某大學(xué)模擬法庭活動(dòng)策劃書

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-411編號(hào)：_某大學(xué)模擬法庭活動(dòng)策劃書編輯：_日期：_單位：_某大學(xué)模擬法庭活動(dòng)策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí)，根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路，制定具備可行性的計(jì)劃，對從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對經(jīng)驗(yàn)。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、模擬法庭簡介模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動(dòng)。通過親身參與，將所學(xué)到的法

2、學(xué)理論知識(shí)、司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。二、活動(dòng)目的通過這次模擬法庭庭審活動(dòng)讓大家了解法庭審理案件的整個(gè)流程和細(xì)節(jié)，對我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實(shí)務(wù)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。三、活動(dòng)宗旨“弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)依法治國”即本年度的法制宣傳的主題。四、庭審預(yù)演階段活動(dòng)安排（一）策劃階段準(zhǔn)備工作在三月底前完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作本次模擬法庭案例為刑事案件（二）演員角色確定及培訓(xùn)工作1、確定案例后

3、進(jìn)行演員的選拔，確定人物性格。演員角色根據(jù)刑事審判的訴訟參與人初步確定為審判長：一名審判員：兩名書記員：一名公訴人：兩名辯護(hù)人：兩名被告：若干證人：若干法警：若干2、召集所有演員開會(huì)，布置具體任務(wù)任務(wù)。a、審判、公訴、辯護(hù)三方彩排前完成所需要的司法文書。同時(shí)審判方根據(jù)案件實(shí)際情況對判決形成初步意見并列出提綱。b、向各位演員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場順序。（三）彩排在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下不斷完善表演工作，并對前期工作進(jìn)行檢測，對正式演出可能出現(xiàn)的問題要有所準(zhǔn)備，為此將進(jìn)行兩次模擬排演：第一次排練，重在讓各位演員了解具體出場次序，熟悉臺(tái)詞。同時(shí)各位演員要把握其角色所需的性格特征和要求。第二次排

4、演。要求：在排演前，證人、被告、受害人要將自己的臺(tái)詞背誦熟練；各演員對自己的出場先后以及發(fā)言內(nèi)容十分清楚。排演要達(dá)到可以使庭審?fù)暾?、順暢地完成。五、庭審階段4月25日晚7：00在2103舉行第一次庭審5月9日晚7：00在3104進(jìn)行公開庭審，并由學(xué)部法學(xué)專業(yè)老師做點(diǎn)評，同時(shí)將邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及其他法學(xué)院校的同學(xué)和一些社會(huì)單位觀摩，共同探討模擬法庭在專業(yè)學(xué)習(xí)中的作用。六、庭審現(xiàn)場流程1、主持人介紹相關(guān)人員及嘉賓，介紹此次庭審案件的相關(guān)情況，宣布活動(dòng)開始。2、院“科技文化節(jié)”模擬法庭正式開始。3、庭審程序： （一）、庭前準(zhǔn)備（二）、法庭調(diào)查階段（三）、法庭辯論階段（四）、法庭判決4、庭審結(jié)束后嘉賓點(diǎn)評并選出“最佳演員”兩名，全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。5、本次活動(dòng)正式結(jié)束。注：現(xiàn)場工作人員及負(fù)責(zé)人將在庭審前確定，并將工作落實(shí)到人。七、活動(dòng)預(yù)期效果通過這次的模擬法庭活動(dòng)，讓廣大同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活動(dòng)，以及相關(guān)的訴訟程序問題。讓大家對法律有更深一步的認(rèn)識(shí)。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。八、后期安排為了更好的擴(kuò)大該項(xiàng)活動(dòng)的影響,在活動(dòng)正式確定后在校內(nèi)廣泛宣傳，包括宣傳板、海報(bào)、噴繪、傳單?；顒?dòng)結(jié)束后配合學(xué)部及院宣傳部門開展大規(guī)模的