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1、蘇教版小學(xué)語文一年級下冊識字2精品教案教學(xué)設(shè)計文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于蘇教版小學(xué)語文一年級下冊識字2精品教案教學(xué)設(shè)計，歡迎您來閱讀并提出珍貴意見！一、教材分析：這是一篇采用詞串形式識字的課文。課文圍繞體育活動，把12個詞語按一定的邏輯關(guān)系排成四行，隔行押韻。課文配有介紹各項體育活動的12幅插圖及一幅運(yùn)發(fā)動獲獎后舉鮮花向人們致意的圖畫。圖文對照，既有利于學(xué)生理解詞語，理解一些體育知識，還可以激發(fā)學(xué)生熱愛體育運(yùn)動，為國爭光的感情。二、學(xué)習(xí)目的：蘇教版小學(xué)語文一年級下冊識字2精品教案教學(xué)設(shè)計1、 借助插圖，理解本課詞語，理解一些體育運(yùn)動知識，積累詞匯。2、 教育學(xué)生從小熱愛體育運(yùn)動，樹立為國

2、爭光的遠(yuǎn)大志向。3、 認(rèn)識本課15個生字，認(rèn)識7個偏旁。三、教學(xué)重點(diǎn)：理解詞語，掌握字形，學(xué)會認(rèn)真書寫。四、教學(xué)難點(diǎn)：/樹立遠(yuǎn)大志向，從小熱愛體育運(yùn)動。五、教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、掛圖、指導(dǎo)預(yù)習(xí)六、教學(xué)時間：2課時第一課時學(xué)習(xí)目的：1、 借助插圖，理解本課詞語，理解一些體育運(yùn)動知識，積累詞匯。2、 教育學(xué)生從小熱愛體育運(yùn)動，樹立為國爭光的遠(yuǎn)大志向。3、 認(rèn)識本課9個生字，認(rèn)識4個偏旁。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入出示獲獎圖瞧，當(dāng)國歌奏響，五星紅旗升起來了，我國的體操運(yùn)發(fā)動又為國奪得一枚金牌，她手拿鮮花，胸帶金牌，是多么榮耀??！其實，我國有許多體育健兒像這位阿姨一樣，通過辛苦的訓(xùn)練為我國奪得了許多金牌。我國在乒乓、射擊、跳水等體育工程上獲得了優(yōu)異的成績。/article/我們因為有了他們而覺得無比榮耀。小朋友們，你們喜歡什么體育工程呢？學(xué)生討論二、出示圖，認(rèn)識生字，理解詞語1、 這些工程中，你理解哪一項，能介紹給大家嗎？隨生介紹認(rèn)讀詞語2、 出示第一行：誰會讀？這三行都是球類，齊讀除了這三行以外，你還理解哪些球類？相機(jī)出示詞語認(rèn)讀3、 出示第二行：指讀；這六項屬于田徑類；范讀、跟讀4、 出示第三行：指讀、齊讀內(nèi)容概括：這

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