部編版三年級下冊語文期中測試卷及答案

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上部編版三年級下冊語文期中測試卷（一）（時間：90分 滿分：100分）一、我會拼，也會寫。(8分)u r xn shng chuàng j mò shng nuò ruò z shì bo cún xi jiàn 二、我能給帶點的字選擇正確的讀音，打“”。(6分) 朝鮮(xin xin) 打擾(jio ro) 作坊(zu zuò) 砌墻(qì qiè) 三、我能辨字組詞。(4分)驗( ) 辯( ) 歷( ) 驕( )檢( ) 辨( ) 厲( ) 嬌( )四、我能給帶點的字

2、選擇正確的解釋，并把序號寫在括號里。(4分)約：A.邀請 B.儉省 C.大概1.大約在一千九百年前的東漢時代，有個叫蔡倫的人。 ( )2.小張約我放學去他家玩。 ( )釋：A.解釋 B.消除 C.放開；放下3.因釋其耒而守株。 ( )4.老師要求同學們對照注釋理解文章。 ( )五、我能完成詞語練習。(8分)1.照樣子，寫詞語。（4分）（1）源源不斷（AABC式）： （2）無憂無慮（ABAC式）： 2.把下列詞語補充完整。（4分）邯鄲( )( ) 杯( )蛇( ) ( )心( )氣 ( )( )盜鈴濫竽( )( ) 刻( )求( ) ( )精( )采 ( )( )矛盾六、我會連。(4分)爛漫無比

3、的 荷葉 元日 曾 幾曠亮無比的 湖面 滁州西澗 蘇 軾挨挨擠擠的 春天 三衢道中 王安石波光粼粼的 天空 惠崇春江晚景 韋應物七、我能按要求改寫句子。(8分)1.這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？（改為陳述句） 2.河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。（改為“被”字句） 3.用修改符號修改下面的句子。媽媽送了我美麗的一條紅裙子。4.走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢。（用加點詞語仿寫句子） 八、我能按原文或要求填空。(10分)1.雅人四好： ；中醫(yī)四診： 。2.“ ，每逢佳節(jié)倍思親”是王維在重陽節(jié)寫下的詩句。人們通常會 、 來慶祝這個節(jié)日。3.憶江南中運用了

4、比喻的修辭手法的一句是：“ ， 。” 4.一身烏黑的羽毛，一對 的翅膀，加上 尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。5.我們學習了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是 ，從中我明白了一個道理： 。九、我會閱讀短文，回答問題。(18分) （一）花 鐘（節(jié)選）（7分）鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點

5、左右含笑一現(xiàn)1.在文中找出下列詞語的反義詞。（2分）昏迷（ ） 蜷縮（ ）2.短文是圍繞哪句話來寫的？用“ ”畫出來。（1分）3.“曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)”中“一現(xiàn)”一詞說明曇花開放的時間 ，生活中人們用成語“ ”形容美好的事物出現(xiàn)的時間很短。（2分）4.仿照文中畫波浪線的句子補充下面的句子。（2分）清晨六點，龍葵 ；下午五點，紫茉莉 。（二）讀書讓我長知識（11分）書，是人類進步的階梯；書，是人類的精神食糧；書，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。書把我?guī)У缴衩氐奶罩?，讓我知道九大行星，讓我了解各種彗星，讓我懂得怎樣生活。 書把我?guī)У降叵?，讓我領略祖國的寶藏。金屬的形成是多么的奇妙，地下的

6、礦物是多么的豐富。翻開書，我似乎正跟著地質學家一起去探險、去考察、去研究 書把我?guī)У綁艋玫氖澜纾屛伊私馊祟惷篮玫膲粝?。從科幻小說從地球到月球到阿波羅飛船登月，從幻想到現(xiàn)實，一切都是通過想象得來的。翻開書，我好像也變成了故事里的主人公，經(jīng)歷著各種奇怪的事 書帶我認識了微生物“大軍”。“大軍”中既有人類的“幫手”，又有人類的“敵人”。捧著書，我像是在和人類的“幫手”打招呼，幫著抵抗人類的“敵人” 書把我?guī)У搅藙游锸澜?，又把我?guī)У搅酥参锿鯂?；把我?guī)У饺说纳眢w里，又把我?guī)У綌?shù)學天地中；把我?guī)У搅顺晒θ耸康耐?，又把我?guī)У搅烁鱾€美麗的地方 書，像一把金鑰匙，幫我們打開智慧的大門；書，像一葉小舟，載著我

7、們在知識的海洋里航行。讓書陪伴著我們快樂成長，為人類的美好夢想而奮斗吧!1.從文中找出下列詞語的近義詞。(3分)領會( ) 豐盛( ) 抵御( )2.用“”畫出文中的比喻句，句中分別把書比作 。（4分）3.全文除了比喻還運用了 的修辭手法。（1分）4.本文的結構是 。（1分）5.請寫一句關于“珍惜時間、用心讀書”的格言警句。（2分） 十、習作。(30分)（一）小練筆。（5分）請你代學校教務處出一則通知。請各班班長明天（4月8日）下午2點到活動室領取新校服。（二）題目：我學會了 （25分）要求：1.把題目補充完整；2.把學習過程寫具體；3.表達出自己的真情實感。專心-專注-專業(yè)參考答案一、偶爾

8、欣賞 創(chuàng)舉 陌生 懦弱 姿勢 保存 修建二、yng peng xin zu qì ro 三、實驗 檢查 辯論 分辨 歷史 嚴厲 驕傲 嬌小四、1.C 2.A 3.C 4.A五、1.示例：（1）依依不舍 念念不忘 （2）無邊無際 無法無天 2.學步 弓 影 灰 喪 掩耳 充數(shù) 舟 劍 沒 打 自相六、爛漫無比的 荷葉 元日 曾 幾曠亮無比的 湖面 滁州西澗 蘇 軾挨挨擠擠的 春天 三衢道中 王安石波光粼粼的 天空 惠崇春江晚景 韋應物七、1.這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。 2.尖頭綠螞蚱被河北人叫作“掛大扁兒”。 3.把“美麗的”和“一條”調換順序。 4.示例：元宵節(jié)到了，人們?yōu)榱唆[元宵紛紛

9、走上大街：有的舞獅，有的舞龍，有的踩高蹺。八、1.琴棋書畫 望聞問切 2.獨在異鄉(xiāng)為異客 登高 插茱萸（或賞菊） 3.日出江花紅勝火 春來江水綠如藍 4.輕快有力 剪刀似的 5.示例：守株待兔 只有通過自己的勞動，才能有所收獲，否則終將一無所獲，留下終身遺憾九、（一）1.蘇醒 舒展 2.要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內，不同的花開放的時間是不同的。 3.短 曇花一現(xiàn) 4.示例：輕輕地伸了個懶腰 在夕陽中睜開眼睛（二）1.領略 豐富 抵抗 2.書，是人類進步的階梯；書，是人類的精神食糧； 書，像一把金鑰匙，幫我們打開智慧的大門；書，像一葉小舟，載著我們在知識的海洋里航行。 階梯、精神食糧、金

10、鑰匙、小舟 3.排比 4.總分總 5.示例：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。十、（一）通 知4月8日下午2點，請各班班長到活動室領取新校服。教務處4月7日 部編版三年級下冊語文期中測試卷（二）一、拼寫闖關。(10分)我家門前有一個大湖。春天，湖邊的柳樹換上了綠色的新衣shn（ ）,對著清澈tòu（ ）亮的湖水照鏡子。夏天，湖里的荷花都開了，荷葉i i（ ）擠擠的，像一個個bì（ ）綠的大圓盤，襯得荷花亭亭玉立，fn fú（ ）一群正在pin pin（ ）起舞的仙女。看，連qn tín（ ）都被吸引過來了！多么美麗的一fú（ ）風景畫?。《?、用“

11、”劃去括號里不正確的讀音。 (6分)召（zhào zho）集 拉弦（xuán xián） 教誨（hu huì）嫉（jí jì）妒 村（cn chn）莊 葦稈（n n）三、比一比，再組詞。(4分)箭 （ ） 泛（ ） 承（ ） 悅（ ）剪 （ ） 眨（ ） 乘 （ ） 說（ ）四、先補全詞語，再選詞填空。（8分）（ ）寢（ ）食 迫不（ ）（ ） 日月（ ）（ ）崇（ ）峻（ ） （ ）薄（ ）出 （ ）（ ）不倦1.當他得知自己考了第一名時，一放學就（ ）地跑回家告訴爸爸媽媽。2.光陰似箭，（ ），轉眼一年又過去了。五、給加點字選擇正

12、確的解釋。(4分)舉：A.向上抬，向上托 B.推選，推薦 C.提出1.為了讓我們聽懂這個道理，王叔叔給我們舉了幾個例子。( )2.一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來。( )負：A.敗，跟“勝”相對 B.擔任 C.背3.我們的老師對工作十分負責。( )4.我聽爸爸講過負荊請罪的故事。( )六、按要求寫句子。(6分)1.一彎新月掛在天空。（改為比喻句） _2.歡樂而熱情的舞蹈，不正是表達我們對生活的熱愛嗎？（改為陳述句） _3.我們要運用和理解所學過的知識。（修改病句） _七、在橫線上填上合適的名句。（6分）1.老師教導我們要珍惜時間時，經(jīng)常會說：“_，_?！?. 樂樂學習知識時不愛動手實踐，而且

13、總是停留在表面，邱老師經(jīng)常教育他說：“_，_。”3.今天風和日麗，我漫步在河邊，當我看到柳條上那嫩綠的新芽時，不禁吟誦起唐代詩人賀知章的詩句：“_，_。”八、口語交際。（4分）紅紅剛剛學會打架子鼓，很有興趣，常常敲到半夜，李大爺一大早看見她說：“紅紅，你學鼓太刻苦了！”1.李大爺?shù)难酝庵馐莀2.紅紅應該說：“_”閱讀理解九、課內閱讀。(10分)一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在

14、一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。1.在選文中找出下列詞語的反義詞。（3分）增加（ ） 縮?。?） 出現(xiàn)（ ）2.像“一張張”“來來往往”這種形式的詞語，我能在文中分別找到一個，它們是_和_。（2分）3.山坡上的樹木被人們砍去做什么了？請用“_”在文中畫出相關句子。（2分）4.你有什么話想對小村莊的人們說嗎？寫一寫吧。（3分） _ _十、課外美文閱讀。（12分）一只小鳥冰 心偶然記起前天在庭院樹下看見的一件事。有一只小鳥，它的巢搭在最高的枝子上，它的羽毛還未曾豐滿，不能遠飛；每日只在巢里歡唱著，和兩只老鳥說

15、著話兒，它們都覺得非常的快樂。這一天早晨，它醒了。那兩只老鳥都覓食去了。它探出頭來一望，看見那燦爛的陽光，蔥綠的樹木，大地上一片的好景致；它的小腦子里忽然充滿了新意，抖刷抖刷翎毛，飛到枝子上，放出那贊美“自然”的歌聲來。它的聲音里滿含著清輕和美，唱的時候，好像“自然”也含笑著傾聽一般。樹下有許多小孩子，聽見了那歌聲，都抬起頭來望著這小鳥天天出來歌唱，小孩子也天天來聽它，最后他們便想捉住它。它又出來了！它正要發(fā)聲，忽然“嗤”的一聲，一個彈子從下面射來，它一翻身從樹上跌下去。巢里兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴地落到地上來。從此那歌聲便消歇了。那些孩子想要仰望著它，

16、聽它的歌聲，卻不能了。1.從文中找出下面詞語的近義詞。（2分）偶爾（ ） 消失（ ）2.用“_”畫出文中的比喻句。（2分）3.“它們都覺得非常的快樂”中“它們”指的是_。（2分）4.你覺得“從此那歌聲便消歇了”的原因可能是（ ）（多選）（3分）A.小鳥的嗓子壞了，不能唱歌了B.小鳥受傷過重，死了C.鳥媽媽禁止小鳥唱歌D.小鳥不愿意再為別人唱歌了5.當那些孩子想要聽小鳥的歌聲，卻不能了的時候，孩子們會怎么想？寫一寫。（3分） _ _作文天地十一、我的快樂寫作。（30分）題目：游_要求：1.把題目補充完整。2.注意把游玩的過程及游玩時的感受寫出來。不少于300字。期中測試卷二、劃去：zho xuán hu jì chn n四、廢 忘 及 待 如 梭 山 嶺 噴 欲 孜 孜1.迫不及待 2.日月如梭五、1.C 2.A 3.B 4.C六、1.一彎小船似的新月掛在天空。2.歡樂而熱情的舞蹈，正是表達我