現象進行推論是我們常用的思維方法下列根據現象作出的推論正確的是（）A根據兩燈各自的電壓相等推論兩燈是并聯 B根據電路中的燈泡不發(fā)光推論電路中沒有電流 C根據兩手互相搓動手會發(fā)熱推論機械能轉化為內能 D根據使用動滑輪比定滑輪省力推論動滑輪機械效率比定滑輪高 12如何利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或一只電壓表，測出未知電阻Rx的阻值，同學們設計了如圖所示四種電路，其中可行的方法有（電源電壓未知） A（1）（3） B（2）（3） C（2）（4） D（

6、1）（4）二、填空題（每空1分共26分。)132013年12月2日1時30分,搭載著“嫦娥三號”的長征三號乙運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，那么在火箭上升過程中， 能轉化為機械能，其重力勢能 。14第二屆亞洲青年運動會將于2013 年8 月在南京舉行。2013 年5 月8 日上午10 點20 分許，通過古老的鉆木取火方式，在幾分鐘內采火成功，如圖所示，這個過程中 能轉化為 能。之后，用采集的火種點燃亞青會火炬，此過程是通過 方式改變物體內能的。15如圖所示，你一定動手做過這個“會跳的卡片”吧！用手把它平壓在桌面上，使橡皮筋伸長，迅速松手后，卡片就會彈跳起來圖甲中，A為外表面，B為內表面，實

7、驗時把 （選填“A”或“B”）面緊貼桌面，在圖乙、丙中，實驗時 （選填“乙”或“丙”）圖中卡片會彈跳得高一些，這是因為其橡皮筋的 能較大。16如圖，在兩個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙玻璃片水玻璃片沙子子，用兩個相同的酒精燈對其加熱。（1）加熱相同時間后，分別測量兩者的溫度，發(fā)現沙子的溫度明顯高于水，這是因為；加熱時攪拌沙子，目的是_ _。（2）在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片，過一會兒發(fā)現裝水燒杯上方的玻璃片內側有小水珠，用手摸兩個玻璃片，發(fā)現裝_（沙子/水）燒杯上方的玻璃片溫度比較高，原因是_。 17大量事實表明，不高于36V的電壓才是安全電壓。當人體因出汗或其他因素導致雙手潮濕時

8、，人若接觸較高的電壓，發(fā)生危險的可能性 ，這是因為此時人的電阻明顯 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。18一個電鈴上標有“6V 0.6A”字樣，現將其接在9V的電路中，要求仍正常工作，則應 聯一個阻值為 的電阻。19如圖19所示為分別測量小燈泡L和定值電阻R后得到的I-U關系圖線。由圖可知，隨著電壓的升高，L的阻值逐漸變 ，R的阻值為 。20如圖20所示，V1、V2是兩個相同的雙量程電壓表（量程為“03V”和“015V”）。當電路正常工作時，兩表指針偏轉角度相同，則電壓表V2所用的量程是 ，燈L1與燈L2的電阻之比R1R2= 。21如圖21所示的電路中，三個電阻R1、R2、R3的阻值分別為

9、1、2、3，開關閉合后，通過三個電阻的電流之比為 ，電流表A1、A2和A3的內阻均可忽略，它們的示數分別為I1、I2和I3，則I1I2I3= 。 22. 兩只定值電阻, 甲標有“10 1A”, 乙標有“15 0. 6A”, 把它們串聯在電路中,電路兩端允許加的最大電壓為_V；若將它們并聯在電路中,干路中允許通過的最大電流為_A。23小明自制了一種測定風速的裝置，如圖所示，探頭和金屬桿與滑動變阻器的滑片P相連，可上、下移動當風吹過探頭時，由于探頭上、下表面空氣流速不同，探頭將滑動變阻器R2的滑片P向移動；當風速增大時，電壓表的示數將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）三、解答題(共計50分)2

10、4(4分)按照題目要求作圖：(1) 如圖所示，杠桿BA在力F1、F2的作用下處于靜止狀態(tài)，l2是F2的力臂，在圖中畫出F1的力臂和力F2。24（1）題圖 24（2）題圖 (2) 一位同學用燈泡L1和L2組成了串聯電路，他連接的電路如圖所示。 A閉合開關，觀察到的現象是 ； B請你在實物圖上只改動一根導線，使電壓表能夠測出L1兩端電壓。(要求：在需要改動的導線上畫“”，用筆將改動后的導線畫出，導線不許交叉)。25(5分)實驗測得0.5kg某物質溫度隨時間變化的圖象如圖示，已知物質在固態(tài)下的比熱容為C1=2.1103J/（kg）假設這種物質從熱源吸熱的功率恒定不變，根據圖象解答下列問題：（1）在最

11、初的2min內，物質吸收的熱量為多少？(1分)（2）求該物質在液態(tài)下的比熱容C2。（3）若規(guī)定“質量為1Kg的某種晶體物質在完全熔化時所吸收的熱量叫做這種物質的熔化熱” 用“”表示，根據圖像信息，計算該物質的熔化熱。26(5分)甲烷氣體(CH4)無色、無臭，是沼氣的主要成份甲烷氣體在空氣中的濃度在一定范圍內，遇到明火會發(fā)生爆炸由此，陽湖中學綜合實踐活動小組的同學就甲烷氣體的濃度測量展開探究活動小組同學通過上網查詢，知道用二氧化錫制成的電阻阻值隨空氣中甲烷氣體濃度(甲烷氣體在空氣中的體積分數)的增大而減小他們從物理實驗室借來一只二氧化錫電阻Rx，并從產品說明書上獲取相關參數，如下表所示甲烷氣體濃

12、度O20406080100RxQ252015lO75(1)請在下圖中作出二氧化錫電阻阻值Rx與甲烷氣體濃度的關系圖像(1分) (2)小組同學利用電壓為6V的電源、阻值為15的定值電阻R0，量程為“00.6A” 和 “03A”的電流表及二氧化錫電阻Rx整理成甲烷氣體濃度檢測儀，其電路圖如圖所示。當甲烷氣體濃度增大時，電流表的示數將 (變大變小不變)。為使讀數更為準確，電流表的量程應選 。(3)甲烷氣體濃度在5%15范圍內，遇到明火會發(fā)生爆炸如果某綠色農場利用該甲烷氣體濃度檢測儀檢測沼氣池中甲烷氣體的濃度，當電流表的示數為0.16A時，請求出該沼氣池中的甲烷氣體濃度大約是多少?一旦遇到明火，是否會

13、發(fā)生爆炸?27（7分）小華總結所做的物理探究實驗發(fā)現： （1）當要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來，這種研究物理問題的方法叫轉換法。探究動能的大小與哪些因素有關 比較水和沙子吸熱本領的大小 （1）如圖：甲實驗中小球動能的大小是通過觀察比較物塊B 反映出來的； 乙實驗中水和沙子吸收熱量的多少是用 （加熱時間/溫度計示數）來反映的。（2）當要研究的物理量與多個因素有關時，都要采用控制變量法。如圖：甲實驗研究小球動能的大小與速度的關系就要多次改變 的大小，同時控制小球的 不變；乙實驗中只有物質的 不同，其他因素必須控制相同（例如燒杯的規(guī)格相同、水和沙的 相等、酒精燈加熱

14、方式相同等）。（3）小敏想比較酒精和煤油的熱值大小，請你幫她把乙實驗進行改進，寫出實驗步驟： 。28（5分）在用電阻箱、電壓表測定一個未知定值電阻RX的阻值時，小明設計了如圖甲所示的實驗電路，其中R/是電阻箱，R0是定值電阻（1）圖甲中，為測出RX的阻值，閉合開關S后，小明應該先把開關S1接到觸點 （選填“1”或“2”），記錄電壓表的示數U；然后把開關S1接到另一觸點，并調節(jié)電阻箱R/，直到電壓表示數也為U，讀出此時電阻箱R/的示數（各旋鈕的位置如圖乙所示），則待測電阻RX的阻值為_；（2）小蘭認為將圖甲中的電阻R0去掉，也能測出RX的阻值，你認為可行嗎？ 答：_ （3）小亮設計了圖丙的電路測

15、RX的阻值，與圖甲的方法比較，你覺得圖丙最顯著的優(yōu)點是： ；若圖甲也想具備這個優(yōu)點，只需更換圖甲的一個元件就可以了，如何替換？答：_ 。29(5分)在“探究一定電壓下，電流與電阻的關系”的實驗中，老師提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5)，電流表、電壓表各一個，開關一個，四個定值電阻(5、10、15、20)，兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“202A”、“501A”)，導線若干。（1）請根據圖29甲的電路圖用筆畫線將乙實物圖連接完整 (注意電流表的量程)。(1分)（2）小李實驗時，在c、b間先接入5的電阻，閉合開關，移動滑片P，使電壓表的示數為1.5，并記下相應的電流值；再改接10的電阻，此時滑片

16、P應向 (選填“E”或“F”)端移動，小李移動變阻器滑片P的目的是： 。（3）小李為完成用四個定值電阻進行實驗，他應選擇的滑動變阻器規(guī)格是 。他這樣選擇的理由是： 。30（6分）1821年，德國物理學家塞貝克發(fā)現了一種奇怪的現象：把兩種不同材料的導線（如鐵線和銅線）組成如題23 圖所示的閉合回路，當AB 兩端存在溫度差時，回路中就會有電流通過，這就是塞貝克效應，這種電路叫熱電偶實驗表明：熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關；跟接氛力和B 間的溫度差的大小有關，溫度差越大，回路電流越大。請回答下列問題：圖30（1）如題30 圖所示 其它條件不變，只將鐵絲換成銅絲，電路電流 。

17、其它條件不變，只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水，電路電流 。 其它條件不變，移去酒精燈，將B 放人另一杯冰水混合物中，穩(wěn)定后，電路電流 （各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”、“變?yōu)榱恪? （2）這樣的熱電偶實際上是一個電源，它的電能是由 能轉化而來。（3）熱電偶電路可以把溫度信號換成 信號，利用這種性質可以把熱電偶做成 （寫出一種應用）。31(4分)小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機械效率，每個鉤碼的質量為m，O為支點 他將2只鉤碼懸掛在B點，在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計，拉力為F1，測得A、B兩點上升的高度分別為h1、h2，則此次杠桿的機械效率為 = （用物理量的符號表示） 他將2

18、只鉤碼懸掛在C點，在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使C點上升高度為h2，則彈簧測力計的示數將 （大于/等于/小于）F1，此次彈簧測力計做的功將 （大于/等于/小于）第一次做的功 他將3只鉤碼懸掛在C點，在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使C點上升高度仍為h2，則第3次杠桿的機械效率與前兩次相比 （最大/最小/三次相等）32(9分)閱讀短文，回答問題在我國隨著人民生活水平的提高,加上“汽車下鄉(xiāng)”政策的實施，不少農村家庭都購買了汽車，汽車開始進入普通百姓家庭。家住農村的小明同學家買了一輛嶄新的奇瑞風云2三廂汽車（如圖甲）。他高興極了，把車的里里外外都觀察了個夠。通過觀察，小明發(fā)現汽車上的許多部件

19、都用到了物理知識。（1）汽車的發(fā)動機是四沖程汽油機，其中沖程將內能轉化為機械能。（2）汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的_較大的性質，如果散熱器中裝有5kg的水，在溫度從20升高30的過程中，水吸收的熱量是 J已知c水=4.2103J/（kg）（3）圖乙是該車自動測定汽車油箱內油面高度的裝置原理圖，圖中的油量表實質是_表改裝而成的，定值電阻R0的作用是_ ，在加油的過程中，油量表的示數_。（選填“變大、變小、不變”）（4）(1分)如果小明家的汽車正常行駛100km 要消耗6 kg的汽油，這些汽油完全燃燒時所產生的熱量是_J。(已知：汽油的熱值為4.6l07Jkg)。（5）(2分)若轎車以90kW的恒定功率啟動做直線運動，運動過程中受到的阻力不變，運動的速度v與時間t的關系如圖丙所示則在0-5s時間內，轎車發(fā)動機做功_ J；轎車運動過程中受到的阻力是_N。v（m/s）t/s九年級物理參考答案（考試時間：100分鐘 滿分：100分）一、選擇題（每題2分，共24分。每題只有一個正