市教育信息化工作計(jì)劃

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流市教育信息化工作計(jì)劃.精品文檔.2017年淄博市教育信息化工作計(jì)劃一、總體思路全面落實(shí)教育信息化“十三五”規(guī)劃和淄博市教育信息化三年行動計(jì)劃（20152017），按照“服務(wù)全局、融合創(chuàng)新、深化應(yīng)用、完善機(jī)制”的原則，以教育信息化推進(jìn)教育綜合改革和教育現(xiàn)代化建設(shè)，探索運(yùn)用大數(shù)據(jù)理論構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)測評管家校共育新機(jī)制。二、重點(diǎn)工作（一）打造教育資源公共服務(wù)體系框架，完成教育公共服務(wù)平臺年度建設(shè)任務(wù)。建好市級教育資源公共服務(wù)平臺，年內(nèi)各區(qū)縣全面完成區(qū)域教育資源平臺建設(shè)，加大運(yùn)用培訓(xùn)力度，推進(jìn)常態(tài)化應(yīng)用。進(jìn)一步完善全市特殊教育、學(xué)前教育資源平臺。指

2、導(dǎo)、統(tǒng)籌推進(jìn)實(shí)名制、組織化、可管可控的網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)空間建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“一生一空間、生生有特色”。做好教育管理公共服務(wù)平臺基礎(chǔ)工作，落實(shí)“兩級建設(shè)五級應(yīng)用”要求，鼓勵區(qū)縣探索“以縣為主”的管理應(yīng)用平臺建設(shè)，完善學(xué)生、教師、資產(chǎn)和辦學(xué)條件以及培訓(xùn)、安全、考試等信息化規(guī)劃，建好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫實(shí)現(xiàn)有序共享。（二）完成數(shù)字化校園建設(shè)年度任務(wù)，探索、啟動數(shù)字化校園升級工程。繼續(xù)按照不同學(xué)校分類推進(jìn)的原則，推動數(shù)字化校園建設(shè)。年內(nèi)普通中小學(xué)完成50所左右，幼兒園完成90所左右的建設(shè)任務(wù)。督促區(qū)縣推進(jìn)特殊教育、職業(yè)教育數(shù)字化校園建設(shè)。探索、啟動數(shù)字化校園升級工程，以加入華東師大智慧教育實(shí)驗(yàn)區(qū)的學(xué)校（18所）和納入未來

3、課堂建設(shè)計(jì)劃的學(xué)校（每區(qū)縣35所）為試點(diǎn)，開展智慧教育實(shí)踐研究。做好省教育信息化試點(diǎn)學(xué)校和試點(diǎn)區(qū)域的實(shí)踐研究工作，為智慧學(xué)校建設(shè)培育示范典型，為教育現(xiàn)代化建設(shè)提供信息技術(shù)支撐。完善學(xué)校信息化基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步提升學(xué)校網(wǎng)絡(luò)帶寬，推進(jìn)“無線校園”建設(shè)，基本實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境全覆蓋。（三）進(jìn)一步強(qiáng)化信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。繼續(xù)推進(jìn)“一對一數(shù)字化學(xué)習(xí)”，“自帶設(shè)備學(xué)習(xí)（BYOD）”和“用自己的設(shè)備學(xué)習(xí)（UYOD）”，指導(dǎo)、幫助學(xué)校提高設(shè)備利用率和學(xué)習(xí)效率。繼續(xù)推廣3D打印教學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)教育、創(chuàng)客教育等創(chuàng)新項(xiàng)目，提升技術(shù)支持水平，優(yōu)化推進(jìn)機(jī)制，積極探索、推廣“互

4、聯(lián)網(wǎng)+”主題教育活動等應(yīng)用。推進(jìn)信息化項(xiàng)目課題研究工作，總結(jié)、提升和深化課題成果，加大推廣力度。（四）加強(qiáng)學(xué)生信息素養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)。組織開展全市2017年中小學(xué)信息化技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動，參加全國第十五屆中小學(xué)信息化技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動，力爭再創(chuàng)佳績。組織開展全市中小學(xué)電腦制作活動、機(jī)器人活動，做好培訓(xùn)及推廣普及工作。組織參加中央電教館、省電教館組織的教育教學(xué)信息化交流展示活動。（五）組織完成信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試。督促做好初中信息技術(shù)教學(xué)設(shè)備升級改造工作，滿足信息技術(shù)教學(xué)和考試需求，加強(qiáng)初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試評價研究，強(qiáng)化評價對學(xué)科教學(xué)的引導(dǎo)。（六）做好優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源建設(shè)工作。共同開展數(shù)字資源建設(shè)工

5、作，組織基于微課程的翻轉(zhuǎn)課堂等信息技術(shù)應(yīng)用優(yōu)秀案例征集活動，開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動、學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源征集評選活動，通過活動征集、充實(shí)、豐富優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源庫。利用好電教教材征訂發(fā)行政策，甄選、考察、發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)軟件工具和資源，在中小學(xué)進(jìn)行推廣應(yīng)用。（七）積極探索“大數(shù)據(jù)”應(yīng)用。充分利用市、區(qū)縣教育資源公共服務(wù)平臺和其他信息化平臺，探索“大數(shù)據(jù)”為教學(xué)和管理提供服務(wù)，為學(xué)生學(xué)習(xí)、師資培訓(xùn)、資產(chǎn)管理、家校共育、學(xué)校安全、貧困資助以及就業(yè)指導(dǎo)等等提供數(shù)據(jù)分析，提高教育綜合管理和研究水平。（八）協(xié)同完成教育信息化培訓(xùn)工作。積極參加上級部門組織的信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，聯(lián)合開展教育信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、信息技術(shù)應(yīng)用學(xué)習(xí)培訓(xùn)、“未來教師骨干培訓(xùn)”和研討，學(xué)習(xí)借鑒新理念，研究掌握新技術(shù)，提高工作效率。（九）落實(shí)教育信息化數(shù)據(jù)安全各項(xiàng)規(guī)定，制定、完善信息技術(shù)安全應(yīng)急預(yù)案，管好用好學(xué)校信息化