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1、蘇教版小學四年級暑假語文作業(yè)練習為大家整理了蘇教版小學四年級暑假語文作業(yè)練習，希望對大家有所幫助，謝謝。一、積累與運用。1.讀拼音，寫漢字。h xi gng zng y chn go hux shng zo t shui lng jin kng2.比一比，再組詞。削( ) 暇( ) 潮( ) 捎( ) 尊( )哨( ) 瑕( ) 嘲( ) 稍( ) 遵( )3.選擇恰當?shù)脑~語填空。盼望 渴望 希望 期望 愿望(1)你們是祖國的花朵，祖國的( )靠你們。(2)我們不應該辜負老師和父母的( )。(3)我的( )是和平之花永遠開放。(4)在等待與( )中，春天終于來了。無論都 只要就即使也 不是而是

2、(1) 飛機裝上雷達，( )在漆黑的夜里，它( )能平安飛行。(2) ( )什么地方，( )比不上我的家鄉(xiāng)美。(3) 放學回家后，我( )先出去玩，( )先做作業(yè)。4.按要求寫句子。 (1)仿寫句子：許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。(2)例：天空中掛著明月。(擴句)深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。紡織姑娘唱起歌來。(3)修改病句：李光熱愛勞動，受到大家的夸耀。(4)改為反問句：我們學校開展的師生才藝表演活動很好看。5.詩文素養(yǎng)。(1)鄉(xiāng)下人家，不管_，不管_，都_ 。這是文章的_，起到了總結全文的作用。(2)與朋友相交，貴在誠信。就像?論語學而?所說_ _。(3)當你的親人做生意缺斤短兩、以次充好時，你會用哪句名言或哪個故事勸誡他講誠信： _ 。(3)品味著?四時田園雜興?中的詩句： _ ， ，我們的眼前會出現(xiàn)天真的孩童勞動的情景。(4)吟誦著?憶江南?： _ ， ，我們領略了江南美妙的風光。(5)我們乘著木船，蕩漾在漓江上，真

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