荀子的“聲非加疾”觀點錯誤──兼談談“順風而呼而聞者彰”句的科學依據

1、荀子的“聲非加疾觀點錯誤兼談談“順風而呼，而聞者彰句的科學根據人教版包括各地的版本高一語文第一冊選有荀子的?勸學?一文，其中有句：順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。這句話中的聲非加疾不符合客觀實際，觀點錯誤。為什么呢？請讓我先從什么是聲音說起。有人說：耳朵聽得見的就叫聲音。有人說：它是會響的。有人干脆這么說：打鼓發(fā)出lsquo;冬冬rsquo;的聲音，拍掌發(fā)出lsquo;啪啪rsquo;的聲音，打桌子發(fā)出lsquo;彭彭rsquo;的聲音顯然，這些答案來自我們日常的生活經歷。馬虎一點的話，我們可以說他答復得對。不過，假設一個物理學家也這么答復的話，恐怕大家就要笑掉大牙了！當然，物理學家卻從來不會

2、這么答復。他們往往先不說話，而是找來一面鼓，把一些小紙片撒在鼓面上，然后敲打鼓面。這時，可以看見小紙片在鼓面上興高采烈地跳著迪斯科，而鼓發(fā)出冬冬的響聲。當鼓敲得重的時候，紙?zhí)镁透?，冬冬的聲音就響。敲得重的次數越多，迪斯科扭得就越快，冬冬的鼓聲也越密。最后，物理學家才會給你解釋：聲音是由于空氣震動產生的，和鼓面接觸的空氣，像鼓面上的小紙片一樣受到震動，產生聲波，這種聲波也就是耳朵聽的見的、會響的聲音。我們知道，鼓面震動時，不時向外作凸凹凸凹的運動，和鼓面接觸的空氣也就隨著鼓面作凸凹凸凹的運動，空氣的體積不斷被壓縮膨脹壓縮膨脹空氣的密度也產生變化，不斷地呈現(xiàn)密疏密疏的變化。鼓面附近的空氣一邊發(fā)生

3、這種變化，一邊把這種變化傳遞給離鼓面更遠的空氣這樣不斷地繼續(xù)下去，傳入人的耳鼓，產生聲音，這就是聲音的傳遞運動，當然，這種運動頻率極快。明白了上述道理，我們就可以回過頭來解釋荀子說的：順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。的道理了。風，是空氣流動的一種自然現(xiàn)象，它對空氣的壓縮和擴散會產生影響。假設你順風而呼，那么，風對你的聲音的傳播無疑會起推波助瀾的作用。你的聲音順著風傳播，就好比是順水行舟，因為風會使本來就傳得飛快的聲音更加神速，使它的壓縮膨脹互縮的運動更加劇烈，聲音中的逆風方向的聲波受到阻擋，有一局部被擋回來，和順風的聲波重迭在一起。這樣，聲音不僅在傳播時因速度加快而損耗減少，而且還會在傳播時意

4、外地得到一些音量，和無風時相比，怎么不會而聞者彰呢？順風而呼，而聞者彰的自然現(xiàn)象很容易被人們感知，除了順風而來的聲音確實比逆風而來的聲音響亮外，可能心理作用也是一個因素。因為順風聽音非常清楚，而逆風聽音卻很模糊，兩者互相一比較，順風聽音的清楚性當然就更加突出了。另外，用分子震動論來解釋順風而呼，而聞者彰的道理也未嘗不可。發(fā)聲物體在震動的時候，撞擊了貼近它的氣體、液體或固體的分子，這些分子接二連三地撞擊貼近它們的分子，聲波就傳到遠方去了。有風的時候，分子接二連三的撞擊運動進展得會更快、更劇烈，聽的人也就覺得更清楚。可見，順風而呼，聲音加疾了，而并不像荀子說的聲非加疾。荀子所說的聲非加疾雖然不正確，但他說的而聞