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1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-507編號(hào):_電大校園文化節(jié)活動(dòng)的策劃書編輯:_日期:_單位:_電大校園文化節(jié)活動(dòng)的策劃書用戶指南:該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí),根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路,制定具備可行性的計(jì)劃,對(duì)從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié),提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。電大校園文化建設(shè)是電大深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)長(zhǎng)期性戰(zhàn)略工程,舉辦一次基于網(wǎng)絡(luò)、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒有圍墻的大學(xué),在開放的空間創(chuàng)設(shè)相對(duì)獨(dú)立的亞文化環(huán)境中
2、,使學(xué)生了解和參與豐富多彩的校園活動(dòng),在潛移默化中接受影響和熏陶,階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應(yīng)用性人才”的辦學(xué)宗旨,為學(xué)生的健康、全面發(fā)展?fàn)I造良好的文化藝術(shù)教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍,并彰顯電大教育的辦學(xué)特色。為此在紀(jì)念改革開放和電大建校三十周年之際,經(jīng)三校協(xié)商并研究決定:舉辦皖江三市電大校園文化節(jié),共享改革發(fā)展成果,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,集結(jié)人氣,凝結(jié)人心,創(chuàng)建和諧校園,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,彰顯開放教育學(xué)生的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、合作意識(shí)和實(shí)踐技能,寓教育于文化活動(dòng)之中。本屆校園文化節(jié)將更多地讓學(xué)生參與進(jìn)來,努力使校園文化節(jié)成為學(xué)生的節(jié)日,成為展
3、示學(xué)生組織能力、藝術(shù)素養(yǎng)、文化品位的舞臺(tái)。為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進(jìn)行,特對(duì)本屆校園文化節(jié)有關(guān)工作作如下安排。第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節(jié)活動(dòng)組委會(huì)主任(按馬、蕪、銅三地筆劃為序,下同):辦公室:第二、本屆校園文化節(jié)時(shí)間為11年12月5日到11年6月20日,各校成立文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本屆文化節(jié)方案的實(shí)施。第三、本屆校園文化節(jié)主題:共建和諧校園 共享文化成果第四、本屆校園文化節(jié)開幕式為20xx年12月5日在馬鞍山電大舉行,銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學(xué)員代表參加,同時(shí)三校各選一支代表隊(duì)(學(xué)生參與,共四男四女)進(jìn)行乒乓球團(tuán)體友誼賽。第五、本屆校園文化節(jié)活動(dòng)項(xiàng)
4、目將由二部分構(gòu)成:學(xué)生各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)和體育活動(dòng)。學(xué)生的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),由牽頭學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各校根據(jù)活動(dòng)方案制定出本校牽頭組織的活動(dòng)計(jì)劃和細(xì)則,牽頭組織開展活動(dòng)。第六、本屆校園文化節(jié)閉幕式為20xx年6月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主,各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題,通過形式多樣的文藝節(jié)目展示電大學(xué)子的風(fēng)彩。此項(xiàng)活動(dòng)由蕪湖電大組織實(shí)施。各校選送的文藝節(jié)目于11年3月中旬報(bào)蕪湖電大校園文化節(jié)組委會(huì)進(jìn)行匯總,送活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節(jié)成果及獲獎(jiǎng)情況。第七、經(jīng)費(fèi)使用:各校組織的活動(dòng)和競(jìng)賽的獎(jiǎng)勵(lì),其經(jīng)費(fèi)由各校自行承擔(dān)。第八、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果,由銅陵電大組織有關(guān)人員建立“校園文化節(jié)”網(wǎng)頁(yè)。并在本屆校園文化節(jié)結(jié)束后,將優(yōu)秀征文、創(chuàng)新成果匯編成集。為確保本屆校園文化節(jié)的順利進(jìn)行,各專業(yè)輔導(dǎo)員(導(dǎo)修主任)要深入發(fā)動(dòng),動(dòng)員全員參與,確保各專業(yè)、各班
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