電子信息工程系任靖網絡管理與維護課程設計實施方案

1、運城職業(yè)技術學院課程教學設計實施方案 課 程： 網絡管理與維護 授課班級： 13計網班 學 時： 64 項 目 數： 7 任 務 數： 18 審 核： 運城職業(yè)技術學院課程教學設計實施方案項目1.基本網絡操作系統(tǒng)的安裝與配置任務1.VMware虛擬機軟件的安裝與配置授課教師任靖授課地點機房授課方法理實一體化課時4教學內容安裝VMware虛擬機軟件，進行配置實施步驟1.課前5分鐘介紹“六個一”企業(yè)案例；2.教師講解虛擬機軟件的安裝方法；3.示范操作，強調安裝的要領和注意事項。4.學生人手一機進行練習，規(guī)定時間內完成安裝任務。5.教師點評和學生互評相結合進行安裝過程的評價。6.實驗結束后關閉計算機

2、、總電源，打掃實驗室衛(wèi)生。設備、工具及材料計算機，VMware軟件，教案，教學設計方案，課程標準，教學案例考核評價1.采取過程考核記錄單形式由教師進行操作過程的執(zhí)行情況考核；2.注意對學生團隊協(xié)作、清潔意識等職業(yè)素養(yǎng)的考核；3.采取過程考核，由學生互評、教師點評相結合對安裝過程打分；備注運城職業(yè)技術學院課程教學設計實施方案項目1.基本網絡操作系統(tǒng)的安裝與配置任務2.Windows server 2008安裝與配置授課教師任靖授課地點機房授課方法理實一體化課時4教學內容安裝Windows server 2008，進行配置實施步驟1.課前5分鐘介紹“六個一”企業(yè)案例；2.教師講解操作系統(tǒng)的安裝方法

3、；3.示范操作，強調安裝的要領和注意事項。4.學生人手一機進行練習，規(guī)定時間內完成安裝任務。5.教師點評和學生互評相結合進行安裝過程的評價。6.實驗結束后關閉計算機、總電源，打掃實驗室衛(wèi)生。7.參觀校園網網絡中心設備、工具及材料計算機，Windows server 2008鏡像文件，教案，教學設計方案，課程標準，教學案例考核評價1.采取過程考核記錄單形式由教師進行實訓過程的執(zhí)行情況考核；2.注意對學生團隊協(xié)作、清潔意識等職業(yè)素養(yǎng)的考核；3.采取過程考核，由學生互評、教師點評相結合對安裝過程打分；備注運城職業(yè)技術學院課程教學設計實施方案項目1.基本網絡操作系統(tǒng)的安裝與配置任務3.Linux操作系

4、統(tǒng)的安裝與配置授課教師任靖授課地點機房授課方法理實一體化課時4教學內容安裝linux操作系統(tǒng)，進行配置實施步驟1.課前5分鐘介紹“六個一”企業(yè)案例；2.學生提出方案設想3.教師講解安裝方法；4.示范操作，強調安裝的要領和注意事項。5.學生人手一機進行練習，規(guī)定時間內完成安裝任務。6.教師點評和學生互評相結合進行安裝過程的評價。7.實驗結束后關閉計算機、總電源，打掃實驗室衛(wèi)生。設備、工具及材料計算機，linux鏡像文件，教案，教學設計方案，課程標準，教學案例考核評價1.采取過程考核記錄單形式由教師進行操作過程的執(zhí)行情況考核；2.注意對學生團隊協(xié)作、清潔意識等職業(yè)素養(yǎng)的考核；3.采取過程考核，由學

5、生互評、教師點評相結合對安裝過程打分；備注運城職業(yè)技術學院課程教學設計實施方案項目2.局域網資源共享的配置與管理任務1.Windows server 2008文件與打印機的共享與使用授課教師任靖授課地點機房授課方法理實一體化課時4教學內容文件共享，打印機共享實施步驟1.課前5分鐘介紹“六個一”企業(yè)案例；2.講解配置方法；3.示范操作，強調配置的要領和注意事項。4.學生人手一機進行練習，規(guī)定時間內完成配置任務。5.教師點評和學生互評相結合進行配置過程的評價。6.實驗結束后關閉計算機、總電源，打掃實驗室衛(wèi)生。設備、工具及材料計算機，教案，教學設計方案，課程標準，教學案例考核評價1.采取過程考核記錄

6、單形式由教師進行實訓過程的執(zhí)行情況考核；2.注意對學生團隊協(xié)作、清潔意識等職業(yè)素養(yǎng)的考核；3.采取過程考核，由學生互評、教師點評相結合對配置過程打分；備注運城職業(yè)技術學院課程教學設計實施方案項目2.局域網資源共享的配置與管理任務2.linux資源共享服務器Samba配置與管理授課教師任靖授課地點機房授課方法理實一體化課時4教學內容資源共享，服務器配置實施步驟1.課前5分鐘介紹“六個一”企業(yè)案例；2.講解配置方法；3.示范操作，強調配置的要領和注意事項。4.學生人手一機進行練習，規(guī)定時間內完成配置任務。5.教師點評和學生互評相結合進行配置過程的評價。6.實驗結束后關閉計算機、總電源，打掃實驗室衛(wèi)

7、生。設備、工具及材料計算機，教案，教學設計方案，課程標準，教學案例考核評價1.采取過程考核記錄單形式由教師進行實訓過程的執(zhí)行情況考核；2.注意對學生團隊協(xié)作、清潔意識等職業(yè)素養(yǎng)的考核；3.采取過程考核，由學生互評、教師點評相結合對配置過程打分；備注運城職業(yè)技術學院課程教學設計實施方案項目3.局域網資源共享的配置與管理任務1.Windows server 2008 DHCP服務器配置與管理授課教師任靖授課地點機房授課方法理實一體化課時4教學內容DHCP服務器配置實施步驟1.課前5分鐘介紹“六個一”企業(yè)案例；2.講解配置方法；3.示范操作，強調配置的要領和注意事項。4.學生人手一機進行練習，規(guī)定時

8、間內完成配置任務。5.教師點評和學生互評相結合進行配置過程的評價。6.實驗結束后關閉計算機、總電源，打掃實驗室衛(wèi)生。設備、工具及材料計算機，教案，教學設計方案，課程標準，教學案例考核評價1.采取過程考核記錄單形式由教師進行實訓過程的執(zhí)行情況考核；2.注意對學生團隊協(xié)作、清潔意識等職業(yè)素養(yǎng)的考核；3.采取過程考核，由學生互評、教師點評相結合對配置過程打分；備注運城職業(yè)技術學院課程教學設計實施方案項目3.局域網資源共享的配置與管理任務2.Linux DHCP服務器配置與管理授課教師任靖授課地點機房授課方法理實一體化課時4教學內容DHCP服務器配置實施步驟1.課前5分鐘介紹“六個一”企業(yè)案例；2.講

9、解配置方法；3.示范操作，強調配置的要領和注意事項。4.學生人手一機進行練習，規(guī)定時間內完成配置任務。5.教師點評和學生互評相結合進行配置過程的評價。6.實驗結束后關閉計算機、總電源，打掃實驗室衛(wèi)生。設備、工具及材料計算機，教案，教學設計方案，課程標準，教學案例考核評價1.采取過程考核記錄單形式由教師進行實訓過程的執(zhí)行情況考核；2.注意對學生團隊協(xié)作、清潔意識等職業(yè)素養(yǎng)的考核；3.采取過程考核，由學生互評、教師點評相結合對配置過程打分；備注運城職業(yè)技術學院課程教學設計實施方案項目3.局域網資源共享的配置與管理任務3.配置虛擬跨網段網絡環(huán)境授課教師任靖授課地點機房授課方法理實一體化課時2教學內容

10、虛擬跨網段網絡配置實施步驟1.課前5分鐘介紹“六個一”企業(yè)案例；2.講解配置方法；3.示范操作，強調配置的要領和注意事項。4.學生人手一機進行練習，規(guī)定時間內完成配置任務。5.教師點評和學生互評相結合進行配置過程的評價。6.實驗結束后關閉計算機、總電源，打掃實驗室衛(wèi)生。設備、工具及材料計算機，教案，教學設計方案，課程標準，教學案例考核評價1.采取過程考核記錄單形式由教師進行實訓過程的執(zhí)行情況考核；2.注意對學生團隊協(xié)作、清潔意識等職業(yè)素養(yǎng)的考核；3.采取過程考核，由學生互評、教師點評相結合對配置過程打分；備注運城職業(yè)技術學院課程教學設計實施方案項目4.DNS服務器安裝、配置與管理任務1.Lin

11、ux 域名服務系統(tǒng)DNS配置與管理授課教師任靖授課地點機房授課方法理實一體化課時4教學內容配置Linux域名服務系統(tǒng)DNS實施步驟1.課前5分鐘介紹“六個一”企業(yè)案例；2.講解配置方法；3.示范操作，強調配置的要領和注意事項。4.學生人手一機進行練習，規(guī)定時間內完成配置任務。5.教師點評和學生互評相結合進行配置過程的評價。6.實驗結束后關閉計算機、總電源，打掃實驗室衛(wèi)生。設備、工具及材料計算機，教案，教學設計方案，課程標準，教學案例考核評價1.采取過程考核記錄單形式由教師進行實訓過程的執(zhí)行情況考核；2.注意對學生團隊協(xié)作、清潔意識等職業(yè)素養(yǎng)的考核；3.采取過程考核，由學生互評、教師點評相結合對

12、配置過程打分；備注運城職業(yè)技術學院課程教學設計實施方案項目4.DNS服務器安裝、配置與管理任務2.Windows Server 2008 DNS服務器配置與管理授課教師任靖授課地點機房授課方法理實一體化課時4教學內容配置Windows server 2008 DNS服務器實施步驟1.課前5分鐘介紹“六個一”企業(yè)案例；2.講解配置方法；3.示范操作，強調配置的要領和注意事項。4.學生人手一機進行練習，規(guī)定時間內完成配置任務。5.教師點評和學生互評相結合進行配置過程的評價。6.實驗結束后關閉計算機、總電源，打掃實驗室衛(wèi)生。設備、工具及材料計算機，教案，教學設計方案，課程標準，教學案例考核評價1.采

13、取過程考核記錄單形式由教師進行實訓過程的執(zhí)行情況考核；2.注意對學生團隊協(xié)作、清潔意識等職業(yè)素養(yǎng)的考核；3.采取過程考核，由學生互評、教師點評相結合對配置過程打分；備注運城職業(yè)技術學院課程教學設計實施方案項目5.FTP服務器安裝、配置與管理任務1.windows server 2008 自帶FTP服務器組件的配置與管理授課教師任靖授課地點機房授課方法理實一體化課時4教學內容FTP服務器組件的配置與管理實施步驟1.課前5分鐘介紹“六個一”企業(yè)案例；2.講解配置方法；3.示范操作，強調配置的要領和注意事項。4.學生人手一機進行練習，規(guī)定時間內完成配置任務。5.教師點評和學生互評相結合進行配置過程的

14、評價。6.實驗結束后關閉計算機、總電源，打掃實驗室衛(wèi)生。設備、工具及材料計算機，教案，教學設計方案，課程標準，教學案例考核評價1.采取過程考核記錄單形式由教師進行實訓過程的執(zhí)行情況考核；2.注意對學生團隊協(xié)作、清潔意識等職業(yè)素養(yǎng)的考核；3.采取過程考核，由學生互評、教師點評相結合對配置過程打分；備注運城職業(yè)技術學院課程教學設計實施方案項目5.FTP服務器安裝、配置與管理任務2.Windows Server 2008 常用第三方FTP服務器軟件的安裝與管理授課教師任靖授課地點機房授課方法理實一體化課時4教學內容FTP服務器組件的配置與管理實施步驟1.課前5分鐘介紹“六個一”企業(yè)案例；2.講解配置

15、方法；3.示范操作，強調配置的要領和注意事項。4.學生人手一機進行練習，規(guī)定時間內完成配置任務。5.教師點評和學生互評相結合進行配置過程的評價。6.實驗結束后關閉計算機、總電源，打掃實驗室衛(wèi)生。設備、工具及材料計算機，教案，教學設計方案，課程標準，教學案例考核評價1.采取過程考核記錄單形式由教師進行實訓過程的執(zhí)行情況考核；2.注意對學生團隊協(xié)作、清潔意識等職業(yè)素養(yǎng)的考核；3.采取過程考核，由學生互評、教師點評相結合對配置過程打分；備注運城職業(yè)技術學院課程教學設計實施方案項目5.FTP服務器安裝、配置與管理任務3.Linux中VSFTPD服務器配置與管理授課教師任靖授課地點機房授課方法理實一體化

16、課時4教學內容配置Linux FTP服務器實施步驟1.課前5分鐘介紹“六個一”企業(yè)案例；2.講解配置方法；3.示范操作，強調配置的要領和注意事項。4.學生人手一機進行練習，規(guī)定時間內完成配置任務。5.教師點評和學生互評相結合進行配置過程的評價。6.實驗結束后關閉計算機、總電源，打掃實驗室衛(wèi)生。設備、工具及材料計算機，教案，教學設計方案，課程標準，教學案例考核評價1.采取過程考核記錄單形式由教師進行實訓過程的執(zhí)行情況考核；2.注意對學生團隊協(xié)作、清潔意識等職業(yè)素養(yǎng)的考核；3.采取過程考核，由學生互評、教師點評相結合對配置過程打分；備注運城職業(yè)技術學院課程教學設計實施方案項目6.Web服務器安裝、

17、配置與管理任務1. Windows server 2008 IIS服務器安裝、配置與管理授課教師任靖授課地點機房授課方法理實一體化課時4教學內容配置Windows server 2008 IIS服務器實施步驟1.課前5分鐘介紹“六個一”企業(yè)案例；2.講解配置方法；3.示范操作，強調配置的要領和注意事項。4.學生人手一機進行練習，規(guī)定時間內完成配置任務。5.教師點評和學生互評相結合進行配置過程的評價。6.實驗結束后關閉計算機、總電源，打掃實驗室衛(wèi)生。設備、工具及材料計算機，教案，教學設計方案，課程標準，教學案例考核評價1.采取過程考核記錄單形式由教師進行實訓過程的執(zhí)行情況考核；2.注意對學生團隊

18、協(xié)作、清潔意識等職業(yè)素養(yǎng)的考核；3.采取過程考核，由學生互評、教師點評相結合對配置過程打分；備注運城職業(yè)技術學院課程教學設計實施方案項目6.Web服務器安裝、配置與管理任務2.Linux的LAMP環(huán)境安裝、配置與管理授課教師任靖授課地點機房授課方法理實一體化課時4教學內容安裝Linux的LAMP環(huán)境實施步驟1.課前5分鐘介紹“六個一”企業(yè)案例；2.講解配置方法；3.示范操作，強調配置的要領和注意事項。4.學生人手一機進行練習，規(guī)定時間內完成配置任務。5.教師點評和學生互評相結合進行配置過程的評價。6.實驗結束后關閉計算機、總電源，打掃實驗室衛(wèi)生。設備、工具及材料計算機，教案，教學設計方案，課程

19、標準，教學案例考核評價1.采取過程考核記錄單形式由教師進行實訓過程的執(zhí)行情況考核；2.注意對學生團隊協(xié)作、清潔意識等職業(yè)素養(yǎng)的考核；3.采取過程考核，由學生互評、教師點評相結合對配置過程打分；備注運城職業(yè)技術學院課程教學設計實施方案項目7.網絡服務器遠程控制與管理任務1. Windows server 2008遠程桌面服務的配置與管理授課教師任靖授課地點機房授課方法理實一體化課時2教學內容配置Windows server 2008遠程桌面服務實施步驟1.課前5分鐘介紹“六個一”企業(yè)案例；2.講解配置方法；3.示范操作，強調配置的要領和注意事項。4.學生人手一機進行練習，規(guī)定時間內完成配置任務。5.教師點評和學生互評相結合進行配置過程的評價。6.實驗結束后關閉計算機、總電源，打掃實驗室衛(wèi)生。設備、工具及材料計算機，教案，教學設計方案，課程標準，教學案例考核評價1.采取過程考核記錄單形式由教師進行實訓過程的執(zhí)行情況考核；2.注意對學生團隊協(xié)作、清潔意識等職業(yè)素養(yǎng)的考核；3.采取過程考核，由學生互評、教師點評相結合對配置過程打分；備注運城職業(yè)技術學院課程教學設計實施方案項目7.網絡服務器遠程控制與管理任務2.Windows server 2008常用第三方