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文檔簡介
1、8.3實際問題與二元一次方程組 段翠紅一、學(xué)習(xí)目標:1、會借助二元一次方程組解決簡單的實際問題。2、通過應(yīng)用題探究進一步使用方程反映現(xiàn)實世界中等量關(guān)系,體會代數(shù)方法的優(yōu)越性。3、進一步培養(yǎng)化實際問題為數(shù)學(xué)問題的能力和分析問題、解決問題的能力。二、學(xué)習(xí)重難點:重點:根據(jù)題意找出等量關(guān)系;能根據(jù)等量關(guān)系列二元一次方程組難點:正確找出問題中的兩個等量關(guān)系三、學(xué)習(xí)過程:(一)知識回顧:1、列方程解應(yīng)用題的步驟是:_ _ _ 2、某班組織同學(xué)們?nèi)タ囱莩?,已知甲種票24元/張,乙種票18元/張,如果35名同購票共用750元,甲乙兩種票各買了多少張?本題中的等量關(guān)系式有: _ _ (用一元一次方程) (嘗試
2、列二元一次方程組解)解: 解: (二)探索新知:獨立探索(一)自學(xué)嘗試探究1、養(yǎng)牛場原有30只母牛和15只小牛,1天約需飼料675kg;一周后又購進12只母牛和5只小牛,這時1天約需飼料940kg。飼養(yǎng)員李大叔估計平均每只母牛1天約需飼料1820kg,每只小牛1天約需飼料78kg。你能否通過計算檢驗他的估計?問題:1、題中有哪些已知量?哪些未知量?并完成下表已知量:_ 未知量:_ 母牛(只)小牛(只)每天共需飼料()一周前一周后2、題中等量關(guān)系有哪些?_ _ 說說你是怎樣找到的?3、設(shè)平均每只母牛1天需用飼料為xkg,每只小牛1天需用飼料為ykg 上述等量關(guān)系可以寫成_ _ 解: 合作探究1、
3、有大小兩輛貨車,兩輛大車與3輛小車一次可以運貨15.5噸,5輛大車與6輛小車一次可以運貨35噸,求每一輛大車與小車一次各運貨多少噸? 2、一支部隊第一天行軍4小時,第二天行軍5小時,兩天共行軍98千米,且第一天比第二天少走2千米,第一天與第二天的行軍速度各是多少千米? (三)學(xué)以致用1、某運輸隊送一批貨物,計劃20天完成,實際每天多運送5噸,結(jié)果不但提前2天完成任務(wù)并多運了10噸,求這批貨物有多少噸?原計劃每天運輸多少噸? 2、國慶長假期間,某旅行社接待一日游和三日游的游客共2200人,收旅行費200萬元,其中一日游每人收費200,三日游每人收費1500元,該旅行社接待一日游和三日游的游客各多
4、少人? (四)課堂小結(jié)1、本節(jié)課你有哪些收獲?2、有哪些疑惑?(五)檢測反饋1、有一批蘋果需要裝箱,若每箱25,則有40裝不下;若每箱30,則剩余20只空箱,這批蘋果共有() A、2760 B、3240 C、112 D、1282、長方形的周長為60,而它不相等的兩邊之差等于20,則它的面積為()2 。 A、800 B、200 C、125 D、80 3、某班學(xué)生參加運土勞動,一部分同學(xué)抬土,另一部分同學(xué)挑土,已知全班同學(xué)共用土框59個,扁擔36條,問抬土和挑土的同學(xué)各多少人?設(shè)抬土的有x人,挑土的有y人,則可列方程組為()A、2x+y2=59x2+y=36 B、x2+2y=59x2+y=36 C、x2+2y=592x+y=36 D、x+2y=592x+y=36 4、甲對乙說:“當我的歲數(shù)是你現(xiàn)在的歲數(shù)時,你才4歲?!币覍渍f:“當我的歲數(shù)是你現(xiàn)在的歲數(shù)時,你將61歲?!眴柆F(xiàn)在甲、乙二人各多少歲?(六)拓廣延伸有甲乙兩列火車,甲車長190米
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