八年級數(shù)學函數(shù)及其圖象自我評價練習題

1、八年級數(shù)學自我評價練習題（函數(shù)及其圖象）測試時間：90分鐘 學校 班 姓名 學號 題 號一二三四五卷合計卷合計總 分得 分第卷 基礎測試卷一、填空題（每小題2分，共20分）1.點（2，3）在坐標平面內(nèi)的第 象限.2.點（1，2）關(guān)于軸對稱點的坐標是 .3.函數(shù)中，自變量的取值范圍是 . 4.直線中，函數(shù)值隨的增大而 .5.反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點（2，5），則= .6.直線向上平移3個單位，得到的直線是 . 7.已知反比例函數(shù)的圖象在第二、四象限，那么的取值范圍是 . 8.直線不經(jīng)過第 象限.9.已知與成正比例，與成反比例，則與之間的關(guān)系成 比例.10.已知與（2+1）成反比例，且當時，那么當時

2、， .二、單項選擇題（每小題3分，共30分）1. 點（2，3）關(guān)于原點對稱，則的點的坐標是 （ ） A.（2，3） B.（2，3） C.（2，3） D.（2，3） 2.如果點（3，36）在第三象限，那么的取值范圍是 （ ） A. B. C. D.3.下列各點中，在反比例函數(shù)圖象上的點是 （ ） A.（1，10） B.（1，10） C.（2，5） D.（2，5） 4.在函數(shù)中，自變量的取值范圍是 （ ）A.且 B. 且C. D. 5.已知直線和的交點在第三象限，則的取值范圍是 （ ） A. B. C. D. 6.關(guān)于函數(shù)，下列敘述正確是 （ ）A.函數(shù)圖象經(jīng)過點（1，2） B.函數(shù)圖象經(jīng)過第二、

3、四象限 C.隨的增大而減小 D.不論取何值，總有7.一張正方形的紙片，剪去兩個一樣的小矩形得到一個“E”圖案，如圖所示，設小矩形的長和寬分別為x、y，剪去部分的面積為20，若2x10，則y與x的函數(shù)圖象是（ ） 8.雙曲線 與直線有一交點為（3，），則的值為 （ ） A. 1 B.2 C.1 D.3 9.直線如圖所示，化簡的結(jié)果是 （ ）A.2 B.2 C.21 D.10.已知點A（2，）、B（1，）、C（3，）都在反比例函數(shù)的圖象上，則 （ ）A. B. C D. 三、計算題（每小題5分，共15分）1.已知一次函數(shù)經(jīng)過點（2，1）.（1）求這個函數(shù)的解析式；（2）畫出這個函數(shù)的圖象. 2.已

4、知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過（1，2）.（1）求這個函數(shù)的解析式；（2）若點（2，）在這個函數(shù)圖象上，求的值.3.求平行于直線，且經(jīng)過點（2，5）的直線的解析式.四、解答題（每小題5分，共20分）1. 已知2y3與3x1成正比例，且x=2時，y=5.（1）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并指出它是什么函數(shù)；（2）若點（a ，2）在這個函數(shù)的圖象上，求a.2.小華準備將平時的零用錢節(jié)約一些儲存起來，他已存有62元，從現(xiàn)在起每個月存12元；小華的同學小麗以前沒有存過零用錢，聽到小華在存零用錢，表示從現(xiàn)在起每個月存20元，爭取超過小華（1）試寫出小華的存款總數(shù)與從現(xiàn)在開始的月數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系式以及小麗存款數(shù)與月

5、數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系式；（2）從第幾個月開始小麗的存款數(shù)可以超過小華？3.已知點（1，）和（，）都在直線上，試比較與的大小.4.某產(chǎn)品每件成本10元，試銷階段每件產(chǎn)品的銷售價x（元）與產(chǎn)品的日銷售量y（件）之間的關(guān)系如下表：x （元）152025y （件）252015 若日銷售量y是銷售價x的一次函數(shù)（1）求出日銷售量y（件）與銷售價x（元）的函數(shù)關(guān)系式； （2）求銷售價定為30元時，每日的銷售利潤五、列方程解應用題（第1小題7分，第2小題8分，共15分）1.下圖是某汽車行駛的路程S（）與時間 （）的函數(shù)關(guān)系圖.觀察圖中所提供的信息，解答下列問題：（1）汽車在前9分鐘內(nèi)的平均速度是多少？（2）汽車

6、在途中停留了多長時間？（3）當時，求S與的函數(shù)關(guān)系式.2.如圖，一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A（2，1）、B（1，）兩點.（1）試確定上述反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達式；（2）求的面積. 第卷 實踐操作卷一、畫一畫，猜一猜（10分）在平面直角坐標系中，將坐標為（，），（，1），（3，1），（1，3），（，6），（1，6），（0，8），（1，6），（，6），（2，3），（1，3），（3，1），（，1），（，0）的點，順次用線段連起來，并將最后一點與第一點連起來形成一個圖形，說一說該圖形是一個什么圖形？二、試一試，議一議（10分）如圖，我們給中國象棋棋盤建立一個平面直角坐標系（每個小正方形的

7、邊長均為1），根據(jù)象棋中“馬”走“日”字的規(guī)定，若“馬”的位置在圖中的點P.（1）寫出下一步“馬”可能達到的點的坐標 ；（2）順次連結(jié)（1）中的所有點，得到的圖象是 圖形（填“中心對稱”、“旋轉(zhuǎn)對稱”、“軸對稱”）；（3）指出（1）中關(guān)于點P成中心對稱的點.八年級數(shù)學自我評價練習題參考答案第卷一、填空題：1.二；2.（1，2）；3.；4.減?。?.10；6.；7.；8.三；9.反；10.6.二、選擇題：題號12345678910答案DCDABCACDC三、1.（1），（2）圖略.2.（1），（2）.3. .四、1.（1），（2）.2.（1），（2）第8個月.3.4.（1），（2）.五、1.（1）