六年級英語教學(xué)案例

1、Unit4 It will be sunny and cool tomorrowPeriod 2一、教學(xué)目標(biāo)（一）語言目標(biāo)1.詞匯：進一步鞏固、運用新單詞forecast，clear，heavy，light，rain；能聽懂、理解、會說新單詞safe，storm。2.句型：能在語境中運用新句型“It willwont betomorrow.”與 “There will wont be a”描述明天或?qū)淼奶鞖?.語法：能理解willwont表示將來的含義；能理解“It willwont betomorrow.”與 “There will wont be a”中be的用法（二）應(yīng)用目標(biāo)1.能描述

2、明天或?qū)淼奶鞖?.能理解課文D部分的短文3.能運用有效的閱讀策略，閱讀D部分的文章，回答問題 二.教學(xué)重、難點1.重點：能在語境中運用新句型“It willwont be”與“There will wont be a”描述明天或?qū)淼奶鞖?；能運用合適的閱讀技巧進行閱讀。2.難點：對名詞rain，wind，snow等以及他們相對應(yīng)的形容詞rainy，windy，snowy等的正確運用；對“It willwont be”與“There will wont be a”的運用三.教學(xué)準(zhǔn)備單詞卡片、教學(xué)掛圖、教學(xué)磁帶等四、教學(xué)過程Step 1 Warmup 1.GreetingsT：what date

3、 is it today？T：what day is it today？T：whats the weather like today？2.Revision:教師利用單詞卡片或課件，復(fù)習(xí)本課新單詞與新句型Step 2 Presentation1.Part C:Lets practise(1)游戲操練：穿項鏈。教師將句子內(nèi)的各單詞打亂順序，讓學(xué)生在一定時間內(nèi)將打亂的單詞穿成完整的句子項鏈，最快穿好的獲勝sunny it tomorrow be willit snowy will be Changchun in be there wind strong Changsha in will anext

4、there rain a heavy Monday will be（2）情境創(chuàng)設(shè)：為十一黃金周設(shè)計理想的天氣學(xué)生分組討論理想的國慶出游計劃，然后交流S1：I will go to beijingS2：I will visit my grandparents in the countrysideT：I like your plans。But good weather is very important。Can you design your weather forecast？（3） Pair work：為十一黃金周設(shè)計理想的天氣并進行描述（4） Show time：兩人一組分工合作，一人繪圖，一

5、人寫句子。再一起表演，共同完成任務(wù)2.Part D:Lets read 第一步：Read and find請學(xué)生快速閱讀文章，然后圈出文中提到的兩個城市第二步：Read and answer再次快速閱讀文章，填空（1） There will be in Guangzhou （2） There will be aand _tomorrow（3） All students in Guangzhou will not_（4） It will be _and _in Beijing第三步：Read and write（1） What will people do in Guangzhou?（2） Wh

6、at will people do in Beijing?第四步：Give some advice學(xué)生給教師提出建議：根據(jù)天氣，提議教師去其中某個城市?；蚪處煶鍪揪渥樱瑢W(xué)生填空：Emily，I think you should go to_，because it will be _in_，and there will be a_。People will_. So _is betterStep 3 Practice1. 聽力操練：Weather in New York 聽力材料：weather forecast for New York 。Tomorrow is Sunday。It will r

7、ain all day，but it wont be heavy。Please go out with an umbrella。It will be cloudy on Monday。There willbe a light wind。Its cool。Then on Tuesday，it will be sunny and cool。On Wednesday，it will be clear，too。On Thursday，there will be a big storm。There will be a strong wind and heavy rain，so please stay i

8、n safe places。On Friday，it will rain，but there will be a light rain。You can go to the park on Saturday，because it will be sunny and warm。Remember to wear a thin coat！Bye！完成表格。根據(jù)不同學(xué)情，教師可增減表格內(nèi)信息，如果學(xué)生層次較高，則可由學(xué)生自主聽寫出單詞；如果有必要，教師可在最上面的表格增添一行，提供相關(guān)天氣單詞，然后由學(xué)生畫“”即可。Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday 2. 游戲操練：天氣預(yù)報員 教師出示聽力材料原文，學(xué)生分組扮演天氣預(yù)報員角色，可一人做動作，一人朗讀，注意語音，語調(diào)與語速。讀得最好的獲得“最佳天氣