識字5第2課時活動設計_第1頁
識字5第2課時活動設計_第2頁
識字5第2課時活動設計_第3頁
識字5第2課時活動設計_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、“教學點數字教育資源全覆蓋”項目小學語文人教課標版二年級上第五組識字5第2課時活動設計科目版本小學語文 人教課標版 二年級上冊章 節(jié)第五組課 名第五組 識字5 第2課時學習目標1.鞏固10個生字。能夠看拼音寫出文中的句子。2.流利地朗讀課文，明白諺語的意思。3.有收集諺語的愿望。具體環(huán)節(jié)設計教學環(huán)節(jié)內 容1. 教師上課1.1朗讀課文（1）自讀課文。請同學們自由朗讀課文。（2）同桌互查。和同桌用你們喜歡的方式互相讀一讀這幾條諺語，看看誰讀得好？給你的同桌打打分。（3）展示朗讀。誰愿意把你們合作的結果展示給我們聽一聽？1.2理解諺語（1）這些諺語是什么意思？和你的同桌一起討論討論。（2）你最喜歡哪

2、句諺語，讀給我們聽一聽吧。它是什么意思？說說你為什么喜歡它？ （3）再讀全文。讓我們感受著團結的力量，再一起來讀一讀這些諺語吧。（4）你還知道哪些諺語？能給大家說一說嗎？（5）老師還收集了一些諺語呢，我們一起看一看吧：1.冰凍三尺，非一日之寒。2.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。3.若要人不知，除非己莫為。4.不怕讀書難，只怕心不專。5.當局者迷，旁觀者清。6.前人栽樹，后人乘涼。7.天下無難事，只怕有心人。8.路遙知馬力，日久見人心。9.受人滴水之恩，當以涌泉相報。1.3鞏固生字（1）復習生字。 還記得這些詞語嗎？再來讀一讀吧。泰山移 計謀 柴火 火焰 一根筷子容易折 搓繩 挑千斤 獨放 春

3、滿園（2）讀讀這句話，你能把它工整地寫出來嗎？自己試一試。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。（3）你寫對了嗎？先自己檢查，再和你的同桌互查一下。1.4課堂小結這節(jié)課我們鞏固了本課的生字，還根據拼音寫出了對應的諺語。我們一起了解了這5句諺語的意思，知道它們告訴我們一個共同的道理團結力量大，并且一起了解了一些其他的諺語，豐富了我們的知識。希望大家能夠更多地收集諺語，增長更多的知識。2. 學生自學2.1跟我學同學們，你們還記得什么是諺語嗎？諺語能夠用通俗易懂的語言反映深刻的道理，今天我們就一起來學習幾句諺語，讓我們看看它們告訴了我們什么道理吧。學習目標：1.鞏固10個生字。能夠看拼音寫出文中的句子。2.流利地朗讀課文，明白諺語的意思。3.有收集諺語的愿望。2.2學生練習同學們，讓我們通過一篇練習，來鞏固我們今天所學到的知識吧。3.拓展資源3.1活動設計3.2拓展資料3.3常見問題問題：本課中不好理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論