粵教滬科版八年級物理期中測試題及答案

1、八年級上物理期中檢測試卷（完成時間：80分鐘，滿分100分）一、選擇題，把你認為正確的答案序號填在下表的位置(每題3分，共39分）題號12345678910111213答案1使用刻度尺測長度時，下面做法不正確的是：A放置刻度尺時，刻度尺應(yīng)沿所測長度放置，并必須從0刻線量起。B看刻度尺時，視線要與尺面垂直，并要正對刻線C讀數(shù)時，根據(jù)所測長度末端靠近的刻線來讀取數(shù)據(jù)。D記錄時，要記下測量的數(shù)字和單位。2下列關(guān)于誤差的說法中正確的是：A認真細致的測量可以避免誤差B測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差C測量時的錯誤就是誤差太大D測量中錯誤是可以避免的，而誤差是不可避免的3下列單位換算中正確的是：A5.1Km

2、=5.1Km×1000m=5100m B. 5.1Km=5.1×1000=5100mC. 30min=30÷60h=0.5h D. 30min=30×h=0.5h4科學(xué)家思考問題一般都要對所研究的問題：A提出問題、猜想與假設(shè)、制訂計劃與設(shè)計實驗 B分析與論證、評估C交流與合作、進行實驗與收集證據(jù) D以上一般都要涉及5醫(yī)用“B”超機是利用超聲波來診斷病情的，但人們聽不到它發(fā)出的聲音，這是因為：A它的響度太小 B它的頻率小于人能聽到的聲音頻率 C它的響度太大D它的頻率大于人能聽到的聲音頻率6蜜蜂載花蜜飛行時，它的翅膀平均每秒振動約300次；不載花蜜飛行時，翅

3、膀平均每秒振動約440次有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是出去采蜜，還是采蜜回來養(yǎng)蜂人辨別所依據(jù)的特征是：A聲音的音調(diào)不同 B聲音的響度不同C聲音的音色不同 D飛行的路線和高度不同7控制噪聲是城市環(huán)保的重要措施，下列哪種措施不能減弱噪聲：A機動車輛在市內(nèi)嚴禁鳴笛 B城市街道路旁安裝噪聲監(jiān)測器C汽車排氣管上安裝消聲器 D城市街道路旁安裝隔聲板8聲音從空氣向水中傳播的過程中，下列說法正確的是：A聲速變大 B聲速變小 C聲速不變 D無法確定 :圖19在下面四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象是：A潛水艇利用潛望鏡觀察水面情況B光線射到不透明物體上，在物體后面形成影子C站在河水中的同學(xué)看到水中的腿變短了D汽車司機通

4、過觀后鏡看到汽車后面的物體10小李從平面鏡里看到平面鏡對面的電子鐘的示數(shù)如圖1所示，這時的實際時間是：A1021 B2110 C1051 D1201 11一束平行光線射到一個粗糙不平的物體表面上，下列說法中正確的是：A遵循光的反射定律，反射光線應(yīng)該是平行的B遵循光的反射定律，反射光線向各個不同方向射出C只有相互平行的那部分光線遵循反射定律D這是漫反射現(xiàn)象，反射光線不遵循反射定律12一束光線從空氣斜射入水中，在界面發(fā)生了折射，下圖中正確的是： 13下列光路圖中，正確的是： 二、填空題（每題3分,共39分）14、給下列物體的長度填上合適的單位。（1）課桌的高度是80 ；圖2（2）物理課本的寬為1.

5、85 ；（3）我國一元硬幣的直徑為2 。15、同一長度的五次測量記錄是：25.1，25.2，25.1，27.2，25.3，其中一次明顯錯誤的是 ，根據(jù)以上測量記錄，這一物體的長度應(yīng)記作 。如圖2所示，被測木塊的長度是 cm。 16某演員正在敲鼓，能發(fā)出悅耳動聽的鼓聲，這說明聲音是由于物體 _產(chǎn)生的；某同學(xué)用抽氣機抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，就聽不到鈴聲了，這說明聲音的傳播需要_釣魚時不能大聲喧嘩，因為魚聽到人聲就會被嚇走，這說明_ _17童話故事中狼為了想吃掉小兔子，學(xué)著兔媽媽的聲音說:“小兔子乖乖，把門兒開開！”小兔子卻回答說:“不開，不開！”小兔子知道這不是它媽媽的聲音,這主要是因為狼和兔媽媽聲音

6、的_和_不同。“引吭高歌“與“低聲細語”中的“高”與“低”指聲音的_不一樣。 18用大小不同的力彈同一個琴鍵，發(fā)出聲音的_不同；用大小相同的力彈不同的琴鍵，發(fā)出聲音的_不同；用大小相同的力在不同的樂器上彈奏同一個音，發(fā)出聲音的_不同。 19醫(yī)生給孕婦做B超，說明聲波能夠傳遞 ；外科醫(yī)生向人體內(nèi)的結(jié)石發(fā)射_，結(jié)石會被擊成細小的粉末，可以順暢地排出體外，這說明聲波具有 。20某漁船為了測一處海底的深度，用聲吶系統(tǒng)垂直向下發(fā)射超聲波，經(jīng)過6S收到回聲，則此處海底的深度是千米。(聲音在海水的速度是1500m/s)21排縱隊時，如果看到前面的一位同學(xué)擋住了他前面所有的同學(xué)，隊就排直了，這可以用 來解釋，

7、光在中的傳播速度最快，其速度是m/s22小麗站在距離穿衣鏡前05 m的地方照鏡子，則鏡中的像與小麗之間距離是_m,小麗后退05 m時，她在鏡中像的大小將_(填“變大”、“變小”或“不變”)，她在鏡中像與鏡面之間距離是_m23光線垂直入射到平面鏡上時，反射角為 要使反射光線與入射光線的夾角為直角，則入射角應(yīng)為 入射光線與平面鏡的夾角是200，則反射角應(yīng)該是 24.橋在河里的“倒影”和“立竿見影”的影，前者是由光的 引起的；后者是由光的 引起的。從岸上看到游泳池的水比實際的淺，這是由于光的_造成的。 圖325師生用來整理儀表儀容的鏡屬于_鏡，汽車車窗外的后視鏡屬于球面鏡中的_鏡，在圓形魚缸中喂養(yǎng)著

8、的魚，看起來要比真實的魚大，這是因為圓形魚缸相當(dāng)于一個_ 鏡圖426. 圖3所示的四塊玻璃制成的透鏡中，屬于凹透鏡的是 對透過的光線有會聚作用的透鏡是 ，(寫字母)圖4是某同學(xué)把凸透鏡正對著太陽光，在桌面上得到一個亮點F，并用直尺進行測量的情況，則凸透鏡的焦距是 cm三、探究、綜合能力題（共22分）圖527小紅同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖5所示在此實驗中：（1）直尺的作用是便于比較 的關(guān)系（3分）（2）兩段相同的蠟燭是為了比較 的關(guān)系（3分）（3）移去后面的蠟燭B，并在其

9、所在位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”） （2分）28在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小雨發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進行探究。經(jīng)過與同學(xué)們討論，提出了以下猜想：編號材料長度/cm橫截面積/mm2A銅600.76B銅600.89C銅601.02D銅800.76E銅601.02F銅1000.76G鋼80H尼龍80076I尼龍100102猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。為了驗證這些猜想，他們找來了一些琴弦，其規(guī)格分

10、別如上表所示：為驗證猜想一，可選編號為_、_、_的琴弦進行研究。（3分）為驗證猜想二，應(yīng)選編號為_、_、_的琴弦進行實驗。（3分）為了驗證猜想三，請你在表中填上該琴弦的橫截面積。（3分）隨著實驗的進行，小雨又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊度有關(guān)。請你設(shè)計實驗，驗證這一猜想。（5分） 2010-2011第一學(xué)期八年級物理期中檢測試卷參考答案一、 選擇題1A 2 D 3D 4D 5D 6A 7B 8A 9C 10C 11B 12D 13A二、 填空題14 Cm; dm; mm15. 27.2mm ; 25.2mm; 1.75cm 16. 振動； 介質(zhì)； 液體可以傳聲17 音調(diào)； 音色； 響度18 響度； 音調(diào)； 音色19 信息； 超聲波； 能量20 4.521 光沿直線傳播； 真空； 3×10822 1； 不變； 123 00； 450； 70024 反射； 直線傳播； 折射25 平面； 凸面； 凸透 26 a、c ; b、d； 13.2 三、 探究、綜合能力題27（1）像和物到鏡