《秋水》《非攻》知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練教師版

1、.秋水非攻知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練一、寫(xiě)出下列句中的通假字：涇流之大（）兩涘渚崖之間，不辯牛馬（）虧人愈多，其不仁茲甚（）拖其衣裘（）徑、辨、滋、脫二、找出下列句中的活用詞并加以解釋?zhuān)呵锼畷r(shí)至順流而東行少仲尼之聞而輕伯夷之義且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者今至大為攻國(guó)時(shí)，名詞作狀語(yǔ)，按時(shí)節(jié)；東，方位名詞作狀語(yǔ)，向東；少、輕，形容詞用為動(dòng)詞，小看，輕視；大，形容詞用為名詞，最大的不義三、指出下列特殊句式并加以翻譯：1. 聞道百，以為莫己若者。2. 吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家。1. 賓語(yǔ)前置，懂得了很多道理，就認(rèn)為沒(méi)有人比得上自己了。2. 被動(dòng)句。我長(zhǎng)久地被有學(xué)識(shí)見(jiàn)解的人所笑話(huà)。四、指出下列句中的古今異義詞并加以解說(shuō)

2、：1. 百川灌河2. 順流而東也，至于北海3. 吾非至于子之門(mén)則殆矣4. 吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家5. 從而譽(yù)之河：古指黃河，今泛指所有的河流，詞義擴(kuò)大。北海：古義指渤海，今指北京市北海公園中的湖泊。至于：古義指到達(dá)，今義指另提一事。大方：古指指見(jiàn)識(shí)廣博或?qū)W有專(zhuān)長(zhǎng)的人，今指用錢(qián)大方，不吝嗇。從而：古指跟著（“而”是順承連詞），今是連詞，然后，因而。五、一詞多義：若望洋向若而嘆曰以為莫己若也若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君若毒之乎海內(nèi)存知己，天涯若比鄰海神；比得上；如果；你；好像端惻隱之心，仁之端也東面而視，不見(jiàn)水端茍余心之端直兮，雖僻遠(yuǎn)其何傷及賓客辯士說(shuō)王萬(wàn)端開(kāi)頭；邊際；端正；理由旋河伯旋起面目旋見(jiàn)雞伸頸擺撲桃今與

3、李齊，我行尚未旋聽(tīng)事前僅容旋馬轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)；一會(huì)兒；回家；轉(zhuǎn)過(guò)身子窮今我睹子之難窮也讒人間之，可謂窮矣窮且益堅(jiān)，不墜青云之志復(fù)前行，欲窮其林盡；走投無(wú)路；處境困窘；走完輕草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者兇年免于死亡，然后驅(qū)而之善，故民從之也輕輕快；輕微；輕視；容易非眾聞而非之非有仲尼墨翟之賢.茍非吾之所有，雖一毫而莫取備他盜之出入與非常也非議；沒(méi)；不是；不同于虧茍?zhí)澣擞?，其不仁茲甚為山九仞，功虧一簣賂秦而力虧其時(shí)已與先王之法虧矣。損害；缺少；損失；不一致五、解釋下列句中加點(diǎn)的詞：涇流之大兩涘 渚崖之間望洋 向若 而嘆曰今我睹子 之難窮也通“

4、直”，暢通無(wú)阻的；岸；仰視的樣子；你六拓展訓(xùn)練（一）趙人患鼠，乞貓于中山，中山人予之貓，貓善撲鼠及雞。月余，鼠盡而雞亦盡。其子患之，告其父曰： “盍去諸？”其父曰： “是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎無(wú)雞。夫有鼠，則竊吾食，毀吾衣，穿吾垣墉，毀傷吾器用。吾將饑寒焉，不病于無(wú)雞乎？無(wú)雞者，弗食雞則已耳，去饑寒猶遠(yuǎn)。若之何去夫貓也？1. 解釋下列加點(diǎn)字乞貓于 中山（）其子患 之 ()盍去諸 （）是非若所知也（）穿吾垣墉 （）不病 于無(wú)雞乎（）弗食雞則已耳（）若之何去 夫貓也（）向，介詞 / 以為患（認(rèn)為值得擔(dān)心） / 兼詞，之乎（它呢） / 這，代詞 / 墻壁 / 不利 / 罷了，算了 / 送走2

5、. 將文中劃?rùn)M線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。吾將饑寒焉，不病于無(wú)雞乎？無(wú)雞者，弗食雞則已耳，去饑寒猶遠(yuǎn)。若之何去夫貓也？我們將要挨餓受凍，不比沒(méi)有雞吃更加不利嗎？沒(méi)有雞了，不吃雞就算了，離饑餓寒冷還遠(yuǎn)。像這樣怎么能送走那貓呢？（二）莊周家貧，故往貸粟于監(jiān)河侯。監(jiān)河侯曰：“諾。我將得邑金，將貸子三百金，可乎?”莊周忿然作色，曰：“周昨來(lái)，有中道而呼者，周顧視車(chē)轍中，有鮒魚(yú)焉，周問(wèn)之曰：鮒魚(yú)，來(lái)! 子何為者邪 ?對(duì)曰：我東海之波臣也。君豈有斗升之水而活我哉?周曰：諾! 我且南游吳越之王，激西江之水而迎子，可乎 ?，鮒魚(yú)忿然作色，曰：吾失我常與，我無(wú)所處，吾得斗升之水，然活耳，若乃言此，曾不如早索我于枯魚(yú)

6、之肆”1下列句中“之”字用法不同于其他三項(xiàng)的是()A我東海之波臣也B周問(wèn)之曰C.吳越之王D 斗升之水B(B 中的“之”是代詞，代鮒魚(yú)。A CD中的“之”都是結(jié)構(gòu)助詞“的”。)2找出文中的通假字，并解釋?！癬”通“ _”，意思是 _“忿。通“憤”，發(fā)怒。3找出“君豈有斗升之水而活我哉?”中的詞類(lèi)活用現(xiàn)象，并解釋?！盎睢笔鞘箘?dòng)用法，使活，意思是救活我。4指出下列句子中“然”的意義和用法。莊周忿然作色_吾得斗升之水，然活耳_形容詞詞尾，的樣子代詞，如此，這樣5. 出自這篇文章的一成語(yǔ)是，意思是。涸轍之鮒比喻處在困境中急待救援的人譯文莊周家里窮困，因此到監(jiān)河侯那里去借糧。監(jiān)河侯答應(yīng)說(shuō)：“好的。我將要收

7、到封地上的租稅，我打算收到后借給你三百金，可以嗎?”莊周 ( 一聽(tīng) ) 氣憤得變了臉色，說(shuō)：“我昨天來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)到大路當(dāng)中有呼救聲，回頭一看，原來(lái)車(chē)轍中有條鯽魚(yú)困在那里，我問(wèn)它說(shuō)：鯽魚(yú)，過(guò)來(lái) ! 你 ( 在這 ) 做什么呀 ?.它回答說(shuō)：我是東海水族中的臣民，您可有一升半斗的水救活我嗎?我說(shuō)：好的。我將要到南方去游說(shuō)吳國(guó)和越國(guó)的國(guó)王，引過(guò)西江的水來(lái)迎接你( 回東海 ) 好嗎 ?鯽魚(yú)氣得變了臉色，說(shuō)：我離開(kāi)住慣了的地方，就無(wú)法生存。( 現(xiàn)在 ) 我只要能得到一升半斗的水，就能活下去。您卻說(shuō)這些( 沒(méi)有用處的話(huà)) ，還不如趁早到干魚(yú)鋪?zhàn)永锶フ椅夷? ”（三）李超，字魁吾，淄之西鄙人。豪爽好施。偶一僧來(lái)托缽，李飽啖之。僧甚感荷，乃曰：“吾少林出也。有薄技，請(qǐng)以相授。”李喜，館之客舍，豐其給，旦夕從學(xué)。三月，藝頗精，意得甚。僧問(wèn)：“汝益乎？”曰：“益矣。師所能者，我已盡能之。”僧笑，命李試其技。李乃解衣唾手，如猿飛，如鳥(niǎo)落，騰越移時(shí)，詡詡?cè)或溔硕ⅰＩ中υ唬骸翱梢?。子既盡吾能，請(qǐng)一角低昂。”李忻然，即各交臂作勢(shì)。既而支撐格拒，李時(shí)時(shí)蹈僧瑕，僧忽一腳飛擲，李已仰跌丈余。僧撫掌曰：“子尚未盡吾能也?！?. 解釋句中加點(diǎn)的詞：淄之西鄙 人（）僧甚感荷 （）請(qǐng)以相 授（）館 之客舍（）豐其給（）旦夕從 學(xué)（）僧問(wèn)：“汝益乎