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1、人教版九年級化學(xué)下冊第九單元課題1 溶液的形成教案1 / 42016-2017 學(xué)年度 九 年級 1-6 班 化學(xué) 教案課題課題 1 1 溶液的形成課型新授課節(jié)數(shù)1 1備課人審核人授課人日期教 學(xué) 目標(biāo)知識與技能認(rèn)識溶解現(xiàn)象,知道溶液、溶劑、溶質(zhì)的概念;知道一些常 見的乳化現(xiàn)象;探究幾種物質(zhì)在溶解時的溫度變化;了解溶液在 生產(chǎn)和生活中的重要作用。過程與方法學(xué)習(xí)科學(xué)探究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法,觀察、記錄、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn) 象;學(xué)會米用對比的方法認(rèn)識對相同問題的不同解決方法。情感態(tài)度增強(qiáng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,理論聯(lián)系實(shí)際。教材分析重點(diǎn)溶液的概念,溶液、溶劑、溶質(zhì)的關(guān)系。難點(diǎn)從微觀上認(rèn)識溶液,理解溶液、溶劑、溶質(zhì)的關(guān)
2、系。教學(xué)模式三疑三探課時共課時學(xué)法自學(xué)合作探究主案副案(修改欄)一、設(shè)疑自探(1010 分鐘)(一) 創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課我們以前的學(xué)習(xí)中接觸過的溶液有哪些?過氧化氫溶液、 稀鹽 酸、 稀硫酸、澄清石灰水、硫酸銅溶液、硫酸亞鐵溶液等,今天開始 我們一起走進(jìn)第九單兀溶液。(二) 根據(jù)課題,提出問題??吹竭@個課題,你想知道什么?請?zhí)岢?來,預(yù)設(shè):溶液都是澄清透明、無色的嗎?同學(xué)們提出的問題真好,大多都是我們本節(jié)應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識,老 師將大家提出的問題歸納、整理,補(bǔ)充為下面的自探提示,希望能對 大家本節(jié)的學(xué)習(xí)提供幫助。(三)出示自探提示,組織學(xué)生自探。(分鐘)自探提示:1 1什么是溶液?溶液的組成及特征
3、?溶質(zhì)、溶劑的判斷。2.2.溶液的應(yīng)用?3.3.通過實(shí)驗(yàn)視頻,認(rèn)識溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象。4.4.什么是乳濁液?它與溶液懸濁液有什么區(qū)別?5 5什么事乳化現(xiàn)象?生活中的乳化現(xiàn)象有哪些?人教版九年級化學(xué)下冊第九單元課題1 溶液的形成教案2 / 4二、解疑合探(分鐘)(一). .小組合探。1.1. 小組內(nèi)討論解決自探中未解決的問題;2.2.教師出示展示與評價(jià)分工。問題展示評價(jià)(二). .全班合探。1.1.學(xué)生展示與評價(jià);2.2.教師點(diǎn)撥或精講。溶液一、一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的穩(wěn)定的混合物。 溶質(zhì):被溶解的物質(zhì)(一種或幾種)可為固、液、氣三種狀態(tài)。溶解:能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)(只有
4、一種)可為固、液、氣三種狀態(tài)。 出示食鹽或蔗糖溶解的微觀動畫讓學(xué)生觀看實(shí)驗(yàn)視頻填寫表格并得出結(jié)論:溶劑可以是水,也可以是汽油; 同一物質(zhì)在不同溶劑中溶解性不同; 不同物質(zhì)在同一溶 劑中溶解性不同讓學(xué)生看實(shí)驗(yàn)視頻,觀察現(xiàn)象,得出結(jié)論:酒精和水可以以任意比例 互溶。二、應(yīng)用:1 1、醫(yī)療 2 2、農(nóng)業(yè)無土栽培 3 3、化學(xué)實(shí)驗(yàn),可加快反應(yīng) 速率。三、播放演示實(shí)驗(yàn)視頻,觀察溫度變化,得出結(jié)論硝酸銨溶解吸熱, 氫氧化鈉溶解放熱,氯化鈉溶解溫度不變。四、播放實(shí)驗(yàn)視頻,觀察現(xiàn)象,體會乳濁液的概念和乳化現(xiàn)象五、乳化現(xiàn)象:P P30應(yīng)用:洗滌劑可洗凈油污溶解:溶質(zhì)以分子或離子分散到溶劑中。乳化:大油珠變成小油
5、珠,乳濁液穩(wěn)定性增強(qiáng)。三、質(zhì)疑再探:(分鐘)1.1. 現(xiàn)在,我們已經(jīng)解決了自探問題。下面我們再回看一下,開始 我們提出的問題還有那些沒有解決?2.2. 本節(jié)的知識已經(jīng)學(xué)完,對于本節(jié)的學(xué)習(xí),誰還有什么問題或 不明白的地方?請?zhí)岢鰜恚蠹乙黄饋斫鉀Q. .均一穩(wěn)定的都是溶液嗎?人教版九年級化學(xué)下冊第九單元課題1 溶液的形成教案3 / 4四、運(yùn)用拓展(分鐘)(一) 根據(jù)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)生自編習(xí)題,交流解答。 請你來當(dāng)小老師,編一道題,考考大家(同桌)! 溶液都是澄清透明、無色的嗎?(二) 根據(jù)學(xué)生自編習(xí)題的練習(xí)情況,教師有選擇地出示下面的習(xí)題 共學(xué)生練習(xí)。為了鞏固本節(jié)知識,加強(qiáng)知識的運(yùn)用拓展,老師也給大 豕設(shè)計(jì)了一些習(xí)題,檢測一下大豕對本節(jié)知識的掌握與運(yùn)用情況,請 看:1 1、 日常生活中除去油污的方法不屬于乳化作用的是()A.A.修車工用汽油洗去手上油污(溶解)B.B.洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂C.C.洗面奶洗去皮膚上的油脂D.D.洗潔精洗去餐具上的油污2 2、寫出下列溶液的溶質(zhì)和溶劑:硫酸銅溶液、生理鹽水、碘酒、澄清 石灰水、稀硫酸、稀鹽酸。(三) 全課總結(jié)1.1.學(xué)生談學(xué)習(xí)收獲。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你都有哪些收獲?談 一談. .2.2.學(xué)科班長評價(jià)本節(jié)課活動情況。板書 設(shè)計(jì)溶液
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