湘少版三年級下冊英語教學(xué)計(jì)劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上三年級下冊英語教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生基本情況分析三年級學(xué)生接觸英語只有一個學(xué)期，對英語有比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太好，有待于端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法。所以，在教學(xué)中，教師應(yīng)該以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，面向全體學(xué)生，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位。二、 教材及教學(xué)目標(biāo)分析三年級教材特點(diǎn)：內(nèi)容比較多，情景性強(qiáng)，語言知識點(diǎn)多，但是，它們都是在學(xué)生原有知識上的擴(kuò)展。所經(jīng)我們在教學(xué)時要注意聯(lián)系學(xué)生已有的知識，由舊知識切入新知識的學(xué)習(xí)，由舊引新，溫故而知新，這樣才有利于學(xué)生的理解、記憶。教學(xué)目標(biāo)：1、能聽、說

2、、讀、寫英語字母表,并能按字母順序背誦、默寫二十六個字母。2、根據(jù)實(shí)物、圖片說出所學(xué)單詞要求讀音正確。3、能比較熟練地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語。4、能在非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。5、能演唱已學(xué)過的英語歌曲，誦讀已學(xué)過的歌謠.三、教學(xué)措施: 學(xué)要以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性。力求質(zhì)量為先，面向全體學(xué)生，以訓(xùn)練促思維，促英語水平的提高，充分保證學(xué)生的自主、自學(xué)時間。單元卷練習(xí)：任務(wù)，可以提前完成，或者同伴合作。目的在于考核語言的掌握和興趣的維持，不給學(xué)生太大的壓力，具體可以從以下幾方面出發(fā)：1、鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。2、運(yùn)用各種不同的肢體語言來輔

3、助教學(xué)。3、在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語。4、多為學(xué)生營造一引起學(xué)習(xí)氛圍，如：創(chuàng)設(shè)英語角等等。5、要求學(xué)生在課余時間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對話。6、多看英語畫報(bào)，多讀英語故事，多看英語書籍。7、多與學(xué)生交流，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。四、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排周次 教學(xué)內(nèi)容 課時安排1How are you? 32Are you lingling?33What colour is this balloon?34Assessment I35Look at the T-shirts.36What time is it?37How many pens are there38Assessment II 39Is this an orange?310I like a sunny day. 311Whats the weather like?312Assessment III313Is he a farmer?314Whats