歌手大賽策劃書_1

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-784編號：_歌手大賽策劃書編輯：_日期：_單位：_歌手大賽策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時，根據(jù)預(yù)定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗。對以后形成類似的事項的應(yīng)對經(jīng)驗?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。一、活動目的：校園歌手大賽是我系傳統(tǒng)活動之一，也是最大的文藝活動。它能進一步豐富校園文化，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，加強校園精神文明建設(shè)，展現(xiàn)同學(xué)們銳意進取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也給同學(xué)們鍛煉自己的機會，

2、一個展示自己的舞臺，激發(fā)同學(xué)們熱愛教育技術(shù)系和音樂，發(fā)揮同學(xué)們的光和熱，不斷提高自己自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。二、活動主題：The best youth!最好的青春!三、活動時間：20xx.10.12/10.17四、活動對象：本部二、三、四年級五、活動地點：六、比賽的宣傳推廣：1.比賽開始之前由學(xué)生會組織同學(xué)報名，并通過微信群通知同學(xué)們初賽時間。并且通過宣傳海報張貼在第四教學(xué)樓121通知同學(xué)們組織觀賽。2.預(yù)賽結(jié)束之后通過微信群和海報告知同學(xué)們預(yù)賽結(jié)果和晉級名單。3.決賽評選出前三名推薦至校文藝部參加校級校園歌手大賽。七、人員與注意事項：1.為了增加現(xiàn)場氣氛，我們將購買一些熱場道具，如熒

3、光棒和拍手器。2.關(guān)于音響設(shè)備，我們將申請學(xué)校幫助。3.在決賽時為了避免音樂播放與參賽選手不一致，我們將事先要求需要伴奏的選手將所需伴奏上交至文藝部。4.關(guān)于音響問題，我們將事先調(diào)制好音響設(shè)備，確保麥克音量，確保伴奏音量不會壓過參賽選手和主持人音量。5.為了確保參賽選手及時到場，我們將事先安排參賽選手至備用教室候場。6.為了增加現(xiàn)場氣氛，我們將安排互動節(jié)目至比賽中，詳情見備注部分。八、具體工作安排：初賽前期工作準(zhǔn)備九、活動流程及大賽安排：1.初賽(10.12/6:30)選手按抽簽順序依次演唱自選歌曲兩分鐘左右，伴奏自備并且不作強制要求。演唱完畢后由評委打分。評選出前九名晉級復(fù)賽。2.決賽(10

4、.19/6:30)(1)觀眾進場。(2)評委和嘉賓進場。(3)主持人上臺介紹評委和嘉賓。(4)進入決賽的選手依次上臺，輪流傳唱一句歌詞(歌曲待選)。(5)比賽選手按事先抽簽順序完整演唱自選歌曲(伴奏自備)，評委打分。(6)賽間休息十分鐘，工作人選統(tǒng)計得分并且選出得分高的前五名選手晉級下一輪。(7)互動環(huán)節(jié)：我愛記歌詞文藝部事事先準(zhǔn)備好一些歌曲，與現(xiàn)場觀眾和嘉賓進行互動。從觀眾中隨機請五位觀眾上臺進行聽歌說出歌曲名的游戲，本輪淘汰兩名觀眾。文藝部放歌曲，選手跟唱出后兩句，輪流進行車輪戰(zhàn)，最后冠軍獲獎。(8)最后一輪的選手按得分低到高的順序演唱事先由文藝部選出的1520首與主題相關(guān)的備選歌曲進行演唱(比賽前一周告知所有選手)。(9)最終評選出得分最高的三名選手最終晉級推薦至校文藝部，由主持人宣