地質(zhì)認(rèn)識實習(xí)報告格式

1、 科學(xué)技術(shù)學(xué)院 實 習(xí) 報 告實習(xí)內(nèi)容： 認(rèn)識實習(xí)（社會調(diào)查） 教學(xué)實習(xí)（生產(chǎn) 臨床 勞動） 畢業(yè)實習(xí) 實習(xí)形式： 集中 分散學(xué)生姓名： 耿開顏 學(xué) 號： 專業(yè)班級： 給水排水工程101班 實習(xí)單位： 江西廬山 實習(xí)時間： 2012年6月12日至2012年6月14日 2012 年 6 月 20 日一、實習(xí)目的 完成工程地質(zhì)課程教學(xué)野外實踐環(huán)節(jié)，將課堂教學(xué)與野外考察實際結(jié)合起來，從理性和感性兩個方面建立地質(zhì)學(xué)的概念與觀點，掌握基本的地質(zhì)學(xué)野外工作內(nèi)容和工作程序，培養(yǎng)動手能力，增強集體合作意識，為將來的工作實踐打下基礎(chǔ)。二、 實習(xí)要求1. 掌握地質(zhì)羅盤儀的結(jié)構(gòu)，并能熟練掌握其基本的使用方法。2.

2、掌握基本的地質(zhì)學(xué)野外工作內(nèi)容和工作程序。3. 掌握礦物、巖石野外的鑒別方法，并通過巖石的顏色、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造來簡單辨別巖石的種類。4. 通過巖性與地貌、流水地貌現(xiàn)象的認(rèn)識與分析，了解風(fēng)化作用、滑坡、地形與地貌發(fā)育規(guī)律等地質(zhì)作用與地質(zhì)現(xiàn)象。5. 通過博物館的介紹了解廬山演變的年代歷史和廬山的地質(zhì)構(gòu)造。三、 實習(xí)地點：廬山含鄱口、地質(zhì)博物館、花徑、錦繡谷四、 指導(dǎo)老師：余巍偉老師五、 實習(xí)內(nèi)容 2012年6月12日下午，在余巍偉老師的帶領(lǐng)下，我們來到廬山含鄱口。在到達含鄱口后，老師首先帶領(lǐng)我們在含鄱口裸露的巖石處找到九組不同的表面相對光滑的巖石，然后按照事先的分組，將九組分配到不同的大塊巖石進行巖層傾

3、向、傾角、走向的測量。 對于巖層的走向、傾向、傾角的測量主要依靠使用地質(zhì)羅盤儀進行測量。地質(zhì)羅盤儀和普通指南針一樣，是依據(jù)地球的地磁指向南北的原理制成的，內(nèi)部裝有測定方向的構(gòu)件和測斜器。因為地磁的南北極與地理的南北極位置不完全相符，即磁子午線與地理子午線不重合，兩者夾角稱為磁偏角。經(jīng)老師在課堂上講授得知，2012年廬山地區(qū)的磁偏角為306西偏。所以在地質(zhì)測量前我們應(yīng)先將地質(zhì)羅盤儀逆時針轉(zhuǎn)動306。測量巖層走向時，將羅盤的長邊的一條棱與層面緊貼，然后緩慢轉(zhuǎn)動羅盤。在轉(zhuǎn)動過程中，羅盤緊靠層面的那條棱的任何一點都不能離開層面，使圓水準(zhǔn)器的氣泡居中，磁針停止擺動時，用手按緊一旁的按鈕，讀出磁針?biāo)傅淖x

4、數(shù)即為巖層的走向。在測傾向時，用羅盤的北端指著層面的傾斜方向，使羅盤的短邊與層面貼緊、放平，并轉(zhuǎn)動羅盤，指北針?biāo)傅淖x數(shù)即為巖層的傾向。在測量傾角時，先將羅盤豎起，將其長邊貼緊巖層層面，并與走向線相互垂直，用手指撥動羅盤，使測斜器上的長水準(zhǔn)器氣泡居中，這時測斜器上的游標(biāo)所指半圓刻度盤（內(nèi)盤）的讀數(shù)即為傾角。在測量結(jié)束后，老師又向我們講解了物理風(fēng)化作用對巖石的影響條件有溫度和水分。并通過實地巖石的風(fēng)化情況，給我們解釋溫度和水分對物理風(fēng)化作用的影響。然后余老師還在實地找到幾種不同風(fēng)化程度的巖石，并按照侵蝕作用從強到弱分為殘積土、全風(fēng)化、強風(fēng)化、中等風(fēng)化、微風(fēng)化、未風(fēng)化五等給大家講解。然后大家開始自

5、由活動，我們一組沿著含鄱口向東走，走到了第四紀(jì)冰川遺跡含鄱嶺冰刀脊。含鄱嶺冰刀脊是峭巖刃脊，呈東北西南走向延伸，長1250米，刃脊標(biāo)高1286米，刃脊如刀，既仄且陡，充分體現(xiàn)了廬山地質(zhì)的獨有特點。在4點30分左右余老師集合大家回賓館，在回去的路上我們遇見了一位老婆婆在路邊賣自己制作的花草標(biāo)本，我們班同學(xué)看到標(biāo)本十分漂亮，就紛紛購買，也算是廬山的紀(jì)念品吧。這一天，就這樣簡單而又充實的過去了。 2012年6月13日上午，在余老師的帶領(lǐng)下我們來到了廬山地質(zhì)博物館。首先余老師先將我們分成兩批，先將第一批帶進去進行講解，然后是我們后面一組。余老師首先帶領(lǐng)我們到廬山博物館的地質(zhì)大廳，在沙盤面前詳細(xì)的講解廬

6、山地質(zhì)的形成過程，并詳細(xì)的講解了廬山幾個重要景點的地質(zhì)構(gòu)造。如：廬山重要的景點之一五老峰，它是廬山在第四紀(jì)冰川活動中受第四紀(jì)冰川侵蝕作用而形成的斷塊山。余老師還在地質(zhì)簡介板前詳細(xì)介紹了廬山的地質(zhì)成因和歷史。廬山在漫長的地質(zhì)歷史中經(jīng)歷過三個歷史發(fā)展節(jié)段。一、大地殼形成的海洋發(fā)展階段（2500800百萬年前）。在此期間廬山地區(qū)首先是一個海槽，海槽受到擠壓，其中的沉積巖、火山巖產(chǎn)生強烈的變形變質(zhì)，構(gòu)成陸殼基底。并在850800百萬年，火山孤島與大陸板塊相互碰撞造山，使海中的沉積巖、火山巖產(chǎn)生強烈的變形變質(zhì)構(gòu)成大陸褶皺構(gòu)造基地。二、地臺陸表海發(fā)展階段（800200百萬年）在800200百萬年間該地區(qū)地

7、殼活動明顯減弱，昔日的山脈風(fēng)蝕已盡，變成廣闊的表陸淺海，海中出現(xiàn)了大量動物群。200百萬年前，地殼受到擠壓上升成為陸地，海水一去不返。三、盆嶺構(gòu)造發(fā)展階段（200百萬年至今）200百萬年以來，地殼活動再次明顯增強，以斷裂、巖漿活動強烈、盆地山嶺相間為特征。9665百萬年，本地區(qū)處于強烈伸展?fàn)顟B(tài)，產(chǎn)生了一條巨大的低角度主拆離斷層，將古鄱陽湖底部1521千米的深變質(zhì)巖撕拉到表面，形成變質(zhì)核雜巖構(gòu)造及古鄱陽湖盆地。6523.3百萬年期間產(chǎn)生了廬山斷塊山的雛形，四周下陷成湖。23.33百萬年，廬山迅速上升，當(dāng)?shù)谒募o(jì)大冰期來臨的時候，廬山已經(jīng)形成一座高山。在距今兩千多萬年前的喜馬拉雅運動晚期，廬山便形成

8、了現(xiàn)今斷塊山形態(tài)。以伸展構(gòu)造為主體，伴隨廬山出現(xiàn)的斷塊山構(gòu)造和變質(zhì)核雜巖構(gòu)造，組成了廬山地學(xué)景觀的又一特征。廬山獨特的多成因復(fù)合地貌景觀。新構(gòu)造運動使廬山形成了斷塊山構(gòu)造，斷崖地貌景觀在山體四周到處可見，尤其是東西兩側(cè)，這是山體構(gòu)造上升的體現(xiàn)。廬山山頂相對平緩，古剝蝕面表現(xiàn)明顯。廬山進入更新世后，出現(xiàn)了第四紀(jì)冰川活動。受第四紀(jì)侵蝕作用，全山又出現(xiàn)了許多冰斗、冰窖、U型谷、冰坎、冰階、冰刃脊和角峰等冰蝕地貌景觀。因此廬山是中國第四紀(jì)冰川地質(zhì)學(xué)的誕生地。1931年中國著名地質(zhì)學(xué)家李四光教授到廬山進行地質(zhì)調(diào)查，首次發(fā)現(xiàn)了廬山及其附近存在著大量冰川沉積物及冰川遺跡地貌，隨之對廬山進行了多次深入調(diào)查，并

9、于1933年發(fā)表了揚子江流域之第四紀(jì)冰期。這是中國地質(zhì)學(xué)家在中國大陸東部首次發(fā)現(xiàn)的第四紀(jì)冰川。在博物館中陳列著許多廬山不同時期形成的巖石，我就從中挑選三種巖石，通過對巖石的顏色、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造的分析，來確定巖石的種類。第一塊巖石如下圖：從巖石的顏色看該巖石呈黃褐色，結(jié)構(gòu)是由在斷層處有古生物的化石，所以是生物結(jié)構(gòu)。從巖石的上面看可以清晰的看到巖石有分層的情況，屬于明顯的層理構(gòu)造。所以根據(jù)以上特點可以判斷該巖石屬于三大巖石中的沉積巖，又由于該巖石中存在古生物化石，根據(jù)其物質(zhì)組成的特點得知該巖石屬于沉積巖三大類中的化學(xué)及生物化學(xué)巖類。第二塊巖石如下圖：從巖石的顏色上看該巖石呈灰黃色，結(jié)構(gòu)是由許多碎屑顆粒

10、物質(zhì)膠結(jié)而成，屬于碎屑結(jié)構(gòu)。該巖石在傾斜觀察的時候也可以看到兩個分層，在該巖石的層面上可以看到雨痕的痕跡。由于該巖石具有沉積巖獨有的層理構(gòu)造，所以該巖石屬于三大巖石種類中的沉積巖。又由于該巖石主要由碎屑物質(zhì)組成，根據(jù)其物質(zhì)組成的特點得知該巖石屬于沉積巖三大類中的碎屑巖類。 第三塊巖石如上圖:從巖石的顏色上看，該巖石呈黑灰色。該巖石的結(jié)構(gòu)是有許多晶體經(jīng)過重結(jié)晶而形成的，屬于變晶結(jié)構(gòu)。該巖石的重結(jié)晶的作用很明顯，片狀礦物沿片理富集，呈平行排列，片理很薄，光澤很強，因此屬于片狀結(jié)構(gòu)。所以該巖石是屬于三大巖石中的變質(zhì)巖，又由于該巖石的礦物成分有角閃巖石，所以該巖石是屬于變質(zhì)巖中的片巖，該巖石是由海中的

11、基性火山熔巖經(jīng)變質(zhì)而成。在余老師給我們介紹完廬山的地質(zhì)形成和地質(zhì)構(gòu)造后，老師進行了一個小測試。余老師讓每一個組先集合人員，在人員集合后，每一個組派出一個人員抽取老師在事先準(zhǔn)備好的試題，試題的回答是由一個組的組員統(tǒng)一討論得出結(jié)果，而且老師會在回答試題后發(fā)給每一組獎品，充分調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)地質(zhì)的欲望。在每一組都答完試題后，我們緊接著又跟隨余老師去了黃龍寺、黃龍?zhí)逗蜑觚執(zhí)?。黃龍寺、黃龍?zhí)逗蜑觚執(zhí)兜牡刭|(zhì)條件相差不大，都是變質(zhì)核雜巖的構(gòu)造，是由新構(gòu)造運動而形成的斷塊山。中午，我們回到賓館做簡短的休息后，我們有到了花徑、錦繡谷、仙人洞等廬山著名的景點進行了地質(zhì)考察活動。在仙人洞附近我們找到了斷塊山構(gòu)造的剖面，在剖面上有明顯的斷層擦痕。而且還有幾大塊巖石的擦痕形態(tài)與博物館中有斷層擦痕的拉伸線理的巖石十分相像。在錦繡谷中主要是由大塊的片巖組成的巖體。其中有一塊巖石突出到懸崖的外面，十分驚險，周圍的景色也是十分秀美。2012年6月14日，由于兩天的“長途跋涉”，大家貌似的十分的困倦，本可以自由活動的今天大家都選擇在住處睡覺來補充能量，在中午的時候大家才紛紛起床吃中飯。在大家睡覺的時候余老師一大早起來為我們聯(lián)系來了大巴車，在我們吃完中飯的時候我們就坐上大巴車，開始了我們回學(xué)校的旅程，同時也結(jié)束了我們?yōu)槠谌斓恼J(rèn)識實習(xí)。六、實踐總結(jié)通過本次地質(zhì)實習(xí)，我逐漸