第一學期七年級生物期末試卷及答案

1、班級姓名 準考證號 考場號座位號裝訂線揚州市文津中學20172018學年度第一學期 七 年級期末考試 生物 試卷（五）（考試時間：45分鐘 總分：100分 ） 成績_一、選擇（235=70）1.寫有“P”字的透明紙放在顯微鏡下觀察.你看到的是（ ）.b .P .d .q2.同一品種長勢相同的兩盆觀賞植物虎刺梅.放到陽臺上的花苞顏色鮮艷.而放到客廳里的顏色較淡你認為主要的影響因素是（ ）.風 .光照 .溫度 .水分3.以下哪一種特征與“沙漠之舟”的駱駝不相符的是（ ）.體溫升高到46才會出汗 .駱駝具有儲存脂肪的結(jié)構(gòu).足有厚彈性墊.適于沙漠行走 .尿液很多4.科學家為證實自己所提的假設.常以什么

2、為重要的支持依據(jù)（ ）A.觀察 B.假設 C.實驗 D.推論5.我們的鼻腔吸進的空氣和口腔吃進的食物.進入人體后都要經(jīng)過的器官是（ ） .咽 .氣管.食管 .喉6.海爾蒙特在他的植物生長所需物質(zhì)的來源的實驗中得出的結(jié)論是植物是從水中而不是從土壤中得到營養(yǎng)物資.現(xiàn)在我們知道他忽略了（）的作用.光 .葉綠體 .空氣 .溫度7.設計探究實驗時.對照組的實驗（ ） .為了簡化實驗.提高效率.一定不要設置 .根據(jù)實際情況定 .為了實驗的科學性.一定要設置 .為了實驗結(jié)果的準確.可多設置幾組無關變量的對照實驗8.市場上出售的食鹽經(jīng)常添加下列哪種成分（ ）.鐵 .碘 .鈉 .鈣9.下列食物鏈描述正確的（ ）

3、 .野兔狐青草 .青草野兔狐.狐野兔青草 .青草野兔狐10.某種生物能夠在環(huán)境中生存取決于它（ ） .數(shù)量是否眾多 .能否大量繁殖.能否適應環(huán)境 .能否改變環(huán)境11.下列是各臺顯微鏡的放大倍數(shù).要觀察同一組織哪一臺顯微鏡下看到的細胞最多（ ） .50 .80 .100 .12012.下列營養(yǎng)物質(zhì)中可以被消化道直接吸收的是（ ）A.蛋白質(zhì)、淀粉、無機鹽 B.水、無機鹽、維生素 C.脂肪、維生素、蛋白質(zhì) D.水、無機鹽、纖維素13.夜間在室內(nèi)擺放很多花卉或其他植物會影響健康.其原因是（ ）.氣溫較高.空氣不流通.溫度過大.植物、花卉與人爭奪氧氣14.下列不是森林具有的生態(tài)效益（ ）.蓄保水土 .穩(wěn)

4、定水循環(huán)氧循環(huán).為野生動植物提供棲息地 .增加旅游收入15.光合作用原料是（ ）.二氧化碳和水 .二氧化碳 .氧氣和水 .氧氣和有機物16.下列特定的地域中.不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是（ ） A.一條小溪 B.一所學校 C.一片草坪 D.一間教室17.在一個生態(tài)系統(tǒng)中.各種生物生命活動所需的能量.最終來自于（ ） .化學能 .光合作用 .太陽能 .有機物18.海洋深處沒有綠色植物的生存.是因為那兒缺少（ ） .陽光 .溫度 .動物 .空氣19.光合作用的產(chǎn)物是（ ） .二氧化碳和水 .光 .葉綠體 .有機物和氧氣20.下列描述中與植物無土栽培的優(yōu)點無關的一項是（ ） .能節(jié)省土地 .更好滿足植物生長

5、需要.要用支架固定植物 .防止污染、害蟲等危害21.人們進行森林浴不是由于森林（ ） .植物種類繁多 .負氧離子含量比室內(nèi)高得多 .能吸收二氧化碳 .空氣清潔、濕潤.氧氣充裕22.人體的消化過程是指（ ）A.有機物分解成無機物的過程B.齒咀嚼,胃腸蠕動的過程C.大分子的復雜的有機物分解成能被吸收的小分子物質(zhì)的過程D.化腺分泌消化液的過程23.調(diào)查時要使別人愿意回答你的問題.需要做到（ ） 態(tài)度認真、誠懇、謙虛 尊重對方、相信對方 善于創(chuàng)造輕松活潑的氛圍 與被方人心靈溝通 . . . .24.農(nóng)作物栽培過程中.需要施用量最多的是（ ）無機鹽。 、含鐵、鋅、鈣的 、含錳、鉬、銅的 、含氮、磷、鈣的

6、 、含氮、磷、鉀的25.正處在生長發(fā)育時期的青少年.應多吃下列哪一組食物（ ） .含蛋白質(zhì)、鈣、磷多的食物 .甜食 .含脂肪成分多的食物 .谷類食物26.痰形成于（ ）.口腔 .喉 .鼻腔 .氣管27.某同學體檢時.三次測得肺活量的數(shù)據(jù)為3600mL、4000mL、3800mL.他的肺活量應是（ ）.3600mL .3800mL .3700mL .4000mL28.下列動物中.屬于雜食性動物的是( ).獅子 .馬 .豬 .兔29.在下列鳥中.有“森林醫(yī)生”美稱的是( ).啄木鳥 .大山雀 .貓頭鷹 .灰喜鵲30.把盆栽天竺葵在實驗前23天置于暗處.進行暗處理的目的是( ) A.驗證光合作用需要

7、光B.讓葉片積累淀粉 C.讓葉片中原有的淀粉運走或耗盡D.便于對照31.因為綠色植物能把太陽能貯存在有機物中.所以綠色植物像一個巨大的（）轉(zhuǎn)換站.能量 .有機物 .氧氣 .無機物32.澳大利亞曾引進中國的蜣螂.成功地清除了草原上的大部分牛糞.使草原恢復了生機。在此生態(tài)系統(tǒng)中蜣螂的作用是( ).生產(chǎn)者.消費者.改良土壤.分解者33.人體主要的呼吸肌是（ ）.腹部肌肉 .胸部肌肉 .背部肌肉 .肋間肌和膈肌34.下列與肺泡的氣體交換功能相適應的特點無關的是( ) .肺泡數(shù)量非常多 .肺泡壁只由一層扁平上皮細胞組成 .肺泡位于支氣管分支末端 .肺泡外包繞著豐富的毛細血管35.下列各項不影響植物呼吸作

8、用的是（ ）.環(huán)境的溫度 .環(huán)境中氧的含量.植物細胞含水量 .光照強弱二、聯(lián)系生活（16=6）請你運用學過的生物學知識.對一些生產(chǎn)生活現(xiàn)象做出合理解釋。（將相應的英文字母寫在括號內(nèi)）花草長期放在黑暗處死去 （） A.缺鉀肥植株不高.葉子邊緣像火燒 （ ） B.長期不能進行光合作用幼苗移栽時根帶土坨 （） C.保護幼根.利于成活潮濕的種子堆里發(fā)熱 （） D.生物體進行呼吸作用用冰箱儲藏蔬菜水果 （） E.降低生物體的呼吸作用飲食講究葷素搭配 （） F.合理膳食三、填空（212=24）1、如下圖所示.取甲和乙兩個大小相同的蘿卜.各從頂端向下挖一個大小相同的洞.甲的洞中放濃鹽酸.乙的洞中放清水.并使

9、兩洞中的液面高度相同。過一段時間.可以看到：（1）甲洞里的液面_了；乙洞里的液面_了。（2）甲蘿卜變_了.乙蘿卜變_了。（3）上述實驗說明.當細胞周圍的水溶液濃度大于細胞液濃度時.細胞_（填失水或吸水）；當細胞周圍水溶液的濃度小于細胞液濃度時.細胞_（填失水或吸水）。2、圖中所示的是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有等量、相同成分的肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。室溫環(huán)境下保存一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答問題：（1）保存一段時間后，甲圖中肉湯仍保鮮的是 瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空

10、氣中的 進入瓶內(nèi)，導致食物腐敗變質(zhì)。（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量分別是（ ）A甲組是瓶子的大小，乙組是瓶頸的有無 B甲組是溫度的高低，乙組是瓶頸的有無C甲、乙兩組均是細菌的有無D甲、乙兩組均是溫度的高低（3）上述兩組實驗中，乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是 。（4）巴斯德的“鵝頸瓶”實驗是否要經(jīng)過重復多次才能得出科學的結(jié)論？答： 。命題人： 翁繼香 一、選擇1.C 9.D 17. 25.A 33、D2.B 10. 18. 26.D 34、C.3. 11. 19.D 27.D 35、D.4. 12.B 20. 28.C5. 13.D 21. 29.A6. 14.

11、 22. 30.C7. 15. 23. 31.A8. 16.D 24. 32.B二、聯(lián)系生活：.三、填空：1、如下圖所示.取甲和乙兩個大小相同的蘿卜.各從頂端向下挖一個大小相同的洞.甲的洞中放濃鹽酸.乙的洞中放清水.并使兩洞中的液面高度相同。過一段時間.可以看到：（1）甲洞里的液面_升高_了；乙洞里的液面_下降_了。（2）甲蘿卜變_軟_了.乙蘿卜變_硬_了。（3）上述實驗說明.當細胞周圍的水溶液濃度大于細胞液濃度時.細胞_失水_（填失水或吸水）；當細胞周圍水溶液的濃度小于細胞液濃度時.細胞_吸水_（填失水或吸水）。 2、圖中所示的是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有等量、相同成分的肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。室溫環(huán)境下保存一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答問題：（1）保存一段時間后，甲圖中肉湯仍保鮮的是 瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的 細胞 進入瓶內(nèi)，導致食物腐敗變質(zhì)。（2）甲、乙