




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、牛頓第二定律典型例題一、 力、加速度和速度的關(guān)系【例1】 如圖所示,自由下落的小球下落一段時(shí)間后,與彈簧接觸,從它接觸彈簧開始,到彈簧壓縮到最短的過程中,小球的速度、加速度的變化情況如何?最低點(diǎn)的加速度是否比g大?二、牛頓第二定律的瞬時(shí)性【例2】如圖所示,質(zhì)量為m的小球與細(xì)線和輕彈簧連接后被懸掛起來,靜止平衡時(shí)AC和BC與過C的豎直線的夾角都是600,則剪斷AC線瞬間,求小球的加速度;剪斷B處彈簧的瞬間,求小球的加速度 跟蹤練習(xí):如圖所示,A、B兩小球分別連在彈簧兩端,B端用細(xì)線固定在傾角為30°的光滑斜面上,若不計(jì)彈簧質(zhì)量,在線被剪斷瞬間,A、B兩球的加速度分別為(質(zhì)量分別為MA、
2、MB)A都等于 B 和0C和0 D0和三、牛頓第二定律的矢量性【例3】圖表示某人站在一架與水平成角的以加速度a向上運(yùn)動(dòng)的自動(dòng)扶梯臺(tái)階上,人的質(zhì)量為m,鞋底與階梯的摩擦系數(shù)為,求此時(shí)人所受的摩擦力。macos四、牛頓第二定律的同體性【例4】 一人在井下站在吊臺(tái)上,用如圖5所示的定滑輪裝置拉繩把吊臺(tái)和自己提升上來。圖中跨過滑輪的兩段繩都認(rèn)為是豎直的且不計(jì)摩擦。吊臺(tái)的質(zhì)量,人的質(zhì)量為,起動(dòng)時(shí)吊臺(tái)向上的加速度是,求這時(shí)人對(duì)吊臺(tái)的壓力。()解析:2T-(M+m)g=(M+m)aFN+T-Mg=Ma聯(lián)立得FN=200N五超重 失重【例5】如圖3-2-2所示,質(zhì)量為m的人站在放置在升降
3、機(jī)中的體重秤上,求;(1)當(dāng)升降機(jī)靜止時(shí),體重計(jì)的示數(shù)為多少?(2)當(dāng)升降機(jī)以大小為a的加速度豎直加速上升時(shí),體重計(jì)的示數(shù)為多少?(3)當(dāng)升降機(jī)以大小為a的加速度豎直加速下降時(shí),體重計(jì)的示數(shù)為多少?(4)當(dāng)升降機(jī)以大小為a的加速度豎直減速下降時(shí),體重計(jì)的示數(shù)為多少?(5)當(dāng)升降機(jī)以大小為a的加速度豎直減速上升時(shí),體重計(jì)的示數(shù)為多少?(1)mg(2)m(g+a)(3)m(g-a)(4)m(g+a)(5)m(g-a)六、整體法和隔離法的應(yīng)用A FB 【例6】如圖,物體A疊放在物體B上,B置于光滑水平面上,A,B質(zhì)量分別為mA=6kg,mB=2kg,A,B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.2,開始時(shí)F=10N,
4、此后逐漸增加,在增大到45N的過程中,則( )A當(dāng)拉力F12N時(shí),兩物體均保持靜止?fàn)顟B(tài)B兩物體開始沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng),當(dāng)拉力超過12N時(shí),開始相對(duì)滑動(dòng)C兩物體間從受力開始就有相對(duì)運(yùn)動(dòng)D兩物體間始終沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)七、臨界問題的分析與計(jì)算【例7】如圖所示,斜面是光滑的,一個(gè)質(zhì)量是0.2kg的小球用細(xì)繩吊在傾角為53o的斜面頂端斜面靜止時(shí),球緊靠在斜面上,繩與斜面平行;當(dāng)斜面以8m/s2的加速度向右做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),求繩子的拉力及斜面對(duì)小球的彈力八、傳送帶問題【例8】如圖所示,傳送帶以10m/s的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),在傳送帶上端輕輕地放一個(gè)質(zhì)量m=0.5的物體,它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.5,已知傳送帶從AB的
5、長度L=40m,則物體從A到B需要的時(shí)間為多少?)如果提高傳送帶的運(yùn)行速率,行李就能被較快地傳送到B處。求行李從A處傳送到B處的最短時(shí)間和傳送帶對(duì)應(yīng)的最小運(yùn)動(dòng)速率。5S 、 4S、20m/s練習(xí)1、如右圖,輕彈簧上端與一質(zhì)量為的木塊1相連,下端與另一質(zhì)量為的木塊2相連,整個(gè)系統(tǒng)置于水平放置的光滑木坂上,并處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)將木板沿水平方向突然抽出,設(shè)抽出后的瞬間,木塊1、2的加速度大小分別為、重力加速度大小為g,則有 A. , B. , C. D. ,2、一物體在幾個(gè)力的共同作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)現(xiàn)使其中向東的一個(gè)力F的值逐漸減小到零,又馬上使其恢復(fù)到原值(方向不變),則( )A物體始終向西運(yùn)動(dòng) B
6、物體先向西運(yùn)動(dòng)后向東運(yùn)動(dòng)C物體的加速度先增大后減小 D物體的速度先增大后減小3、如圖所示的裝置中,中間的彈簧質(zhì)量忽略不計(jì),兩個(gè)小球質(zhì)量皆為m,當(dāng)剪斷上端的繩子OA的瞬間小球A和B的加速度多大?4、如圖所示,在兩根輕質(zhì)彈簧a、b之間系住一小球,彈簧的另外兩端分別固定在地面和天花板上同一豎直線上的兩點(diǎn),等小球靜止后,突然撤去彈簧a,則在撤去彈簧后的瞬間,小球加速度的大小為2.5米秒2,若突然撤去彈簧b,則在撤去彈簧后的瞬間,小球加速度的大小可能為( )A7.5米秒2,方向豎直向下 B7.5米秒2,方向豎直向上C12.5米秒2,方向豎直向下 D12.5米秒2,方向豎直向上5、如圖所示,跨過定滑輪的輕
7、繩兩端,分別系著物體A和B,物體A放在傾角為的斜面上,已知物體A的質(zhì)量為m,物體A和斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)為(<tan),滑輪的摩擦不計(jì),要使物體靜止在斜面上,求物體B質(zhì)量的取值范圍6、一傾角為300的斜面上放一木塊,木塊上固定一支架,支架末端用絲線懸掛一小球,木塊在斜面上下滑時(shí),小球與滑塊相對(duì)靜止共同運(yùn)動(dòng),當(dāng)細(xì)線(1)沿豎直方向;(2)與斜面方向垂直;(3)沿水平方向,求上述三種情況下滑塊下滑的加速度a7、一根勁度系數(shù)為k、質(zhì)量不計(jì)的輕彈簧,上端固定,下端系一質(zhì)量為m的物體,有一水平的板將物體托住,并使彈簧處于自然長度,如圖所示,現(xiàn)讓木板由靜止開始以加速度a(a<g)勻加速向下移動(dòng),求
8、經(jīng)過多長時(shí)間木板與物體分離。 8、如圖所示,質(zhì)量均為M的兩個(gè)木塊A、B在水平力F的作用下,一起沿光滑的水平面運(yùn)動(dòng),A與B的接觸面光滑,且與水平面的夾角為60°,求使A與B一起運(yùn)動(dòng)時(shí)的水平力F的范圍。0FBF60°A 9、一個(gè)質(zhì)量為50kg的人,站在豎直向上運(yùn)動(dòng)著的升降機(jī)地板上他看到升降機(jī)上掛著一個(gè)重物的彈簧秤上的示數(shù)為40N,如圖所示,該重物的質(zhì)量為5kg,這時(shí)人對(duì)升降機(jī)地板的壓力是多大?(g取l0m/s2)。400N 10、如圖所示,m和M保持相對(duì)靜止,一起沿傾角為的光滑斜面下滑,則M和m間的摩擦力大小是多少?12、如圖所示,傳送帶與地面成夾角=37°,以10m
9、/s的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),在傳送帶上端輕輕地放一個(gè)質(zhì)量m=0.5的物體,它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.5,已知傳送帶從AB的長度L=16m,則物體從A到B需要的時(shí)間為多少?(2)物體從A傳送到B過程中在傳送帶上留下的劃痕多長(1) (2) 解析:(1)(10分)物體放上傳送帶以后,開始一段時(shí)間滑動(dòng)摩擦力方向沿傳送帶向下,其運(yùn)動(dòng)加速度 。當(dāng)物體的速度達(dá)到10m/s時(shí),其對(duì)應(yīng)的時(shí)間和位移分別為:L=16m由于tan37°,此后物塊相對(duì)傳送帶繼續(xù)加速下滑。即物體受到的摩擦力變?yōu)檠貍魉蛶蛏?,其加速度大小為:。設(shè)物體完成剩余的位移所用的時(shí)間為,則,即 解得:所以:。 (2) (5分)前一階段傳送帶快,劃痕長,第二階滑塊快,劃痕長。兩段劃痕重合,故劃痕總長。13、有5個(gè)質(zhì)量均為m的相同木塊,并列地放在水平地面上,如下圖所示。已知木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。當(dāng)木塊1受到水平力F的作用,5個(gè)木塊同時(shí)向右做勻加速運(yùn)動(dòng),求: 12345F(1)勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度; (2)第4塊木塊所受合力; (3) 第4木塊受到第3塊木塊作用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 濉溪縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2025年初三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題(一)數(shù)學(xué)試題含解析
- 蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)《即興伴奏Ⅱ》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 山東省濟(jì)寧市梁山縣街道第一中學(xué)2024-2025學(xué)年下學(xué)期初三語文試題第二次適應(yīng)性測(cè)試試卷含解析
- 山東職業(yè)學(xué)院《微生物基礎(chǔ)及檢驗(yàn)技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 紹興市新昌縣2024-2025學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析
- 寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院《護(hù)理學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年藝術(shù)生文化課聯(lián)考試題及答案
- 廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院《政府信息資源管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年物流管理專業(yè)考試試卷及答案
- 外貿(mào)自學(xué)課件模板下載
- GB/T 6109.1-2008漆包圓繞組線第1部分:一般規(guī)定
- GB/T 20721-2006自動(dòng)導(dǎo)引車通用技術(shù)條件
- GB/T 12704.2-2009紡織品織物透濕性試驗(yàn)方法第2部分:蒸發(fā)法
- 公眾責(zé)任險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)一切險(xiǎn)培訓(xùn)課件
- 2022山東高考語文答題卡(新高考I卷)word版3
- lovo操作手冊(cè)中文翻譯版-professorgong
- 有限空間作業(yè)氣體檢測(cè)記錄表
- 重力式降落救生艇的降落和釋放裝置課件
- 土地集約利用教學(xué)課件
- 《食堂安全培訓(xùn)》ppt
- 完整版電力工程設(shè)計(jì)資質(zhì)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論