小學(xué)一年級數(shù)學(xué)練習(xí)題

1、目錄第一單元 數(shù)一數(shù) 1第二單元 比一比 2第三單元 分一分 3第四單元 認(rèn)位置 4第五單元 認(rèn)數(shù) 第一課時(shí) 認(rèn)識15 5 第二課時(shí) 認(rèn)識幾和第幾 7 第三課時(shí) 認(rèn)識0 9 第四課時(shí) 認(rèn)識、>、< 10第五課時(shí) 練習(xí)一 11第六課時(shí) 認(rèn)識69 13第七課時(shí) 認(rèn)識10 15第八課時(shí) 練習(xí)二 17第六單元 認(rèn)識物體 19第七單元 分與合第一課時(shí) 25的分與合 第二課時(shí) 6、7的分與合 22第三課時(shí) 練習(xí)三 24第四課時(shí) 8、9的分與合 26 第五課時(shí) 10的分與合 27第六課時(shí) 8-10的分與合 29第七課時(shí) 練習(xí)四 31第八單元 加法和減法 第一課時(shí) 得數(shù)在5以內(nèi)的加法 33 第二課

2、時(shí) 5以內(nèi)的減法 34 第三課時(shí) 有關(guān)0的加減法 35 第四課時(shí) 練習(xí)五 36 第五課時(shí) 得數(shù)是6、7的加法 37 第六課時(shí) 6、7的減法 38 第七課時(shí) 練習(xí)六 39 第八課時(shí) 得數(shù)是8的加減法 40 第九課時(shí) 得數(shù)是9的加減法 41 第十課時(shí) 練習(xí)七 42 第十一課時(shí) 和是10的加法和相應(yīng)的減法 43 第十二課時(shí) 練習(xí)八 44 第十三課時(shí) 連加、連減和加減混合 45 第十四課時(shí) 練習(xí)九 47 第十五課時(shí) 復(fù)習(xí) 49 第十六課時(shí) 豐收的果園 50第九單元 認(rèn)識1120各數(shù) 第一課時(shí) 數(shù)數(shù)、讀數(shù) 51 第二課時(shí) 數(shù)的組成、寫數(shù) 52 第三課時(shí) 10加幾和相應(yīng)的減法 53 第四課時(shí) 練習(xí)十 54

3、第十單元 20以內(nèi)的進(jìn)位加法 第一課時(shí) 9加幾 55 第二課時(shí) 練習(xí)十一（1） 56 第三課時(shí) 練習(xí)十一（） 57 第四課時(shí) 、加幾 58第五課時(shí) 練習(xí)十二（） 60 第六課時(shí) 練習(xí)十二（） 61 第七課時(shí) 、加幾 62 第八課時(shí) 練習(xí)十三（） 63 第九課時(shí) 復(fù)習(xí)（1） 65 第十課時(shí) 復(fù)習(xí)（2） 67期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí) 第一課時(shí) 69 第二課時(shí) 70 第三課時(shí) 71 第四課時(shí) 72第一單元 數(shù)一數(shù)【課前自測】1、把同樣多的用線連起來?！净A(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、看數(shù)涂色。5 7 3、數(shù)一數(shù)，每一種物品有幾個(gè)? （ ）個(gè)蘋果 （ ）個(gè)杯子 （ ）個(gè)球【整體提高】4、數(shù)一數(shù)，補(bǔ)畫缺少的圓 【應(yīng)用創(chuàng)新】5、想

4、一想，連一連。第二單元 比一比【課前自測】.1、 有（ ）個(gè)， 有（ ）個(gè)。比 少（ ）個(gè)； 比 多（ ）只； 【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2.在短的后面畫“”。3.最輕的畫“”，最重的畫“”。 【整體提高】4、在最高的下面畫“”，在最矮的下面畫“”?！緫?yīng)用創(chuàng)新】5、在蘋果最多的樹下面打“”，在蘋果最少的樹下面打“×”。 第三單元 分一分【課前自測】1、分一分，圈一圈。 【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2.把同類的東西用線連起來。3、把車涂上顏色。【整體提高】4、說一說，可以怎樣分?！緫?yīng)用創(chuàng)新】5、你能想出幾種分法？第四單元 認(rèn)位置【課前自測】1、想一想，填一填。 在 的（ ）面， 在 的（ ）面，在 的（

5、）面，在 的（ ）面?！净A(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、畫一畫。在 的上方畫，在 的下面畫。在 的左邊畫，在 的右邊畫。3、用上、下、左、右填空。西瓜的左面是( )，梨的右面是( )。桃子的( )面是香蕉，葡萄的( )面是菠蘿。梨在蘋果的( )面，梨在南瓜的( )面。蘋果在桃子的( )面，蘋果在草莓的( )面?！菊w提高】4、看圖填空。（1）小鳥在小狗的（ ）面。（2）小狗在小老鼠的（ ）面。（3）小老鼠在小狗的（ ）面?！緫?yīng)用創(chuàng)新】： 5、看圖填空。（1）小狗跑在最（ ）面，小象跑在最（ ）面。（2）小象跑在小牛的（ ）面，小狗跑在小兔的（ ）面。（3）小兔跑第（ ），它的后面還有（ ）個(gè)，前面還有（ ）。第

6、五單元 認(rèn)數(shù)第一課時(shí) 認(rèn)識15【課前自測】1、數(shù)一數(shù)，下面的物體有幾個(gè)有（）個(gè)有（）個(gè)【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、圈一圈，連一連。123453、數(shù)一數(shù)，用自己喜歡的方法畫一畫。 【整合提高】4、把上下同樣多的用線連起來。 【應(yīng)用創(chuàng)新】5、寫一寫第五單元 認(rèn)數(shù)第二課時(shí) 認(rèn)識幾和第幾【課前自測】1、你知道你家住在幾層幾號嗎？【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、給小昆蟲排隊(duì)。 1 一共有( )只昆蟲。2 從右邊數(shù)，青蛙是第( )個(gè)，第3個(gè)是( )。3 從左邊數(shù)，蝸牛是第( )個(gè)，第1個(gè)是( )。4 把左邊4個(gè)小昆蟲圈起來。5 青蛙的左邊是( )只昆蟲。蜜蜂的左邊有( )只昆蟲?！菊咸岣摺?、看圖回答問題。1、一共有（ ）個(gè)人在排

7、隊(duì)買票， 排在第（ ）， 排在第（ ）。2、其他的小朋友可以怎么說？4、涂一涂，填一填。把左邊的3個(gè) 涂上紅色；把右邊的5個(gè) 涂上綠色；給從左邊數(shù)排第5的 涂上黃色。綠 比紅 （ ），紅 比黃 （ ）。（填“多”或“少”）【應(yīng)用創(chuàng)新】5、在第()層 在第()層 ( )在第3層 ( )在第4層第五單元 認(rèn)數(shù)第三課時(shí) 認(rèn)識0【課前自測】1、你會(huì)寫:“0”嗎？你在哪里見過“0”？【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、填一填1.（ ） （ ） （ ）2.（ ） （ ） （ ）3. （ ）3、從小到大排一排。【整合提高】4、0 （） （） 3 4 （）【應(yīng)用創(chuàng)新】5、第五單元 認(rèn)數(shù)第四課時(shí) 認(rèn)識、>、<【課前自測

8、】1、數(shù)一數(shù)【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、在里畫上適當(dāng)?shù)摹?> >< <3、數(shù)一數(shù)，比一比，填一填。1、 2、 3、 4、填空。 (1)比6小的數(shù)有( )個(gè)，它們分別是（） （） （） （） （） (2)比1大比5小的數(shù)有( )個(gè)，它們分別是（） （） （）【整合提高】5、>4> <1<【應(yīng)用創(chuàng)新】6第五單元 認(rèn)數(shù)第五課時(shí) 練習(xí)一【課前自測】1、【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、每個(gè)盒子里有幾個(gè)皮球？并寫數(shù)。3、從1順次連到5。143524、比一比，看誰吃得多。 （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）【整合提高】5、請你先寫數(shù)，再填空?！緫?yīng)用創(chuàng)新】6、第五

9、單元 認(rèn)數(shù)第六課時(shí) 認(rèn)識69【課前自測】1、你能從1數(shù)到9嗎？【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、寫一寫。 1從9寫到0。3、7109畫。 4、看數(shù)圈數(shù)。937865【整合提高】5、數(shù)一數(shù)，連一連【應(yīng)用創(chuàng)新】6、買一件衣服可以買幾條圍巾第五單元 認(rèn)數(shù)第七課時(shí) 認(rèn)識10【課前自測】1、（ ）【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、把右邊的10串葡萄圈起來，把從左邊數(shù)第10串涂上顏色。3、在里填上>、<或=。 35 79 108 65 28 43 66 101 01 64【整合提高】4、按要求排順序。 1、把3、5、7、9、10、1從大到小排列。2、 按順序填數(shù)。8425、【應(yīng)用創(chuàng)新】6、填一填>3 8> 9<

10、 <10 <17、一面國旗有紅、黃兩種顏色，10面同樣的國旗有（）種顏色。第五單元 認(rèn)數(shù)第八課時(shí) 練習(xí)二【課前自測】1、【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、是幾就圈幾。 3、寫一寫，看誰寫得好。 4、把卡片上的數(shù)從小到大排列。 【整合提高】5、畫一畫，填一填，說一說?！緫?yīng)用創(chuàng)新】6在.橫線上畫，比多2個(gè) 比多（ ）個(gè) 比少（ ）個(gè)第六單元 認(rèn)識物體【課前自測】1、找朋友。 長方體 正方體 球 圓柱【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、有( )個(gè)正方體，( )個(gè)圓柱。 有( )個(gè)長方體，( )個(gè)球。3、從右邊起，第( )個(gè)是球，第( )個(gè)和第( )個(gè)是正方體?！菊w提高】4、數(shù)一數(shù) ，填一填。 【應(yīng)用創(chuàng)新】：5、左邊的圖形是

11、由右邊哪兩個(gè)圖形拼成的圈圈。第七單元 分與合第一課時(shí) 25的分與合【課前自測】1、2可以分成（）和（）【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、想一想，填一填。 5 3 5 3 2 2 4 1 3 3、畫，再添幾個(gè)就是方格里的數(shù)。345 4、把4個(gè)分成兩份，有幾種分法？寫一寫。444【整合提高】5、把5枝花插在兩個(gè)花盆，有幾種插法，請寫出來。6、照樣子接著畫下去。 【應(yīng)用創(chuàng)新】7、比一比，一只鴨子和一只雞，誰重？第七單元 分與合第二課時(shí) 6、7的分與合【課前自測】1、把這些 分成兩堆，可以怎么分？【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、分分填填。 7 3、在括號里填上合適的數(shù)。 7 （ ） 7 （ ） 2 （ ） 4 2 （ ） 3 3 3

12、1 6 （ ） 3 5 （ ） 2 2 （ ） 6 6 （ ）4、 一共有（ ）個(gè)五角星，從左邊起，第（ ）、第（ ）、 第（ ）和第（ ）是?！菊咸岣摺?154346275、【應(yīng)用創(chuàng)新】6找規(guī)律，？處應(yīng)該畫什么？.第七單元 分與合第三課時(shí) 練習(xí)三【課前自測】1、把放在2個(gè)盤子里，可以怎么放？【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、畫一畫。1、再畫幾個(gè)就是6個(gè)？畫一畫。2、再畫幾個(gè)就是7個(gè)？畫一畫?！菊咸岣摺?、在里填上合適的數(shù)。7 6 3 4 6 1 2 2 7 6 4 3 5 1 4 1 4、你能按順序填一填嗎？ 【應(yīng)用創(chuàng)新】5、在里填上合適的數(shù)。6 7 4 41 1第七單元 分與合第四課時(shí) 8、9的分與合【

13、課前自測】1、你能說一說8的分與合嗎？【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、聰明的小朋友，你能分一分嗎？ 9 9 8 8 8993、讓花兒開得更美。45382【整合提高】4、把9盆菊花擺成三角形，每條線上必須擺4盆，怎么擺？畫一畫。【應(yīng)用創(chuàng)新】5.下面這面墻中間有個(gè)洞，需要用一些長方體磚補(bǔ)上，請選一個(gè)合適的圖形把洞補(bǔ)上。（在正確答案的序號下面畫“”）第七單元 分與合第五課時(shí) 10的分與合【課前自測】1、你能說一說10的分與合嗎？【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、照樣子涂一涂，填一填。 10 10 9191 10 10 10 10 3、按順序填空。（你一定行）1091【整合提高】4、讓花兒開得更美。101010473121081051

14、06109【應(yīng)用創(chuàng)新】5、按規(guī)律畫一畫。 6、下面是小猴子搭的積木，數(shù)一數(shù)一共有幾個(gè)小長方體。第七單元 分與合第六課時(shí) 8-10的分與合【課前自測】1、填一填【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、3、哪兩張卡片上的點(diǎn)子數(shù)合起來是8？哪兩張合起來是9？【整合提高】4、我會(huì)填?！緫?yīng)用創(chuàng)新】5、我會(huì)填。第七單元 分與合第七課時(shí) 練習(xí)四【課前自測】1、要使每個(gè)花籃里各插10朵花，還要插幾朵，把數(shù)字寫在里?！净A(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、在里填上合適的數(shù)。7 8 9 8 3 4 6 3 2 8 7 1 10 6 9 3 4 5 9 6 4 1 4 2 3、填數(shù)。108452697132【整合提高】4、在里填上合適的數(shù)。10 10 10 7

15、10 4 8 2 5 9 10 8 3 7【應(yīng)用創(chuàng)新】5、小朋友們排成一行做早操，樂樂站在這一行的中間，從左往右數(shù)和從右往左數(shù)他們都是第8個(gè)，一共有多少人在做早操？第八單元 加法和減法第一課時(shí) 得數(shù)在5以內(nèi)的加法【課前自測】1、看圖列式。 += += +=【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、先畫一畫，再填得數(shù)。 2+3= 1+2= 1+4= 3、找朋友。 2+1 2+2 1+3 3+2 1+1 2 3 4 5 1+4 1+2 3+1 4+1 2+3【整合提高】4、小小郵遞員?！緫?yīng)用創(chuàng)新】3、26473思維拓展。5 1、從右往左數(shù)，第3朵花上的數(shù)是( )，它和第( )朵花上的數(shù)合起來是10。 2、把3和2合起來一共

16、是( )，列算式：+=。第二課時(shí) 5以內(nèi)的減法【課前自測】1、分與合。5 1 2 2 4 2 3 1 2 3 2 1 5 3 5 4 3 1 4 1 【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、找規(guī)律，接著畫。 3、先畫一畫，再填得數(shù)。 23= 14= 4、先劃線再填得數(shù)。 54= 41=【整合提高】5、看圖列式?！緫?yīng)用創(chuàng)新】6、你能寫出下面的算式嗎？5=4=3=2=5=4=3=5=4=5=第三課時(shí) 有關(guān)0的加減法【課前自測】1、填一填 4= 【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、你能將得數(shù)相等的算式連一連嗎？2+0 55 4+0 30 5000 52 1+4 0+4 113、看圖列式。=【整合提高】4、計(jì)算?！緫?yīng)用創(chuàng)新】5、第四課時(shí) 練習(xí)五

17、【課前自測】1、看圖列式計(jì)算。 += += = 【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、算一算。 【整合提高】3、【應(yīng)用創(chuàng)新】4、左面的里可以畫幾個(gè)？右面的呢？思維拓展第五課時(shí) 得數(shù)是6、7的加法【課前自測】1、填一填 3+= += += 4+= += +=【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、看算式，先畫，再填數(shù)。2+4= 5+1= 4+3= 3、看圖列算式。= =【整合提高】4、看圖列式?！緫?yīng)用創(chuàng)新】5、思維拓展 5+3+ 第六課時(shí) 6、7的減法【課前自測】1、看圖列式。 = = = = = =【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、看算式，先畫，再填數(shù)。73= 75= 61= 3、看圖列式。 = =【整合提高】4、看圖列式。 【應(yīng)用創(chuàng)新】5、看圖列式。 7

18、-2+第七課時(shí) 練習(xí)六【課前自測】1、看圖列式。 4+= += +=3+= += +=【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、看圖列式 6= = =6= =3、在里填上“+”或“”。34=7 60=6 64=2 12=52 55=44 77=04、在里填上“>”、“<”或“=”。 73 46 06 73+4 462 0+660【整合提高】5、列式計(jì)算。【應(yīng)用創(chuàng)新】6、不計(jì)算，在得數(shù)大的的算式后面畫畫式 ）43 75 32 41 76 52 73 15 33 63 16 34 第八課時(shí) 得數(shù)是8的加減法【課前自測】1、摘果子，看誰摘得又多又好.6+2= 82= 8+0= 85= 4+4= 84= 3+5=

19、17= 0+8= 81= 0+8= 53= 2+6= 87= 4+0= 86= 【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、 3、我?guī)托?dòng)物們數(shù)一數(shù)，算一算。= = = =【整合提高】4、用8、1、7寫出四道算式。 = = = =【應(yīng)用創(chuàng)新】5、思維拓展。第九課時(shí) 得數(shù)是9的加減法【課前自測】 1、我會(huì)算。【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、看圖寫算式。3、解決問題?！菊咸岣摺?31514764、算一算。2 8 4 2 【應(yīng)用創(chuàng)新】5、思維拓展：圖形代表幾。 +4 ( ) +9 ( )，+( )。第十課時(shí) 練習(xí)七【課前自測】1、我會(huì)填。原有吃掉還剩9個(gè)3個(gè)個(gè)一班二班一共4個(gè)5個(gè)個(gè)【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、解決實(shí)際問題 ？個(gè) 9個(gè) 10個(gè)【整合提高】

20、3、【應(yīng)用創(chuàng)新】4、思維拓展：從4、2、5、9中選三個(gè)數(shù)寫出四道不同的算式。 = = = =第十一課時(shí) 和是10的加法和相應(yīng)的減法【課前自測】1、【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、快樂計(jì)算（數(shù)字孔雀開屏）。105936774821421013、看圖列出兩個(gè)加法算式和兩個(gè)減法算式。1、 = = =【整合提高】4、看圖寫算式?！緫?yīng)用創(chuàng)新】5、解決問題。第十二課時(shí) 練習(xí)八【課前自測】1、算一算?！净A(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、看圖填空 （1）、蘋果有（ ）個(gè)，梨有（ ）個(gè)，桃有（ ）個(gè)。、蘋果比梨多( )個(gè)，桃比蘋果少( )個(gè)。（2） + -8+2= - 10-7= - + +3、解決問題 ？ 10枝 ？枝=（枝） =（枝）【整合提

21、高】4、我會(huì)填?！緫?yīng)用創(chuàng)新】5、 兩天一共射中幾枝？ =（枝） 第十三課時(shí) 連加、連減和加減混合【課前自測】1、我會(huì)算。 4 + 6= 9 + 6 = 7 + 8 = 175 = 3 + 9 = 10 7 = 【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、計(jì)算。16 5 + 7 = 10 + 8 2 = 4 + 5 + 6 = 3953、解決問題 =（ ）=（ ）【整合提高】4、看圖列式。【應(yīng)用創(chuàng)新】5、第十四課時(shí) 練習(xí)九【課前自測】 1、我會(huì)算?！净A(chǔ)達(dá)標(biāo)】 2、 ？只 =（ ） 3、 =（ ）4、 6=（ ）【整合提高】4、【應(yīng)用創(chuàng)新】4、我會(huì)填。 4+（ ）= 5+（ ）=6+（ ）=7+（ ）=9+（ ） 第十五課

22、時(shí) 復(fù)習(xí)【課前自測】1、看圖列式?！净A(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、寫算式;1、請你用6、10、16出兩道加法算式 、 2、請用5、8、13寫出兩道減法算式 、 3、請你寫出四道得數(shù)是4的減法算式 。3、小電腦58=66=59=864=108=94=77=8710=59=89=96=7+63=74=83=95=63+8=【整合提高】4、 看圖列出算式 = = = = =【應(yīng)用創(chuàng)新】5、我會(huì)填。 2+3+（ ）=9 10-2-（ ）=3 10=（ ）+（ ） 10（ ）+4 85+（ ） 710-（ ）第十六課時(shí) 豐收的果園【課前自測】1、我會(huì)算。【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、填空 8 、 9 、 2 、 10 、 17 、

23、4 （1）上面共有（ ）個(gè)數(shù)， 8 是第1個(gè)、第3個(gè)數(shù)是（ ）， 17 排在第（ ）個(gè)。（2）把這些數(shù)從大到小排一排：（3）從上面的數(shù)中選三個(gè)合適的數(shù)寫出兩道加法和兩道減法算式： = = -= -=3、找對了再填。【整合提高】4、三人一共射中多少環(huán)？=（環(huán)）【應(yīng)用創(chuàng)新】 5、有一隊(duì)小朋友去跳高，小紅排在第一個(gè)，她后面有9個(gè)小朋友，這一隊(duì)一共多少人？ 第九單元 認(rèn)識1120各數(shù)第一課時(shí) 數(shù)數(shù)、讀數(shù)【課前自測】1、從0數(shù)到20【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】 2、兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)，一共有多少個(gè)果子?3、先數(shù)出10個(gè)，把它圈起來，再看一看一共有多少個(gè)? 【整合提高】4、填空：(1) 從右邊起，第一位是( )位，第二位是(

24、)位。 (2) 12里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。 (3) 15和17中間的數(shù)是( )。 (4) 1個(gè)十和8個(gè)一組成( )。 (5) 5個(gè)一和一個(gè)十組成( )。 (6) 和17相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。（7）13前面一個(gè)數(shù)是（ ）?！緫?yīng)用創(chuàng)新】5、 第二課時(shí) 數(shù)的組成、寫數(shù)【課前自測】1、填空：（1）1個(gè)十和6個(gè)一組成的數(shù)是（ ）。（2）十位和個(gè)位上都是1的數(shù)是（ ）。（3）12和18兩個(gè)數(shù)，（ ）接近10，（ ）接近20?！净A(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、看圖寫數(shù)。十 個(gè) （ ） （ ） （ ）3、15里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。3個(gè)一和1個(gè)十合起來是( )。一個(gè)數(shù)個(gè)位上是0，十位上是2，這個(gè)數(shù)是（ ）

25、?！菊咸岣摺?、在 里填上 、或。 7 8 12 10 6 5 9+3 12 8+7 14 15-10 10【應(yīng)用創(chuàng)新】5、填空05101917第三課時(shí) 10加幾和相應(yīng)的減法【課前自測】1、看圖列4個(gè)算式：【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、算一算：6+10= 14-10= 10+1= 13-3=10+9= 3+10= 18-8= 10+7=3、看圖4個(gè)列式 【應(yīng)用創(chuàng)新】4、連一連【整合提高】5、工人叔叔為了綠化在道路兩旁植樹，先運(yùn)來10棵樹苗，后又運(yùn)來9棵，一共運(yùn)來多少棵樹？第四課時(shí) 練習(xí)十【課前自測】1、寫出下面各數(shù)。 十三 二十 十一 十五 十四 十九 十七 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

26、 ( )【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、看數(shù)畫珠子。 （19） （12） （20）3、想好了再填。請把上面缺少的數(shù)填上；從右往左數(shù)，第三個(gè)數(shù)是（ ）；19里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一；12和17相比，（ ）接近15。【應(yīng)用創(chuàng)新】202110194、這些數(shù)字亂了，我能給它們排好隊(duì)。106（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）【整合提高】5、想一想：第十單元 20以內(nèi)的進(jìn)位加法第一課時(shí) 9加幾【課前自測】1、填一填【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、看誰算得又對又快 9+5= 9+3= 9+8= 9+6= 9+2= 9+9=3、填一填【應(yīng)用創(chuàng)新】4、計(jì)算：【整合提高】5、參加學(xué)校體育社團(tuán)的有9人，參加美術(shù)社團(tuán)的人數(shù)和體育社團(tuán)的人數(shù)同樣多，參加體育社團(tuán)和美術(shù)社團(tuán)的一共有多少人？第二課時(shí) 練習(xí)十一（1）【課前自測】1、填一填：【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、填一填9+2=5=8=9+9=7=3=3、下面各組中哪個(gè)算式得數(shù)大？在于 里打“” 【應(yīng)用創(chuàng)新】4、在里填上“”“”或“”【整合提高】5、在里填上合適的數(shù) 第三課時(shí) 練習(xí)十一（）【課前自測】1、口算： 【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2、填一填9+5-4-7+93、算一算，連一連 【應(yīng)用創(chuàng)新】4、按得數(shù)從大到小的順序排列：，【整合提高】