小班主題：能干的小手

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流小班主題：能干的小手.精品文檔.小6班主題“能干的小手”活動(dòng)方案一、 主題來(lái)源和設(shè)計(jì)思路對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)動(dòng)手能力很差，基本上在家是爸爸媽媽動(dòng)手，在幼兒園是老師幫忙，自己平時(shí)又沒(méi)有機(jī)會(huì)動(dòng)手動(dòng)手，從而養(yǎng)成衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的壞習(xí)慣，在吃飯和起床穿衣褲的時(shí)候就表現(xiàn)出來(lái)了，自己不吃飯等著老師來(lái)喂，起床以后自己不趕緊穿衣服等著老師來(lái)穿。于是我就準(zhǔn)備通過(guò)此活動(dòng)，來(lái)鍛煉幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦的好習(xí)慣。二、 主題實(shí)施時(shí)間三周（12月14日12月31日）三、 主題目標(biāo)1、讓幼兒了解自己的小手，樂(lè)意用語(yǔ)言表達(dá)。2、知道自己有一雙小手，知道它的作用及保護(hù)方法。 

2、3、平時(shí)能主動(dòng)地運(yùn)用自己的小手做自己能做的事。  4、讓幼兒能用手指頭表示數(shù)字13。 5、初步會(huì)用正確的方法洗手、擦手，知道在飯前、便后要洗手。6、學(xué)習(xí)穿衣服的正確方法，養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習(xí)慣。7、嘗試自己穿衣服。體驗(yàn)成功的快樂(lè)，樹立自信心。8、體驗(yàn)與同伴交流的快樂(lè)情感。 四、主題課安排 1、健康方面：手劃破了、體育拍拍手拍拍腿 2、語(yǔ)言方面:我的小手、穿鞋、萬(wàn)能的小手 3、社會(huì)方面：我會(huì)穿衣服、我有一雙小小手、我會(huì)疊衣服 4、科學(xué)方面：能干的小手、數(shù)學(xué)比一比 5、藝術(shù)方面：音樂(lè)小手爬、美術(shù)：五彩手娃娃 6、綜合方面：我的左手也能干、我真棒五、 環(huán)境與區(qū)域游戲活動(dòng)環(huán)境布置：圍

3、繞主題我們?cè)谥黝}墻上貼上了小朋友自己的小手印，還有幼兒自己動(dòng)手折的花，還有幼兒自己用小手疊衣服的照片。區(qū)域游戲： 1、糖果區(qū)：幼兒利用糖紙、油泥、吸管、水彩筆，油畫棒等等自制自己喜歡的糖果。 擺放幼兒在美工區(qū)制作的糖果，供幼兒游戲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。 2、娃娃家：準(zhǔn)備各種各樣的玩具供幼兒選擇，且在當(dāng)中自己動(dòng)手做各種各樣的事情，體會(huì)交往活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。3、寶閱讀區(qū)：幼兒在這個(gè)區(qū)角中自己用小手翻閱讀書。4、釣釣樂(lè)：幼兒在當(dāng)中要手眼協(xié)調(diào)，用魚竿釣到魚。六、活動(dòng)小結(jié)和反思： 在“能干的小手”這個(gè)主題活動(dòng)中，幼兒得到了很大的發(fā)展。首先我們從健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域展開活動(dòng)，其次，我們采用多元

4、化的活動(dòng)內(nèi)容，讓幼兒以唱歌的形式唱出自己的小手能干什么讓幼兒用歌唱的方式來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的快樂(lè)；體育活動(dòng)中，我們帶他們做了很多有趣的游戲，使他們充分感受了體育活動(dòng)的樂(lè)趣；在美術(shù)的殿堂里，我們又讓他們把自己的小手畫出來(lái)，還在上面裝飾圖案，幼兒在這段時(shí)間內(nèi)不但繪畫的水平提高了，而且在作品交流中自己的語(yǔ)言表達(dá)能力也提高了很多，能把自己所畫的物品說(shuō)給同伴聽；語(yǔ)言活動(dòng)則為他們提供了一個(gè)自由發(fā)揮的平臺(tái)，我們通過(guò)故事、談話等多種形式讓幼兒在輕松的氛圍提高語(yǔ)言表達(dá)水平。我們還把主題中有關(guān)的內(nèi)容以區(qū)域活動(dòng)的形式表現(xiàn)出來(lái)，還設(shè)計(jì)了主題墻，把很多內(nèi)容延伸到墻面上，使幼兒可以在自由活動(dòng)的時(shí)候不經(jīng)意的與墻面互動(dòng)，活動(dòng)開展期間，家長(zhǎng)朋友還特地為我們主題的開展提供了很多的材料、資料和素材等，總之在“能干的小手”這一主題活動(dòng)中，幼兒的探索欲望增強(qiáng)了、