宿舍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流宿舍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì).精品文檔.摘 要當(dāng)人們收集了大量的數(shù)據(jù)后，應(yīng)該把它們保存起來(lái)做進(jìn)一步的處理和信息的抽取。當(dāng)年人們把數(shù)據(jù)存放在文件柜中，可現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展，數(shù)據(jù)量急劇增長(zhǎng)，現(xiàn)在人們就借助計(jì)算機(jī)和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)來(lái)科學(xué)地保存大量的數(shù)據(jù)，以便能更好的利用這些數(shù)據(jù)資源。宿舍管理系統(tǒng)是為宿舍管理人員和學(xué)生的住宿有關(guān)的管理系統(tǒng)，以實(shí)現(xiàn)宿舍管理的自動(dòng)化，本課題的目的是為了鞏固數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用課程中所學(xué)的知識(shí)，體現(xiàn)理論指導(dǎo)實(shí)踐的原則，為宿舍管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，通過(guò)需求分析，概念設(shè)計(jì)，邏輯設(shè)計(jì)，物理設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)施和運(yùn)行等階段，體現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的全

2、過(guò)程。關(guān)鍵詞：IBM DB2；數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)；宿舍管理系統(tǒng)目錄第一章 緒論11.1課題簡(jiǎn)介11.2設(shè)計(jì)目的11.3設(shè)計(jì)內(nèi)容1第二章 需求分析22.1 需求分析的任務(wù)22.2 需求分析的過(guò)程22.3數(shù)據(jù)字典與流程圖2第三章 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)53.1 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法與步驟53.2 數(shù)據(jù)抽象與局部視圖設(shè)計(jì)53.3視圖的集成6第四章 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)74.1 E-R圖向關(guān)系模型的轉(zhuǎn)換74.2 數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)74.3觸發(fā)器的設(shè)計(jì)94.4視圖的設(shè)計(jì)94.5約束的設(shè)計(jì)9第五章 數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)施105.1表空間的建立105.2 索引的建立105.3表的建立與數(shù)據(jù)的載入105.4 數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)行13第六章 結(jié)束語(yǔ).16第一章

3、緒論1.1課題簡(jiǎn)介經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我們對(duì)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)有了很大的提升，本著理論聯(lián)系實(shí)際的宗旨，通過(guò)學(xué)校提供的這次課程設(shè)計(jì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在指導(dǎo)教師的幫助下，歷經(jīng)兩周時(shí)間，我自行設(shè)計(jì)一套宿舍管理系統(tǒng)，在下面的各章中，我將以這套宿舍管理系統(tǒng)為例，談?wù)勂溟_(kāi)發(fā)過(guò)程和所涉及到的問(wèn)題。1.2設(shè)計(jì)目的實(shí)踐和鞏固在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)的關(guān)于關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)原理的有關(guān)知識(shí)、DB2的有關(guān)知識(shí)和數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的建立方法，熟練掌握對(duì)于給定實(shí)際問(wèn)題，為了建立一個(gè)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)信息管理系統(tǒng)，必須得經(jīng)過(guò)系統(tǒng)調(diào)研、需求分析、概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)、物理設(shè)計(jì)、系統(tǒng)調(diào)試、維護(hù)以及系統(tǒng)評(píng)價(jià)的一般過(guò)程，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。1.3設(shè)計(jì)內(nèi)容選擇課題并且對(duì)課題的相

4、關(guān)信息有一定的了解，對(duì)于我選的課題來(lái)說(shuō)，我必須了解宿舍管理系統(tǒng)的構(gòu)造以及管理員的信息還有學(xué)生的相關(guān)信息。將這些信息輸入到數(shù)據(jù)庫(kù)中，使之能夠進(jìn)行查詢、修改、刪除。在需求分析階段，需要完成宿舍管理系統(tǒng)的具體分類(lèi)和實(shí)施過(guò)程流圖。概念設(shè)計(jì)階段要完成數(shù)據(jù)抽象與局部視圖設(shè)計(jì)以及視圖的集成。邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段要把E-R圖轉(zhuǎn)化為關(guān)系模式。最后是數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)施和運(yùn)行。第二章 需求分析2.1 需求分析的任務(wù)調(diào)查宿舍管理系統(tǒng)應(yīng)用領(lǐng)域涉及的內(nèi)容，對(duì)涉及到領(lǐng)域的各個(gè)應(yīng)用的信息要求和操作要求進(jìn)行詳細(xì)分析，形成需求分析說(shuō)明書(shū)。最重要的是調(diào)查、收集信息、分析管理員信息和學(xué)生住宿信息。處理要求、數(shù)據(jù)的安全性與完整性要求。要求系統(tǒng)能

5、有效、快速、安全、可靠和無(wú)誤的完成上述操作。并要求管理層的界面要簡(jiǎn)單明了，易于操作，服務(wù)器程序利于維護(hù)。2.2 需求分析的過(guò)程學(xué)校為方便管理學(xué)生住宿問(wèn)題，需開(kāi)發(fā)一個(gè)宿舍管理系統(tǒng)。為便于查找到相應(yīng)的寢室和寢室內(nèi)學(xué)生的信息，管理員把學(xué)生的信息，包括學(xué)號(hào)、姓名、性別、專(zhuān)業(yè)、所在班級(jí)、所在學(xué)院，輸入到管理系統(tǒng)中，系統(tǒng)經(jīng)過(guò)查詢寢室樓內(nèi)寢室信息的數(shù)據(jù)服務(wù)器后，為學(xué)生安排寢室，并安排寢室長(zhǎng)和相應(yīng)的管理員。系統(tǒng)可方便查詢到某個(gè)寢室的相關(guān)學(xué)生信息，也可以查詢某個(gè)學(xué)號(hào)的學(xué)生所屬的寢室，方便管理者查詢信息。要求系統(tǒng)能有效、快速、安全、可靠和無(wú)誤的完成上述操作。并要求管理層的界面要簡(jiǎn)單明了，易于操作，服務(wù)器程序利于維

6、護(hù)。2.3數(shù)據(jù)字典與流程圖1業(yè)務(wù)流程分析經(jīng)過(guò)可行性分析和初步需求調(diào)查，抽象出該系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖，結(jié)合該實(shí)例具體情況，查詢學(xué)生信息，學(xué)生所在寢室信息。查詢某學(xué)生所在寢室學(xué)生信息表寢室表信息所在寢室號(hào)寢室長(zhǎng)姓名寢室電話圖2.1 查詢學(xué)生所在寢室流程圖查詢寢室內(nèi)學(xué)生信息住宿信息表學(xué)生信息表學(xué)生學(xué)號(hào)學(xué)生姓名專(zhuān)業(yè)，班級(jí)圖2.2 查詢寢室內(nèi)學(xué)生信息流程圖（1） 查詢某學(xué)生所在寢室的信息： 查詢學(xué)生信息表l 功能：可以找到該學(xué)生的相關(guān)信息，如學(xué)號(hào)，姓名，性別，所在院校，專(zhuān)業(yè)和所在班級(jí)的信息。 查詢住宿表信息l 功能：可以找到相應(yīng)學(xué)號(hào)的學(xué)生所在的寢室號(hào)。 查詢寢室信息表l 功能：可以找到該生所在寢室的相關(guān)信息，

7、如寢室號(hào)，寢室長(zhǎng)和寢室聯(lián)系電話。（2） 查詢某寢室內(nèi)所包含的學(xué)生信息： 查詢寢室信息表l 功能：可以找到該寢室的相關(guān)信息，如如寢室號(hào)，寢室長(zhǎng)和寢室聯(lián)系電話。 查詢住宿表信息l 功能：可以找到屬于該寢室的相關(guān)學(xué)生學(xué)號(hào)。 查詢學(xué)生信息表l 功能：可以找到相應(yīng)學(xué)生的相關(guān)信息，如學(xué)號(hào)，姓名，性別，所在院校，專(zhuān)業(yè)和所在班級(jí)的信息。2數(shù)據(jù)字典 表2.1 宿舍管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)字典關(guān)系名含義說(shuō)明組成管理員定義管理員的有關(guān)信息員工號(hào)，管理員姓名，性別，聯(lián)系電話學(xué)生定義了學(xué)生有關(guān)信息學(xué)生姓名，學(xué)號(hào)，性別，專(zhuān)業(yè)，所在班級(jí)，所在學(xué)院寢室定義了寢室有關(guān)信息寢室號(hào)，寢室電話，寢室長(zhǎng)姓名管理表定義了管理員管理寢室有關(guān)信息管理

8、員員工號(hào)，寢室號(hào)住宿信息表定義了學(xué)生住宿有關(guān)信息學(xué)生學(xué)號(hào)，寢室號(hào)，所要交的住宿費(fèi)用第三章 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)3.1 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法與步驟概念設(shè)計(jì)階段我采用自底向上的方法，即自頂向下的進(jìn)行需求分析，然后再自底向上的進(jìn)行概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。對(duì)已經(jīng)細(xì)化到無(wú)法再分的階段逐步集成在一起，最終合成一個(gè)全局概念模式。3.2 數(shù)據(jù)抽象與局部視圖設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)實(shí)體屬性圖以及局部E-R圖。學(xué)生學(xué)號(hào)姓名性別所在學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí)圖3.1學(xué)生實(shí)體屬性圖管理員員工號(hào)姓名性別聯(lián)系電話 圖3.2管理員實(shí)體屬性圖寢室寢室號(hào)寢室長(zhǎng)姓名寢室電話圖3.3寢室實(shí)體屬性圖 住宿學(xué)生專(zhuān)業(yè)所在學(xué)院班級(jí)學(xué)號(hào)姓名性別寢室寢室號(hào)寢室長(zhǎng)姓名寢室電話住宿費(fèi)圖3.4學(xué)生

9、住宿局部E-R圖管理員員工號(hào)姓名聯(lián)系電話性別寢室寢室號(hào)寢室長(zhǎng)姓名寢室電話管理圖3.5管理員管理寢室局部E-R圖3.3視圖的集成 經(jīng)過(guò)逐步細(xì)化再進(jìn)行每?jī)蓚€(gè)一集成初步形成一個(gè)E-R圖，最后得到圖3.4總體概念結(jié)構(gòu)E-R圖。1M1N住宿學(xué)生專(zhuān)業(yè)所在學(xué)院班級(jí)學(xué)號(hào)姓名性別寢室寢室號(hào)寢室長(zhǎng)姓名寢室電話住宿費(fèi)管理員員工號(hào)姓名聯(lián)系電話性別管理圖3.6系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)E-R圖第四章 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)4.1 E-R圖向關(guān)系模型的轉(zhuǎn)換將圖3.6總體概念結(jié)構(gòu)E-R圖轉(zhuǎn)化成關(guān)系模型。將轉(zhuǎn)化的關(guān)系模式進(jìn)行優(yōu)化，最終達(dá)到第三范式。（至少包括5張表，每個(gè)表都有主鍵，設(shè)必要的外鍵。）學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，性別，專(zhuān)業(yè)，班級(jí)，學(xué)院）管理員（員

10、工號(hào)，姓名，性別，聯(lián)系電話）寢室（寢室號(hào)，寢室長(zhǎng)，寢室電話）管理（員工號(hào)，寢室號(hào)）員工號(hào)是外鍵住宿（學(xué)號(hào)，寢室號(hào)，住宿費(fèi)）寢室號(hào)是外鍵4.2 數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu) 給出宿舍管理系統(tǒng)基本表結(jié)構(gòu)圖。 USER.STUDENTStunoStunameStusexStumajorStuclassdepnamevarcharvarcharvarcharvarcharvarcharcharacterCheck ConstraintStay.staprice>=1200 USER.STAYStunoRnoStapricevarcharvarcharvarchar USER.ROOMRnoRheaderRpho

11、nenovarcharvarcharAterupdateTrigger:chufaqivarcharWhen Manage.rno=411Set manage.rno=421 USER.MANAGEWornonewRnovarcharvarchar USER.MANAGERWornoWornameWorsexWorphonenovarcharvarcharvarcharvarchar根據(jù)總體結(jié)構(gòu)圖設(shè)計(jì)各表的結(jié)構(gòu)，其相應(yīng)表的定義如下：表4-1學(xué)生信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)字段名數(shù)據(jù)類(lèi)型長(zhǎng)度是否可空主/外鍵描述STUNOVARCHAR12否主鍵學(xué)生學(xué)號(hào)STUNAMEVARCHAR30是學(xué)生姓名STUSEXVA

12、RCHAR20否性別STUMAJORVARCHAR30是專(zhuān)業(yè)STUCLASSVARCHAR3否班級(jí)DEPNAMECHARACTER30是所在學(xué)院表4-2 管理員系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)字段名數(shù)據(jù)類(lèi)型長(zhǎng)度是否為空主/外鍵描述WORNOVARCHAR6否主鍵員工號(hào)WORNAMEVARCHAR30否員工姓名WORSEXVARCHAR10否性別WORPHONENOVARCHAR12是聯(lián)系電話 表4-3 宿舍信息表系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)字段名數(shù)據(jù)類(lèi)型長(zhǎng)度是否為空主/外鍵描述RNOVARCHAR5否主鍵宿舍號(hào)RHEADERVARCHAR30是寢室長(zhǎng)RPHONENOVARCHAR10是寢室電話表4.4學(xué)生住宿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)字段名數(shù)據(jù)類(lèi)型

13、長(zhǎng)度是否為空主/外鍵描述STUNOVARCHAR12否主鍵外鍵學(xué)號(hào)RNOVARCHAR5是外鍵寢室號(hào)STAPRICESMALLINT是住宿費(fèi)表4.5管理員管理寢室信息表字段名數(shù)據(jù)類(lèi)型長(zhǎng)度是否為空主/外鍵描述WORNOVARCHAR5否主鍵外鍵員工號(hào)RNOVARCHAR6否外鍵寢室號(hào)4.3觸發(fā)器的設(shè)計(jì)CREATE TRIGGER "USER".CHUFAQI NO CASCADE BEFORE UPDATE OF RNO ON "USER".MANAGE REFERENCING OLD AS a NEW AS b FOR EACH ROW MODE DB2

14、SQL WHEN ( a.rno='411' )BEGIN ATOMICset b.rno='421' ;END4.4視圖的設(shè)計(jì)CREATE VIEW STUDENTS STAYAS SELECT STUNAME,STUSEX,STUMAJOR,STUCLASS,DEPNAME,RNO,STAPRICEFROM USER.STUDENT,USER.STAYWHERE USER.STUDENT.STUNO=USER.STAY.STUNO4.5約束的設(shè)計(jì)CONNECT TO HP02 USER "user"ALTER TABLE "US

15、ER"."STAY" ADD CONSTRAINT CC1326272287859 CHECK (staprice>=1200) ENFORCED ENABLE QUERY OPTIMIZATION ;CONNECT RESET;（只顯示出“STAY”表中STAPRICE大于等于1200的信息）第五章 數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)施5.1表空間的建立Connect to HP02;CREATE REGULAR TABLESPACE HP01 PAGESIZE 4 K MANAGED BY DATABASE USING ( FILE 'C:PROGRA1IBMSQLLI

16、Bhp01hp01' 5120 ) EXTENTSIZE 16 OVERHEAD 12.67 PREFETCHSIZE 16 TRANSFERRATE 0.18 BUFFERPOOL IBMDEFAULTBP DROPPED TABLE RECOVERY ON;create regular tablespace hp02 managed by databaseusing (file 'c:hphp02' 14) extentsize 2;create long tablespace hp03 managed by database using(file 'c:

17、hp hp03' 728) extentsize 8;create regular tablespace hp04 managed by database using (file 'c: hp hp04'22) extentsize 2;create regular tablespace hp05 managed by database using (file 'c: hp hp05'16) extentsize 2;create regular tablespace hp06 managed by database using (file 'c

18、:hphp06'40) extentsize 4;create regular tablespace ss01 managed by system using ('c:smssms01','c:ssss02') extentsize 4;CONNECT RESET;5.2 索引的建立CONNECT TO HP02;CREATE UNIQUE INDEX "USER".NAME ON "USER".STUDENT (STUNAME ASC) PCTFREE 10 MINPCTUSED 10 ALLOW REVERSE

19、 SCANS PAGE SPLIT SYMMETRIC COLLECT SAMPLED DETAILED STATISTICS ;（唯一索引）CREATE INDEX "USER".WORKER ON "USER".WORKER (WORNO ASC, WORNAME ASC, WORSEX ASC) CLUSTER PCTFREE 10 ALLOW REVERSE SCANS PAGE SPLIT SYMMETRIC COLLECT SAMPLED DETAILED STATISTICSCONNECT RESET;（聚簇索引）5.3表的建立與數(shù)據(jù)的載入

20、 圖5.1 學(xué)生信息表 收錄了10名學(xué)生的信息，姓名，學(xué)號(hào)，性別，專(zhuān)業(yè)，班級(jí)，所在學(xué)院。 圖5.2寢室信息表 收錄了10個(gè)寢室的寢室號(hào)，寢室長(zhǎng)姓名，電話號(hào)。圖5.3 管理員管理寢室表 收錄了10個(gè)寢室所對(duì)應(yīng)的員工號(hào)。圖5.4 管理員信息表 收錄了10位管理員的員工號(hào)，姓名，性別和聯(lián)系電話。圖5.5 學(xué)生住宿表 收錄了10位學(xué)生所住的寢室寢室號(hào)，所需要交的住宿費(fèi)。5.4 數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)行1 select stuno,stuname,stusex,stumajor,stuclassfrom studentwhere stuname='Wang meng' 圖5.6對(duì)查詢學(xué)生姓名為“Wang meng”的相關(guān)信息2 insert into studentvalues('0918080202','Huo pei','男','交通工程','02','軟件學(xué)院&