幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案.精品文檔.幼兒園活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案整體創(chuàng)設(shè)分為五大塊：主題墻的布置、幼兒作品的展示、家園聯(lián)系欄主題墻的布置:方案：（1）讓幼兒成為墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主人 鼓勵(lì)幼兒暢所欲言，集思廣益，參與墻飾主題的選擇。主題的確立應(yīng)以幼兒的興趣和關(guān)注點(diǎn)為基礎(chǔ)。 引導(dǎo)幼兒收集材料，做好準(zhǔn)備，參與墻飾的制作。 幫助幼兒合理利用空間，選擇適當(dāng)位置，參與墻飾的布置。最重要的是要把墻飾布置的位置放得盡量低一些，便于幼兒欣賞，這一點(diǎn)至關(guān)重要。（2）使墻飾為幼兒的發(fā)展起到有效的促進(jìn)作用讓墻壁成為動(dòng)手操作的舞臺(tái)最大限度地利用好墻壁，把平面和立體布置結(jié)合起來(lái)，不

2、但能形成一定的空間層次感，還能為幼兒創(chuàng)設(shè)更多的操作空間，更好地激發(fā)幼兒主動(dòng)、積極地動(dòng)腦、動(dòng)手。 選擇環(huán)境中墻飾內(nèi)容時(shí)更多的考慮內(nèi)容隱含的教育價(jià)值，不能一味只追求精致、美觀主題墻：（1）娃娃家材料：大小不同娃娃 家具 衣物 餐具 炊具 洗滌用品 食物 自制的小家電、電話等參考示意圖：3、幼兒作品的展示：從某種意義上對(duì)教學(xué)起到了監(jiān)督的作用注意（持續(xù)性、創(chuàng)意性、全面性、評(píng)價(jià)性相結(jié)合） 活動(dòng)作品更換要及時(shí)，可以偶爾穿插一些創(chuàng)意式的、有變化的作品展示。比如，除了展示涂色作品，也可展示幼兒繪畫輪廓、剪紙等作品 作品展示作為激勵(lì)幼兒的形式之一，教師不能只選擇自己認(rèn)為好的作品，因?yàn)檫@不僅會(huì)使作品未被展示的幼兒

3、失去參與的機(jī)會(huì)，也會(huì)使作品被展示的幼兒失去對(duì)照 每次作品都對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括教師評(píng)價(jià)和幼兒相互評(píng)價(jià)。體現(xiàn)展示的實(shí)際功效。5、家園聯(lián)系欄門 教學(xué)區(qū) 寢室、廁所注意：每班最多設(shè)五個(gè)區(qū)，一段時(shí)間后更換調(diào)整，窗前可設(shè)植物角表演區(qū)（或社會(huì)體驗(yàn)區(qū)）建構(gòu)區(qū)（或科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)）美術(shù)區(qū)閱讀區(qū)益智區(qū)這是每個(gè)班級(jí)必備的一個(gè)欄目，是幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系的紐帶，為家長(zhǎng)更好地了解孩子在園的情況，這一塊是家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)的第一個(gè)環(huán)境，因此盡量設(shè)計(jì)漂亮一些，能吸引眼球。所需材料：1、色卡紙（每種色10張） 2、雙面膠：（寬：5卷 窄：10卷）3、泡沫膠（寬：5卷、窄：5卷）4、無(wú)紡布：每種色（各5張）5、泡沫紙（各5張） 6、毛氈板：（3大板塊：主題墻、愛之屋、作品展） 7、剪刀、刻刀各2把8、娃娃家所需的材料 9、區(qū)角所需的材料教室物資所需：1、桌子（5張） 2、椅子（30）3、玩具柜（1） 5、區(qū)域柜（6）5、寢室床（25） 6、教