《愛蓮說》練習及答案

1、練習及答 案愛蓮說一. 填空1、愛蓮說作者是,字,世稱“”,是（朝代）著名家，宋明學的創(chuàng)始人。“說”說是古代一種可以的文體。2、作者用了菊花和牡丹 （手法）了蓮花的形象，釆用了以花喻人、的寫法。作者對蓮描寫和贊美寄托了他、的思想感情。3、陶淵明，一名_,字 _ , （朝代）詩人。4、"" ,“"是描寫蓮花生長環(huán)境的句子。5、""寫岀了蓮花的清高風度。6、“, ”寫出了蓮花的體態(tài)。7、“”寫岀了蓮花的香味°8、愛蓮說中比喻君子通達事理、行為方正、美名遠揚的句子是“,”;與“近朱者赤近墨者黑”意思相反的一句是“”，"”。二. 翻

2、譯字詞水陸草木之（）花，可愛者甚（）s （ ） o晉陶淵明獨（）愛菊。6（）李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛/蓮之（）出淤泥（）ffi （）不墊（），濯（）清漣（）而不妖（），主（）通（）外直，不蔓（）不技（），香遠（）益（）漬（），亭毫（）凈植（），可遠觀/而不可褻玩（）焉。予（）謂（）菊，花之隱逸者（）也；牡丹，花之富貴者也：蓮，花之（）君子（）者也。噫！菊之（）愛，陶后鮭（）有聞。蓮之愛，a（）予者何人牡丹之愛，宣（）乎眾（）矣！三. 指出下列各句中“之”字的含義（1）水陸草木之花（）（2）菊，花之隱逸者也（）（3）予獨愛蓮之出淤泥而不染（）（4）知之者不如好之者 （）（5）菊之愛，陶后鮮有

3、聞（）（6）何陋之有 （）四. 翻譯句子1、予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖2、中通外直，不蔓不枝3、香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。4、噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人牡丹之愛，宜乎眾矣!愛蓮說一.填空1、愛蓮說作者是周敦頤,字茂叔,世稱“濂溪先生”,是北宋（朝代）著 名哲學家，宋明理學的創(chuàng)始人?！罢f”是古代一種可以 說明事物、發(fā)表議論 或記敘事物的文體。2、作者用了菊花和牡丹襯托（手法）了蓮花的形象，采用了以花喻人、托物言 志的寫法。作者對蓮描寫和贊美寄托了他不慕富貴、潔身自好的思想感情。3、陶淵明，一名潛，字童，東置（朝代）詩人。4、“岀淤泥而不染”,“濯清漣而不妖

4、”是描寫蓮花生長環(huán)境的句子。5、“可遠觀而不可褻玩焉”寫岀了蓮花的清高風度。6、“中通外直，不蔓不枝”寫出了蓮花的體態(tài)。7、“香遠益清”寫出了蓮花的香味。二.翻譯字詞水陸草木之（助詞，的） （只）愛菊。自（自從） 獨）出淤泥（污泥）W （水）而不妖（過分艷麗）8、愛蓮說中比喻君子通達事理、行為方正、美名遠揚的句子是“中通外 fi,不蔓不枝,香遠益清，亭亭凈植”;與“近朱者赤近墨者黑”意思相反的 _句是“出淤泥而不染”，“濯清漣而不妖"O 花,可愛者葛（很）蠶（多）。晉陶淵明獨 李唐來，世人羨愛牡丹。予獨愛/蓮之（主謂間，取 表轉折）不望（沾染），濯（洗滌）漬漣（清 ,± （

5、里面）通（貫通）外直，不蔓（名作動，亭亭（聳立的樣子）凈植（立），可遠觀/而不可褻玩（靠）菊，花之隱逸者（隱士）也：牡丹，花之富貴者也； 的）（品德高尚的人）者也。噫！菊之（助詞， 相同）予者何人牡丹之愛,生藤蔓）不技（名作動，長枝節(jié)），香遠（形作動，散播得遠）益（更 加）M （清幽）， 近玩弄）焉。 予（我）s （認為 蓮，花之（助詞， 的）愛，陶后鮭（少）有聞。蓮之愛，回（與 宣（應當）乎眾（多）矣！三. 指出下列各句中“之”字的含義（1）水陸草木之花 （助詞，的）（2）菊，花之隱逸者也（助詞，的 ）（3）予獨愛蓮之出淤泥而不染（主謂間，取獨 ）（4）知之者不如好之者 （代詞，這件事）（5）菊之愛，陶后鮮有聞（助詞，的 ）（6）何附之有 （賓語前置句的提賓標志）四. 翻譯句子1、予獨愛蓮之岀淤泥而不染，濯清漣而不妖我則惟獨喜愛蓮花，（它）從淤泥里長出來卻不受污染，在清水里洗滌過卻 不顯得妖艷：2、中通外直，不蔓不枝（蓮的柄）內部貫通，外部筆直。不橫生藤蔓，不旁生枝莖。3、香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。香氣傳的越遠就越清幽；（它）筆直地潔凈地挺立在水中。4