第3節(jié)圓 周 運 動

1、圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋

2、疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束

3、束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后

4、演練對點設(shè)對點設(shè)計計圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計幾何分析幾何分析目的是確定圓周運動的圓心、半徑等目的是確定圓

5、周運動的圓心、半徑等運動分析運動分析目的是確定圓周運動的線速度、角速度、向心目的是確定圓周運動的線速度、角速度、向心加速度等加速度等受力分析受力分析目的是通過力的合成與分解，表示出物體做圓目的是通過力的合成與分解，表示出物體做圓周運動時，外界所提供的向心力周運動時，外界所提供的向心力圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速

6、基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計輕輕“繩繩”模型模型輕輕“桿桿”模型模型情景情景圖示圖示彈力彈力特征特征彈力可能向下，也可能彈力可能向下，也可能等于零等于零彈力可能向下

7、，可能向上，彈力可能向下，可能向上，也可能等于零也可能等于零受力受力示意示意圖圖圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計

8、圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋

9、疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后演練課后演練對點設(shè)對點設(shè)計計圓圓 周周 運運 動動結(jié)結(jié) 束束 課前回顧課前回顧基礎(chǔ)速基礎(chǔ)速串串課堂釋疑課堂釋疑一站突一站突破破課后