蘇教版八年級語文的教學(xué)計劃

1、蘇教版八年級語文的教學(xué)方案一、班情分析本班現(xiàn)有在籍學(xué)生人，其中男生人，女生人。在施行小班化教學(xué)改革中，教師熱心進(jìn)展語文教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能，開展自主、合作、探究的教改實驗，獲得了很好的效果，進(jìn)步了學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)了綜合理論才能，對推進(jìn)新一輪教學(xué)改革積累了成功的經(jīng)歷。但是，局部學(xué)生對新教材新教法仍然不能適應(yīng)。受應(yīng)試教育的慣性影響，教師在施行教學(xué)中，仍然有重知識輕才能的現(xiàn)象，沒有進(jìn)入課改規(guī)定的情境。二、教材分析本冊教材是按照?課程標(biāo)準(zhǔn)?編排的新教材，表達(dá)了新理念和新目的，致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)步，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。全書按主題合成單元，每個單元按照主題進(jìn)展

2、綜合訓(xùn)練，努力吸引學(xué)生，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在綜合學(xué)科中進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)，在不斷的理論中，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，培養(yǎng)理論才能、創(chuàng)新才能和探究才能。三、教學(xué)目的1、思想品德目的在語文教學(xué)過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，培養(yǎng)學(xué)生社會主義的思想品質(zhì)，努力開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能，開展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生安康高深的審美情趣，進(jìn)步學(xué)生的文化品位，開展安康個性，逐步形成健全人格。2、知識目的:理解課文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識，理解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義。3、掌握和運用知識才能的目的在小學(xué)語文

3、的根底上指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運用祖國語言文字，使他們具有根本的閱讀聽話說話的才能，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。詳細(xì)地說，就是能領(lǐng)會詞句在語言環(huán)境中的含義和作用，理解思想內(nèi)容和文章的思路，理解根本寫法，具有一定的語言感受才能，初步掌握精讀略讀的方法，培養(yǎng)默讀的習(xí)慣，進(jìn)步閱讀速度，能用普通話正確流利地朗讀課文，背誦根本課文中的一些精彩片段，初步具有欣賞文學(xué)作品的才能。讀文言文課文，要理解內(nèi)容，背誦一些根本篇目，純熟使用常用字典詞典，養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣。4、人文素質(zhì)目的初步學(xué)會在日常生活中能正確運用語言文字來進(jìn)展交流表達(dá)，把課本中感受學(xué)習(xí)到的有關(guān)人的語文素質(zhì)的東西靈敏運用到生活中，從而進(jìn)步自己的文化品位，

4、例如待人接物的儀態(tài)，為人處事的心理，讀書看報看電視的習(xí)慣等。四、教學(xué)措施1、以深化語文教學(xué)改革為契機(jī)，加大課堂教學(xué)改革力度，積極投身新課改，運用先進(jìn)教學(xué)理念和多媒體手段進(jìn)展教學(xué)，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時，激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，喚起問題意識，施行教學(xué)民主化，努力進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。2、教師要做到從整體上把握教科書，弄清編輯者的意圖及內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，從本校本地的實際情況出發(fā)，施行集體備課，集思廣益，總攬全局，面向全體。做好試卷分析，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，注重補差補缺，爭取教學(xué)大面積豐收。3、認(rèn)真抓好聽說讀寫訓(xùn)練，進(jìn)展口語交際訓(xùn)練，結(jié)合教材中的名著欣賞，誦讀欣賞、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展綜合訓(xùn)練，尤其要注重培養(yǎng)語言交際才能和寫作才能。4、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)的后勁，為學(xué)生今后的開展打下根底，重視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)，確立語文教學(xué)的新理念。6、注重學(xué)科之間的聯(lián)絡(luò)和互相浸透，強化綜合才能的培養(yǎng)，積極開發(fā)