營(yíng)銷精英挑戰(zhàn)賽活動(dòng)策劃書

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-518編號(hào)：_營(yíng)銷精英挑戰(zhàn)賽活動(dòng)策劃書編輯：_日期：_單位：_營(yíng)銷精英挑戰(zhàn)賽活動(dòng)策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí)，根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路，制定具備可行性的計(jì)劃，對(duì)從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)?？赏ㄟ^(guò)修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、活動(dòng)引言目前,大學(xué)生課外活動(dòng)形式趨于豐富多樣化，但多偏重于對(duì)理論知識(shí)的考核。然而，社會(huì)發(fā)展對(duì)于大學(xué)生的實(shí)踐能力要求越來(lái)越高，對(duì)于大學(xué)生學(xué)以致用,培養(yǎng)綜合素質(zhì)的要求越來(lái)越高，基于這樣

2、的一種想法和認(rèn)知，開展一項(xiàng)真正能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐進(jìn)行有效結(jié)合的活動(dòng)顯得尤為重要，在商業(yè)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的今天，營(yíng)銷越來(lái)越成為企業(yè)生存與發(fā)展的關(guān)鍵，社會(huì)迫切需要懂得營(yíng)銷理論知識(shí)與實(shí)踐技能的人才，營(yíng)銷對(duì)企業(yè)來(lái)講顯得尤為重要。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代作為新世紀(jì)的大學(xué)生，有必要抓住在校的黃金時(shí)間，鍛煉自己的能力，提高自身的綜合素質(zhì)。為了促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，幫助大學(xué)生整合社會(huì)資源，為大學(xué)生搭建項(xiàng)目和人才匯集的平臺(tái)，華南理工大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)在校團(tuán)委和廣東華盛投資集團(tuán)有限公司的支持下特此舉辦此次營(yíng)銷精英挑戰(zhàn)賽。華南理工大學(xué)注重學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手與管理能力，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的積極性和主動(dòng)性的同時(shí)，開展學(xué)生專業(yè)課外活動(dòng)，

3、注重將學(xué)生活動(dòng)與專業(yè)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái)。本次校園營(yíng)銷精英挑戰(zhàn)賽就是基于這個(gè)前提而開展的活動(dòng)，旨在為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)將理論運(yùn)用到實(shí)踐過(guò)程中去的平臺(tái)，從而提高學(xué)生的綜合能力。大賽將通過(guò)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷來(lái)鍛煉大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能，提高大學(xué)生實(shí)際操作能力，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，幫助大學(xué)生更新就業(yè)觀念，增強(qiáng)動(dòng)手能力，豐富工作經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)提供有力支持。二、活動(dòng)目的（1）通過(guò)此次大賽幫助在校大學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)以致用的能力（2）培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高綜合素質(zhì)，豐富實(shí)踐經(jīng)歷，積累經(jīng)驗(yàn)（3）營(yíng)造學(xué)術(shù)實(shí)踐氛圍，豐富校園文化生活（4）理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)應(yīng)用型人才三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)主辦單位：華南理工大學(xué)校團(tuán)委、廣東華

4、盛投資集團(tuán)有限公司承辦單位：華南理工大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)四、活動(dòng)對(duì)象華南理工大學(xué)全體學(xué)生（以工商管理學(xué)院、公共管理學(xué)院、建筑學(xué)院、土交學(xué)院為主）五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間：XX年十一月中旬至XX年二月底地點(diǎn)：華南理工大學(xué)、廣東華盛投資集團(tuán)有限公司、大學(xué)小筑樓盤等六、活動(dòng)形式（一）參賽標(biāo)準(zhǔn)：大賽以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，參賽學(xué)生可跨學(xué)院、跨年級(jí)、跨專業(yè)自由組隊(duì)（每隊(duì)不超過(guò)5人），團(tuán)隊(duì)參賽必須有隊(duì)名。（二）競(jìng)賽形式：1、 第一階段比賽營(yíng)銷策劃書比賽。（XX.11.20XX.12.04）該環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，營(yíng)銷策劃能力。通過(guò)華盛集團(tuán)提供的專業(yè)培訓(xùn)及各小組實(shí)地調(diào)研，了解所要營(yíng)銷產(chǎn)品特點(diǎn)，提出有針對(duì)性的、切實(shí)

5、可行的意見(jiàn)和建議，并根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識(shí)，結(jié)合產(chǎn)品特點(diǎn)，形成切實(shí)可行的營(yíng)銷策劃書，華盛公司對(duì)策劃書進(jìn)行評(píng)價(jià)以后即定出第一、二、三名的隊(duì)伍，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。策劃方案評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)是：方案框架設(shè)計(jì)（15分）、方案創(chuàng)意（20分）、方案可行性（35分）、方案內(nèi)容完整性（10分）、調(diào)研資料價(jià)值（20分）2、 第二階段比賽營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)比賽（XX.12.04XX.2.28）。該環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際的能力，積累營(yíng)銷實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為簡(jiǎn)歷添光增色，實(shí)踐中學(xué)習(xí)營(yíng)銷，將策劃方案付諸實(shí)踐。鍛煉學(xué)生全方面的能力第一階段的成績(jī)不會(huì)影響第二階段，營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)為期4個(gè)月（XX年11月20xx年2月28日）。每個(gè)參賽隊(duì)伍提交了第一環(huán)節(jié)的策劃作品之后

6、，工作人員會(huì)詢問(wèn)參賽隊(duì)伍是否參加第二階段比賽，參賽隊(duì)伍可以直接決定要不要參加，不需要等第一階段結(jié)果出來(lái)。參與第二階段比賽的團(tuán)隊(duì)可以重組，自愿選擇是否參與第二階段比賽，但最好包含第一階段曾參賽的人員，因?yàn)橹辉诘谝浑A段進(jìn)行專門培訓(xùn)。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置XX“華盛杯”營(yíng)銷精英挑戰(zhàn)賽第一階段獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)名額獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金10000+獲獎(jiǎng)證書+實(shí)習(xí)offer二等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)金6000+獲獎(jiǎng)證書+終面機(jī)會(huì)三等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)金3000+獲獎(jiǎng)證書+終面機(jī)會(huì)XX“華盛杯”營(yíng)銷精英挑戰(zhàn)賽第二階段獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置所有實(shí)現(xiàn)銷售的參賽隊(duì)伍均可按照30000元/套(稅前)獲得銷售獎(jiǎng)勵(lì)；銷售業(yè)績(jī)突出的隊(duì)伍獲得“營(yíng)銷冠軍”榮譽(yù)稱號(hào)八、注意事項(xiàng)1、報(bào)名者自愿參加本次比賽，接受本協(xié)議及其他相關(guān)比賽規(guī)則，接受大賽組委會(huì)日程安排，報(bào)名者必須是我校在校學(xué)生。2、參賽者在參賽期間必須保持通訊暢通，因參賽者的主觀原因未接受信息者視為全隊(duì)棄權(quán)。