大經(jīng)營建設(shè)方案大初一年級建設(shè)方案.doc

1、大經(jīng)營建設(shè)方案大初一年級建設(shè)方案大初一年級建設(shè)方案本學(xué)期的年級工作是在上一學(xué)期工作基礎(chǔ)上的延續(xù)和發(fā)展，現(xiàn)就本學(xué)期的工作提出以下要點。 基本情況：大初一年級現(xiàn)有八個班級，其中三個優(yōu)班，五個普通班，共291名學(xué)生。 工作目標(biāo)：爭創(chuàng)文明年級，雙率達（或超）標(biāo)，勇奪競賽第一。 工作重點：立好規(guī)矩打基礎(chǔ)，完善管理高效率，全面發(fā)展出成績。 年級組建設(shè) 本學(xué)期要在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上，進一步完善年級各項工作制度，充分發(fā)揮每位教師的才華，高質(zhì)高效地完成部里交給的任務(wù)。 認真學(xué)習(xí)全教會精神，深入研究、領(lǐng)會總校和初中部工作計劃，在此基礎(chǔ)上制定本學(xué)期的各項工作計劃。 進一步完善年級工作制度，明確責(zé)任，分工到人。 加強年

2、級教師隊伍建設(shè)，每位教師要以教師紀(jì)律十五條嚴格要求自己，工作盡心盡責(zé)，做到最好。 年級學(xué)生會和團支部要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，并指導(dǎo)他們組織開展一些有意義的活動。 為了進一步加強班級工作的交流，本學(xué)期每周召開一次班級工作交流會，每大周三各班要將本班工作簡報交到年級組。 加強年級組的協(xié)調(diào)功能，每大周召開一次備課組長會，每月召開一次指導(dǎo)老師會。 充分發(fā)揮教育小組的工作職能，各班要根據(jù)各自的情況做好包教分工工作，每月召開一次教育教學(xué)研討會，分析p 每個學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，做好有針對性的包教工作。 年級備課組要嚴格按照部里的要求開展活動，加強同學(xué)科老師之間的交流，相互聽課，群策群力,形成合力。 德育工作

3、本學(xué)期的德育工作要以讀書活動為主線，重點對學(xué)生進行文明禮貌教育、立志教育、身心健康教育，增強學(xué)生的審美能力和辨別是非能力。 組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)生紀(jì)律三十條，健全班集體，形成、鞏固良好的班風(fēng)班紀(jì)。 以“讀好書，做文明有禮中學(xué)生”為主題，動員學(xué)生為班級圖書角捐書，組織開展好本學(xué)期的讀書活動。 開展學(xué)雷鋒活動，召開“心中有他人，心中有集體，心中有祖國”主題班會。 開展“中華民族，文明之邦”讀書征文活動。 中段考舉行“勤學(xué)守紀(jì)，立志成才”總結(jié)表彰大會。 舉辦文明禮貌先進典型事跡展，發(fā)揮榜樣的力量。 繼續(xù)邀請家長作奮斗史、成功史報告會，對學(xué)生進行立志成功教育。 教學(xué)工作

4、本學(xué)期的教學(xué)工作繼續(xù)探索“負擔(dān)輕，質(zhì)量高”的教學(xué)模式，尤其是減輕學(xué)生負擔(dān)的工作要抓落實，在課堂上尋找提高教學(xué)成績的出路。 結(jié)合本年級實際，認真貫徹落實初中部教學(xué)計劃。 加大課堂教學(xué)管理，充分提高課堂教學(xué)效率。 嚴格控制作業(yè)量，有課當(dāng)天，語文、英語課外作業(yè)15分鐘，數(shù)學(xué)課外作業(yè)25分鐘，其他學(xué)科不留作業(yè)。本學(xué)期除繼續(xù)使用作業(yè)時間登記表外，還要將語、數(shù)、英留底備案，真正落實減輕學(xué)生負擔(dān)工作。 優(yōu)班教學(xué)除確保優(yōu)秀率、及格率均為100%的指標(biāo)，還要在競賽中拿一等獎，并做好“狀元苗”的培養(yǎng)工作。 普通班要不斷擴大優(yōu)生面，縮小差生面，達到或超過優(yōu)秀率80%，及格率100%的指標(biāo)。 重視學(xué)法指導(dǎo)，大力抓好預(yù)習(xí)工作，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。 生活指導(dǎo)工作 學(xué)生的課余生活與教育教學(xué)密切相關(guān)的，生活指導(dǎo)是年級工作的一個重要組成部分。 班主任在重視抓學(xué)生的學(xué)習(xí)的同時，要注意關(guān)心學(xué)生的課余生活，協(xié)助指導(dǎo)老師抓好生活區(qū)的管理，要經(jīng)常深入生活區(qū)了解學(xué)生的早煉、就餐、就寢等情況。 指導(dǎo)老師要擔(dān)當(dāng)起副班主任的工作，密切配合班主任做好學(xué)生的思想教育和心理指導(dǎo)工作。 認真抓