第二框我與集體共成長同步練習(xí)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上我與集體共成長課堂精練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1、班集體是我們生活的樂園，關(guān)愛集體人人有責(zé)。下列行為屬于對集體盡責(zé)的是（ ）21世紀(jì)教育網(wǎng)A小強(qiáng)上學(xué)遲到，為避免班級扣分，他謊稱是別的班級的B作為學(xué)生會(huì)干部，小清檢查衛(wèi)生時(shí)，總是給本班打高分C在班集體中，小華與同學(xué)一起共同創(chuàng)造良好的氛圍D在制定集體規(guī)則時(shí)，小剛要求別的同學(xué)都接受他的意見2.如果你的班級有漫畫中的“班干部”，你會(huì)（ ）A忍氣吞聲，絕對服從班干部的領(lǐng)導(dǎo)B向老師反映，建議重新選舉班干部C不背誦課文，寧愿接受老師的批評D在班干部改選時(shí)，選舉自己的朋友3、某班以“做最好的自己，創(chuàng)最優(yōu)的集體”作為本班共同愿景和目標(biāo)，它的作

2、用有() 21世紀(jì)教育網(wǎng)凝聚每個(gè)人的才華和智慧激勵(lì)每個(gè)人努力參與班級建設(shè)裝扮美化班級只是表達(dá)了老師的期望ABCD4、右邊漫畫啟示我們要（ ）A學(xué)會(huì)選擇責(zé)任B學(xué)會(huì)逃避責(zé)任C敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任D提高安全意識5、下列能體現(xiàn)現(xiàn)代班級實(shí)行民主管理做法的是()班上共同商定班規(guī)，民主制訂各項(xiàng)規(guī)則協(xié)商確定評優(yōu)、評先標(biāo)準(zhǔn)和要求民主選舉班干部午自習(xí)等自習(xí)時(shí)間每個(gè)同學(xué)輪流“自治”維護(hù)紀(jì)律A B C D6、七年級某班決心把本班建設(shè)成為七年級的“領(lǐng)頭雁”，你認(rèn)為這個(gè)班級里團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動(dòng)力是（ ） 21世紀(jì)教育網(wǎng)A班主任的嚴(yán)格管理 B班級的共同目標(biāo) C班干部的威信 D班級每個(gè)人的獨(dú)特性7、下圖告訴我們（  

3、; ）A保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任B維護(hù)集體利益就必須犧牲個(gè)人利益C集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益D人人都要主動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)集體，為集體建設(shè)出力www-2-1-cnjy-com8、班級是我家。每個(gè)“家庭成員”都有自己應(yīng)盡的責(zé)任。下列屬于我們應(yīng)盡的責(zé)任是（    ）把教室打掃得干干凈凈 上課認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè) 21世紀(jì)教育網(wǎng)班上的同學(xué)有困難，主動(dòng)去幫助   協(xié)助老師，搞好班級紀(jì)律 21*cnjy*comABCD9、近年來，圍繞校服，爭議不少，有的嫌樣式難看，有的對質(zhì)量不滿，還有的覺得定價(jià)太高。針對這一問

4、題，我們應(yīng)該 （ ）【來源：21cnj*y.co*m】A.民主制定規(guī)則，參與管理與決策B.自覺遵守規(guī)則，維護(hù)集體的榮譽(yù)C.拒絕購買校服，置身于集體之外D.堅(jiān)持自己看法，不尊重他人意見10、在班集體中要有主人翁的責(zé)任感。下列做法不可取的是()A樹立主人翁意識，認(rèn)真完成班集體交給的各項(xiàng)任務(wù)B積極參加班級的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益21世紀(jì)教育網(wǎng)C把自己凌駕于集體之上，集體的決定要符合個(gè)人的意愿D主動(dòng)關(guān)心班級的進(jìn)步與存在的問題，積極提出合理化建議11、小龍同學(xué)是一個(gè)經(jīng)常向班級提合理化建議的人。為了保持室內(nèi)衛(wèi)生，他建議每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)廢紙袋，裝起自己的廢紙與雜物；為了讓同學(xué)們廣泛涉獵知識，他建

5、議每位同學(xué)自覺捐書，建立“圖書角”；為了更好地管理班級，他建議用競選方式產(chǎn)生班委他的建議大都被班級采納，有的甚至在全校推廣。同學(xué)們風(fēng)趣地夸獎(jiǎng)他是班上的“提案專家”，他也在同學(xué)們的肯定、支持和鼓勵(lì)下，更加堅(jiān)定了為班集體建設(shè)添磚加瓦的信心。他說：“我現(xiàn)在已經(jīng)完全融入班集體之中，維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益是我的樂趣?！边@說明成小龍同學(xué)（ ）有很強(qiáng)的主人翁意識和奉獻(xiàn)精神發(fā)揮了自己的特長，為建設(shè)良好的班集體貢獻(xiàn)了力量樂于為集體添光彩把自己融入新的集體之中A.B.C.D.12、看下邊的漫畫，你得到的啟示是（      ）21世紀(jì)教育網(wǎng)A一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有共同目

6、標(biāo)B建成優(yōu)秀的班集體需要很多人C班集體成員人心各異，照樣能成大事D一個(gè)優(yōu)秀的班集體需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行13班長李軍在班會(huì)上代表班干部向全班同學(xué)表示了如下決心，其中正確的是( )要熱心為班集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)每個(gè)班干部在學(xué)習(xí)上都要高于一般同學(xué)每個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)都要采納尊重同學(xué)意見和建議，維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益，服從班主任的安排21·cn·jy·comAB C D14、剛進(jìn)入中學(xué)，某校七年級（2）班同學(xué)經(jīng)過討論，制定了他們的班級格言：“進(jìn)班一刻，七（2）班是我的；出班一步，我是七（2）班的。”這句格言要 求該班同學(xué)（   ）努力為班級和老師而學(xué)習(xí)

7、                     牢固樹立主人翁意識自覺維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益；         正確認(rèn)識和處理個(gè)人與集體的關(guān)系  ABCD21世紀(jì)教育網(wǎng)15、關(guān)愛集體的表現(xiàn)有（  ）自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，通過自己的

8、努力解決集體遇到的困難在集體中能求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量提倡從個(gè)人利益出發(fā)  ABCD16、“不關(guān)愛集體的人不用”，這是國內(nèi)一家科研機(jī)構(gòu)招聘人才的首要要求。對此，下列理解正確的是(   )衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)看學(xué)歷和能力，這家單位有些小題大做人人關(guān)愛集體，集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力關(guān)愛集體，才可能為集體貢獻(xiàn)才智關(guān)愛集體、有團(tuán)隊(duì)精神是衡量現(xiàn)代人才的標(biāo)準(zhǔn)之一 ABCD17、郝好競選班長的演講主題是“班級成員必須關(guān)愛集體”，演講內(nèi)容應(yīng)包括（   ）自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排 21世紀(jì)教育網(wǎng)積極主動(dòng)地

9、為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智通過自己的努力解決集體遇到的困難         在集體中求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人  www.21-cn-ABCD18、勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里。下列認(rèn)識正確的是（ ）職責(zé)不管大小，事情無論巨細(xì)，都要主動(dòng)作為，使集體活動(dòng)得以有序開展勇于擔(dān)責(zé)，不是為了獲得獎(jiǎng)賞或避免懲罰，而是出于內(nèi)心的責(zé)任感勇于擔(dān)責(zé)可以為自己贏得信任，被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)勇于擔(dān)責(zé)就是出風(fēng)頭，想表現(xiàn)自己21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有ABCD19、在集體生活中，我們要學(xué)會(huì)（ ）接納

10、他人理解和包容他人關(guān)愛他人擔(dān)當(dāng)ABCD20、“人在履行職責(zé)中得到幸福，就像個(gè)人馱著東西，雖累，可心頭很舒暢。人要是沒有它，不盡什么職責(zé)，就等于駕駛空車樣，也就是說，白白浪費(fèi)。”這句話告訴我們()【出處：21教育名師】承擔(dān)責(zé)任是自我磨礪的過程承擔(dān)責(zé)任需要付出，也會(huì)有壓力 承擔(dān)責(zé)任有助于獲得他人的認(rèn)可與尊重承擔(dān)責(zé)任只對個(gè)人有影響，對集體可有可無A B C D21世紀(jì)教育網(wǎng)二、非選擇題21、18年來，他始終如一，恪盡職守，用行動(dòng)和誓言詮釋職責(zé)，在平凡的崗位上樹立了良好的交警形象，他就是吉林省松原市公安局交警支隊(duì)事故處理大隊(duì)的交警劉鵬程。從警以來，劉鵬程始終堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法，對各類案件都嚴(yán)格履行法律程序，

11、無論是輕微事故還是重特大事故，都一絲不茍，認(rèn)真對待。在進(jìn)行法醫(yī)鑒定和傷殘?jiān)u定時(shí)，他嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，尸體鑒定準(zhǔn)確率達(dá)100%。近年來，一些當(dāng)事人為了獲取較多賠償，在進(jìn)行傷殘?jiān)u定時(shí)，找人說情、送禮，都被他拒絕了。21世紀(jì)教育網(wǎng)【版權(quán)所有：21教育】在集體生活中，我們要不要像劉鵬程那樣“恪盡職守”？為什么？22、如圖所示：磊磊學(xué)習(xí)很刻苦，成績也非常好，但他就是對集體不太關(guān)心，集體的任何活動(dòng)都不愿參加，他認(rèn)為作為學(xué)生學(xué)習(xí)好壞是靠個(gè)人努力的，集體是靠不住的。根據(jù)所學(xué)請對磊磊的言行進(jìn)行評價(jià)。21世紀(jì)教育網(wǎng) 【來源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】23、 開學(xué)兩個(gè)月來，小鑫回顧了自己開學(xué)以

12、來的表現(xiàn)，覺得自己在長大，以下是他的幾個(gè)生活片段。21世紀(jì)教育網(wǎng)片段一：本周三學(xué)校要進(jìn)行班級文化建設(shè)的評比，周二放學(xué)后我和幾個(gè)班委一起出謀劃策. 動(dòng)手布置，忙到六點(diǎn)才回家；雖然很累，但我們班獲得了班級文化建設(shè)一等獎(jiǎng)，我打心眼里認(rèn)為這是值得的。片段二：好朋友約我周六下午去圖書館看書，但我周五已經(jīng)答應(yīng)表弟幫他復(fù)習(xí)功課，所以我婉言拒絕了好朋友的邀約。片段三：周日我和同學(xué)參加了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動(dòng)，去福利院看望孤兒，并為他們送去了衣服. 鞋子等過冬的用品。片段四：上周四，學(xué)校召開了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽結(jié)束時(shí)，某些班級的啦啦隊(duì)把為運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁時(shí)的小國旗隨手扔在了操場上，我走過去把一面面五星紅旗撿了起來并

13、整理好。請結(jié)合材料，運(yùn)用責(zé)任的知識，簡析小鑫的生活片段。 24、實(shí)踐探究題。集體是我們成長的搖籃和沃土，我們每個(gè)人的成長離不開集體。為了增強(qiáng)同學(xué)們的集體責(zé)任感，某校七年級(6)班在班主任的號召下，做了一次班級調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容如下：21教育網(wǎng)【出謀劃策】(1)怎樣在集體建設(shè)中盡責(zé)？【各抒己見】(2)作為集體的主人，我們必須勇于承擔(dān)責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任的意義是什么？【明理踐行】(3)寫出你會(huì)做的有利于集體建設(shè)的事例。21世紀(jì)教育網(wǎng)參考答案12.D【解析】由圖片可以看到，一個(gè)同學(xué)在刷漆，另一個(gè)同學(xué)舉著他，兩個(gè)同學(xué)互相配合，共同完成任務(wù)。A的說法本身是正確的，但材料中看不出來。B的說法的錯(cuò)誤之處在于太片面C的

14、錯(cuò)誤在于集體無論大小，團(tuán)結(jié)才有力量。13.C【解析】班長李軍的決心中項(xiàng)正確，項(xiàng)說法太絕對，不符合實(shí)際，故選C。14.B【解析】班級格言：“進(jìn)班一刻，七（2）班是我的；出班一步，我是七（2）班的。”突出的體現(xiàn)了個(gè)人和集體的關(guān)系。在個(gè)人和集體的關(guān)系中，應(yīng)該：牢固樹立主人翁意識；自覺維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益；正確認(rèn)識和處理個(gè)人與集體的關(guān)系。所以觀點(diǎn)符合題意；而觀點(diǎn)努力為班級和老師而學(xué)習(xí)，說法錯(cuò)誤，故應(yīng)排除；所以本題選擇B。21世紀(jì)教育網(wǎng)15.A【解析】此題旨在考查學(xué)生對關(guān)愛集體的認(rèn)識。根據(jù)教材知識，對于組合式選擇題，可以用排除法，其中從個(gè)人利益出發(fā)，不顧及集體利益，不是關(guān)愛集體，所以排除，正確答案選A

15、。16.C【解析】仔細(xì)讀題干，很明顯，這家單位的做法是正確的，因?yàn)槿巳岁P(guān)愛集體，集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力，關(guān)愛集體，才可能為集體貢獻(xiàn)才智、關(guān)愛集體、有團(tuán)隊(duì)精神是衡量現(xiàn)代人才的標(biāo)準(zhǔn)之一，所以選C17.B【解析】關(guān)愛集體具體表現(xiàn)為自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智；發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難；在集體中能求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量；集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織與配合?！叭诵凝R，泰山移”，團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此都符合題意，故選B。18.A【解析】本題考查對勇于擔(dān)責(zé)的認(rèn)識。項(xiàng)說法

16、不對，應(yīng)排除，故選A。19. A 【解析】在集體生活中，我們要學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。這些是我們走向社會(huì)的“必修課”。故都正確，選A。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)20. A【解析】本題考查對承擔(dān)責(zé)任的認(rèn)識。項(xiàng)認(rèn)識是錯(cuò)誤的，排除包含的選項(xiàng)，應(yīng)選A。21. 要。集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理；在集體中，我們對共同愿景、共同目標(biāo)的理解和認(rèn)同需要時(shí)間，也需要共同經(jīng)歷的過程。我們共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧，并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。21世紀(jì)教育網(wǎng)2·1·c&

17、#183;n·j·y22.磊磊的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)樽鳛閷W(xué)生好好學(xué)習(xí)是應(yīng)該的。但同時(shí)，集體是我們成長的樂園，個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體。集體有利于我們良好品德的形成，有利于我們增長知識、提高能力、發(fā)展特長、陶冶情操，促進(jìn)我們的身心健康發(fā)展。因此我們要融入集體，關(guān)心愛護(hù)集體，積極參加集體的各項(xiàng)活動(dòng)。 解析：本題在答題中需把握以下思路：一判斷；二肯定正確成分，作為學(xué)生好好學(xué)習(xí)是應(yīng)該的；三具體分析說法錯(cuò)在哪里。個(gè)人不能離開集體，集體對個(gè)人成長的意義。四總結(jié)。在答題中需結(jié)合相關(guān)知識點(diǎn)，運(yùn)用準(zhǔn)確的術(shù)語進(jìn)行表達(dá)。23.“小鑫為班級文化建設(shè)布置出謀劃策”體現(xiàn)了他能夠正確處理個(gè)人利益

18、和集體利益的關(guān)系，是關(guān)愛集體的體現(xiàn)，能自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，集體利益與個(gè)人利益是相互依存的，只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障。（或者寫到“他能夠?qū)w負(fù)責(zé)”。）“雖然很累，但我們班獲得了班級文化環(huán)境一等獎(jiǎng)，我打心眼里認(rèn)為這是值得的”說明他學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任。在反思中，我們將會(huì)更清楚地了解自身的責(zé)任，更好的履行自己的責(zé)任，并在承擔(dān)中不斷成長。（或者寫到“他能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)”。）“小鑫為幫助表弟輔導(dǎo)功課而拒絕好朋友的邀約”說明他能夠慎重許諾、堅(jiān)決履行自己的諾言，是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。（或者寫到“他能夠?qū)ψ约汉退素?fù)責(zé)”。）“小鑫和同學(xué)去福利院看望孤兒”是對社會(huì)負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，這既可以幫助他人，提升自身價(jià)值，也有利于共同營造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍?！靶■螕炱鹞逍羌t旗并整理好”是維護(hù)國家尊嚴(yán)，對國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。維護(hù)國家尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。綜上所述，我們要對自己、對他人、對集體、對社會(huì)、對國家負(fù)責(zé)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。 2