《運動快慢的描述——速度》導學案

1、運動快慢的描述速度導學案【學習目標】1理解速度和速率的概念；2能區(qū)分(瞬時)速度和速率。3能區(qū)分平均速度和平均速率。【自主學習】1. 速度(1) 定義：位移與發(fā)生這段位移所用 的比值.Ax(2) 定義式：v= At.(3) 物理意義：描述物體運動的 及運動.(4) 單位： () 等.(5) 矢量性：速度既有 又有，速度的大小在數(shù)值上等于物體在內(nèi)發(fā)生的位移大小，速度的方向是物體 的方向.2. 平均速度物體的位移與發(fā)生這段位移所用 的比值，與一段或?qū)?；描述物體在一段時間內(nèi)運動的平均快慢程度；平均速度只能粗略地描述物體運動的快慢.3. 瞬時速度物體在某一時刻或經(jīng)過某一位置的速度與某一時刻或某一位置

2、對應；描述物體在某一時刻運動的快慢和方向;可以精確地描述物體運動的快慢，勻速直線運動是瞬時速度保持不變的運動.【合作探究】一、速度和速率問題情境導彈從發(fā)射到擊中1 000 km處的目標用10分鐘；飛機從濟南飛往 500 km外的南京用 1個小時.生活中還有很多物體的運動，運動的快慢不同，我們應該如何比較它們的快慢呢？要點提煉1. 比值定義法：物理學中用位移與發(fā)生這段位移所用時間的比值表示物體運動的快慢， 這就是速度，通常用字母 v表示.Ax2. 定義式：v =3. 速度是描述物體的物理量，是描述物體位置變化快慢的物理量.4. 它是矢量，既有大小又有方向.其大小表示物體運動的快慢，方向表示物體運

3、動的 方向.5. 速率是指瞬時速度的大小，是標量.問題延伸有甲、乙兩個物體，甲運動的位移大于乙運動的位移，甲的速度就一定大于乙的速度嗎？二、平均速度和瞬時速度問題情境1. 我們在研究物體運動快慢時，有時只需要粗略知道運動快慢即可，例如從北京到濟 南大約500 km，坐客車走高速約需 5個小時，司機大體以多大的速度行駛才能基本按時到 達？這是指的什么速度？2. 在某段高速公路上路牌顯示限速110 km/h，這時司機就會注意座前的時速表，時速 表上所顯示的又是什么速度呢？要點提煉1. 平均速度(1) 反映一段時間內(nèi)物體運動的平均快慢程度，它與一段位移或一段時間相對應.(2) 在變速直線運動中，平均

4、速度的大小跟選定的時間或位移有關(guān)，不同時間段內(nèi)或不 同位移上的平均速度一般不同. Ax(3) 平均速度是矢量，其大小可由公式 v求出，其方向與一段時間 At內(nèi)發(fā)生的位移的方向相同，與運動方向不一定相同.2. 瞬時速度(1) 瞬時速度精確地描述了物體運動的快慢及方向，是矢量，一般情況下所提到的速度 都是指瞬時速度.(2) 瞬時速度與某一時刻或某一位置相對應，即對應于某一狀態(tài).(3) 瞬時速度的方向就是該狀態(tài)下物體運動的方向.3. 兩者的關(guān)系(1) 當位移足夠小或時間足夠短時，可以認為瞬時速度就等于平均速 (2) 在勻速直線運動中，平均速度和瞬時速度相等.問題延伸1. 在定義瞬時速度時運用了什么數(shù)

5、學思想？2. 平均速率是平均速度的大小嗎？瞬時速率呢?【小試牛刀】例1對于做勻速直線運動的物體，則 ()A .任意2s內(nèi)的位移一定等于1 s內(nèi)位移的2倍B .任意一段時間內(nèi)的位移大小一定等于它的路程C.若兩物體的速度相同，在相同時間內(nèi)通過的路程相等D .若兩物體的速度大小一樣，則它們的速度必然相同，在相同時間內(nèi)的位移相等 變式訓練1下列關(guān)于速度的說法中，正確的是()A .速度是描述物體位置變化的物理量B .速度是描述物體位置變化大小的物理量C.速度是描述物體位置變化快慢的物理量D .速度是描述物體運動路程和時間關(guān)系的物理量例2下列關(guān)于平均速度和瞬時速度的說法正確的是()t時刻的瞬時速度A .平

6、均速度 v =二7，當At充分小時，該式可表示B .勻速直線運動的平均速度等于瞬時速度C.瞬時速度和平均速度都可以精確描述變速運動D .只有瞬時速度可以精確描述變速運動則它在這段時間內(nèi)的平均速度變式訓練2下面關(guān)于瞬時速度和平均速度的說法正確的是()A .若物體在某段時間內(nèi)任一時刻的瞬時速度都等于零,定寺于零B .若物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于零，則它在這段時間內(nèi)任一時刻的瞬時速度 定等于零C.勻速直線運動中，任意一段時間內(nèi)的平均速度都等于它任一時刻的瞬時速度D .變速直線運動中，任意一段時間內(nèi)的平均速度一定不等于它某一時刻的瞬時速度 例3物體沿直線運動。(1)若它在前一半時間內(nèi)的平均速度為V1,后一半時間的平均速度為V2，則全程的平均速度為多大？( 2)若它在前一半路程的平均速度為V1,后一半路程的平均速度為V2,則全程的平均速度多大？變式訓練3某人爬山，從山腳爬上山頂，然后又從原路返回到山腳， 上山的