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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_德育工作計劃匯編6篇 德育工作計劃 篇1 一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神,針對我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不時增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。二、工作目標(biāo)1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。2、
2、通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人。三、工作重點(diǎn)1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。利用班隊課時間,上好形式新穎、主題鮮明的班、隊會,德育處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳和各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神和審美意識。4、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架
3、起一座理解的橋梁。辦好家長學(xué)校,形成教育合力。四、主要工作(一)加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè),營造全員育人氛圍1、加強(qiáng)學(xué)校德育環(huán)境建設(shè)?;ù罅饨ㄔO(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成果和時提出批評或褒揚(yáng)。本學(xué)期將開
4、展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。(二)常規(guī)教育常抓不懈抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范,少先隊組織要用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充沛發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育
5、、感恩教育1、通過舉行學(xué)校禮儀風(fēng)采展示、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命保守教育、中華保守美德教育。3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛家長,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自身關(guān)懷和協(xié)助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級學(xué)生管理。學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的
6、特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理布置活動,制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭和誠信自立的意識。(五)加強(qiáng)班級建設(shè)。1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充沛利用每一節(jié)班會課,認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教學(xué)設(shè)計,多講身邊人,身邊事。利用主題班會、推門聽課等形式進(jìn)行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。2、加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。3、以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)
7、文明小學(xué)生的活動?;顒又幸o更多的學(xué)生參與的機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。(六)提高學(xué)科德育滲透功能。繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,充沛發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動力。(七)抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,舉辦家長學(xué)校講座,定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動,開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家
8、長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。(九)法制教育、心理健康教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作充沛利用法制教育報告會、班會課、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法;做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,充沛利用班會課,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。(十)重視科技教育科普活動,旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)
9、生全面發(fā)展。(十一)繼續(xù)抓實(shí)誠信衛(wèi)生工作。堅持陽光誠信活動,通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好污染病的預(yù)防宣傳工作,堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生打掃除,設(shè)定每周五為學(xué)校清潔日。(十二)平安教育 德育工作計劃 篇2 自我擔(dān)任班主任以來,在親身的教學(xué)工作實(shí)踐中,使我深深地感到:班主任工作是一種甜蜜的苦差使,工作辛苦,責(zé)任重大。一個班級的工作是否能夠搞好,學(xué)生的成績是否能夠提高,班主任起著關(guān)鍵作用??梢哉f有一個好的班主任,就會有一個好的班級。一、指導(dǎo)思想:教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以
10、自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任,首先就是要對得起學(xué)生,其次還是要對得起學(xué)生,最后但是要對得起學(xué)生。二、班級基本情況和目標(biāo):我班共有學(xué)生55人。其中男生35人,女生20人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。三、工作要點(diǎn)(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)1、班級工作計劃要以全國少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。要加強(qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)
11、新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。2、營造向上氛圍根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小隊取個新名字,創(chuàng)作班歌等。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生
12、的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。3、班干部培養(yǎng)工作計劃班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面
13、帶面”。總之,班主任要把德育工作放在首位,認(rèn)真做好班級工作。既教書,又育人,不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成為祖國的合格人才。 德育工作計劃 篇3 學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面。而班級是學(xué)校教育中的小集體,它能把德育工作滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中,與其它各育相互促進(jìn),相輔相成,對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。二年級二班在剛剛過去的學(xué)期中較好地完成了學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)。作為班主任,我看到了孩子們的進(jìn)步。新學(xué)期我將切實(shí)落實(shí)以人為本的理念,在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,心理健康教育,問題學(xué)生教育,禮儀教育等方面在
14、有所突破和創(chuàng)新,促進(jìn)班級和諧健康發(fā)展。為加強(qiáng)班級德育工作,特制定工作計劃如下:一、班級管理方面(一)、建設(shè)有特色的班集體在 20xx 年中,我們每個人都在為創(chuàng)建和諧文明社會努力 , 我們二二班將把和諧文明之風(fēng)帶進(jìn)教室。舉手投足、言談舉止間講文明,把在實(shí)小養(yǎng)成的好習(xí)慣繼續(xù)保持、發(fā)展下去。做到“四帶”,“五無”。新學(xué)期我們將上好德育課、心理健康教育課和法制課。將針對二年級小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行“我又長大一歲”的主題班會,引導(dǎo)學(xué)生自覺規(guī)范言行,做新時代二年級小學(xué)生。同時,積極參加學(xué)校少先隊活動 , 整頓假期中的拖沓習(xí)氣,為良好的班風(fēng)奠基。另外,根據(jù)二二班具體情況,在加強(qiáng)特色班級建設(shè)的同時,
15、我還打算從以下幾方面抓好常規(guī)工作:抓班級紀(jì)律,采用小組評比的形式,互相督促;抓班級衛(wèi)生,采取分工到人的形式,人人都有保潔區(qū)。走廊衛(wèi)生區(qū)按照小組一周輪流負(fù)責(zé)制,保證室內(nèi)外良好的衛(wèi)生環(huán)境;抓學(xué)生競爭。我班將把校規(guī)校紀(jì)中的每一條都落到班級的評價榜中,開展有序、有效競爭。(二)、關(guān)注學(xué)生心理健康 把握班級動向心理健康的孩子發(fā)展?jié)撃苁蔷薮蟮?。作為班主任,我還將細(xì)心觀察每個孩子平日的表現(xiàn),在班隊會課上對學(xué)生進(jìn)行思想教育。適時經(jīng)常用身邊發(fā)生的學(xué)生能感受到的又能產(chǎn)生共鳴的正反面事例教育學(xué)生,防止他們的行為和學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏差,并利用各種主題班隊會使學(xué)生自我教育。(三)、做好家?;訙贤üぷ骷倚;涌梢宰畲笙薅鹊亓私?/p>
16、學(xué)生動向,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。本學(xué)期我將繼續(xù)使用通訊平臺與家長溝通。短信平臺、班級郵箱已是外與家長溝通交流的重要途徑,通過上學(xué)期的溝通工作,家長了解了學(xué)校和班級對孩子的要求,家長們很支持我們的每一項(xiàng)工作,家庭教育與學(xué)校教育保持一致性,促進(jìn)了孩子的健康成長。新學(xué)期我將繼續(xù)做好這項(xiàng)工作。(四)、持之以恒做好禮儀教育二二班學(xué)生聰明活潑,但低年級孩子自控能力較差,不能很好地自我監(jiān)督。針對具體情況,我會在尊重、信任、堅持原則的前提下,細(xì)心、耐心地從學(xué)生的認(rèn)識入手,通過不同途徑,采取多種有效措施,反復(fù)進(jìn)行深入細(xì)致的思想工作。在禮儀教育方面采用學(xué)生感興趣的形式,開展“我是文明實(shí)小人”,“禮儀就在我身邊”“我是禮
17、儀小標(biāo)兵”等活動二、評價管理方面我班以小組為單位開展評分考核活動“比比看”,鼓勵學(xué)生參與每一個孩子都希望得到表揚(yáng)和肯定。充分利用班級評價榜,開展形式多樣的獎勵考核活動。利用“小喜報”激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)班級各項(xiàng)工作的開展。將班級所有活動列入“蘋果樹”評價活動中。對每位在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、就餐、生活自理等方面有進(jìn)步的學(xué)生及時頒發(fā)喜報 , 喜報掛在個人的成成長樹上。蘋果樹將繼續(xù)在本學(xué)期成為二三班一道靚麗的風(fēng)景。評價活動將樹立學(xué)生的信心,激發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性,也讓學(xué)生感受到成功的快樂。 德育工作計劃 篇4 一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),堅持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為
18、重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。二、工作目標(biāo)1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。2、通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做有理想、有道德(禮儀)、有文化、有紀(jì)律的.四有新人。三、工作重點(diǎn):構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而建立以學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點(diǎn),社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。一方面積極開展“家長進(jìn)課堂”活動和“預(yù)約家訪”活動,密切學(xué)校與家長的聯(lián)系。通過家訪,促進(jìn)家校的了解和交流,把學(xué)校的關(guān)懷送到家,把家長的建議帶回校,把家教的方法送到家,把學(xué)生的情況帶回校。1、充分發(fā)揮班干部的作用。班干部在學(xué)生中
19、的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。轉(zhuǎn)眼又過去了一個假期,在新的學(xué)期,為了抓好班級的各項(xiàng)工作,我打算以育人為重點(diǎn),發(fā)揮班干部的帶頭作用與學(xué)生的自我管理相結(jié)合,以加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)為具體抓手,以加強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力為突破口,力爭在這個學(xué)期讓我們班的工作有新的改觀。我將我的班級的德育計劃安排如下:2、常規(guī)管理工作常抓不懈。抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)文明禮儀行為細(xì)則和李各莊小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化
20、訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。3、深入開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、紅領(lǐng)巾廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。4、感恩教育。感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。5、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。
21、利用家長會等形式,辦好家長學(xué)校,形成教育的合力。6、初步探索“特色班級”建設(shè)的方法與途徑。7、提高學(xué)科德育滲透功能繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動力。四、工作安排1、開展“校園手拉手”幫助特困生活動。首先對學(xué)生的日常行為的養(yǎng)成教育,教師要細(xì)心制定行之有效的監(jiān)督機(jī)制。如:班級工作的評比細(xì)則,文明班級、文明學(xué)生的評比制度和優(yōu)秀學(xué)生的評選活動。對學(xué)生的早自習(xí),課間的紀(jì)律衛(wèi)生等檢查
22、評比。使學(xué)生在思想上提高認(rèn)識,在行為上嚴(yán)格要求自己,增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。2、開展“學(xué)日常規(guī)”競賽活動,在家做好孩子,在校做好學(xué)生,在社會做好公民。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而建立以學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點(diǎn),社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。一方面積極開展“家長進(jìn)課堂”活動和“預(yù)約家訪”活動,密切學(xué)校與家長的聯(lián)系。通過家訪,促進(jìn)家校的了解和交流,把學(xué)校的關(guān)懷送到家,把家長的建議帶回校,把家教的方法送到家,把學(xué)生的情況帶回校。3、開展“勞動最光榮”主題隊會活動。充分發(fā)揮班級中隊角、圖書角、爭章角、黑板報、手抄報等宣傳陣地的作用,營造和諧規(guī)范、積極
23、進(jìn)取的育人氛圍。4、在各項(xiàng)活動中開展“尋找我的榜樣”爭做班級十星活動,使全班形成“比學(xué)趕幫”良好氛圍。5開展“我為隊旗添光彩”活動,以“新世紀(jì)我能行”為主題,進(jìn)行各項(xiàng)成果匯報活動。 德育工作計劃 篇5 一、指導(dǎo)思想:堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)教育“兩個率先”為目標(biāo),全面貫徹中央8號文件精神,以愛國主義,集體主義,社會主義思想教育為重點(diǎn),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育、紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育,不斷開拓德育工作新的領(lǐng)域,真正落實(shí)我?!耙詫W(xué)校用人制度改革和黨員先進(jìn)性教育為契機(jī),緊緊圍繞“抓管理、提質(zhì)量”這兩個重點(diǎn),以強(qiáng)化隊伍建設(shè)、深化機(jī)制改
24、革、創(chuàng)新管理思路“為抓手,團(tuán)結(jié)一致、埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為,全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平,全力爭創(chuàng)昆山市第三所優(yōu)質(zhì)高中”。的工作主題。我校以校園文化建設(shè)為主線,以主題月活動為載體,以考核、檢查、評比為手段,堅持分層次、抓基礎(chǔ)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法,努力構(gòu)建適應(yīng)新形勢及學(xué)校實(shí)際要求的德育工作優(yōu)化模式,充分發(fā)揮德育的動力、導(dǎo)向、保障功能,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)作用,以增強(qiáng)德育工作的實(shí)效,努力推進(jìn)我校德育工作上新臺階。二、主要工作及要求:1、實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造良好的育人氛圍。校園文化是學(xué)校精神的主要體現(xiàn),是學(xué)校環(huán)境育人的重要載體。應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境文化、課余文化、
25、班級文化、宿舍文化、?;冉ㄔO(shè),以充分發(fā)揮校園文化的功能和作用,促進(jìn)學(xué)校特色的形成和發(fā)展。2、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,貫徹行為規(guī)范,提高德育工作的實(shí)效。繼續(xù)開展養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班集體建設(shè),促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。針對德育目標(biāo)、德育內(nèi)容、德育方法的層次性、階段性特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生和社會發(fā)展的實(shí)際需要,進(jìn)一步確立德育工作新目標(biāo),面向整體,分層教育,分層推進(jìn),繼續(xù)在初一、高一學(xué)生中進(jìn)行嘗試,積累經(jīng)驗(yàn)。用好德育工作臺帳,用好班主任工作手冊,組織開展“千名教師訪萬家”活動,進(jìn)一步密切家校聯(lián)系。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),我校德育工作始終以文明禮儀和行為規(guī)范的
26、養(yǎng)成教育為基點(diǎn),生動活潑的開展活動,利用板報和校園廣播站加以宣傳動員,班主任利用班會具體布置。3、重視班級管理,抓好班主任隊伍建設(shè)。不斷完善班主任工作考核獎勵機(jī)制,加大班主任工作的考核力度定期公布檢查、考核結(jié)果;辦好班主任培訓(xùn)班系列活動,通過探討德育理念、交流工作經(jīng)驗(yàn)、觀摩教育活動、學(xué)習(xí)教育理論等多種形式,提升班主任的理論水平和工作水平;重視對青年班主任的培養(yǎng),檢查、考核新老班主任結(jié)對情況;抓好班主任后備隊伍建設(shè);每年評選、表彰若干名優(yōu)秀班主任,完善考核激勵機(jī)制,對實(shí)績突出的班主任,在考核評優(yōu)、職務(wù)晉升上予以優(yōu)先考慮,以鼓勵先進(jìn)。4、加強(qiáng)法制教育,做好幫教轉(zhuǎn)化工作,杜絕違法犯罪。充分利用11月
27、的法制宣傳教育主題月為契機(jī),大力宣傳未成年人保護(hù)法,預(yù)防未成年人犯罪法等法律,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育,利用板報、廣播、講座等形式,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,提高自我約束、自我保護(hù)能力,預(yù)防和減少違法犯罪。加強(qiáng)校際聯(lián)系和幫教銜接工作,及時掌握我校生源的基本情況,防患于先。擬建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員聯(lián)系幫教責(zé)任制度,學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)和黨員都要聯(lián)系幫教一名不良行為學(xué)生,堅持做到“三定”:即定幫教對象、定每周幫教時間、定幫教責(zé)任。繼續(xù)建立、健全不良行為學(xué)生檔案,完善幫教責(zé)任制,落實(shí)幫教措施,積極主動爭取家庭和社會力量的支持進(jìn)行幫教。要及時了解不良行為學(xué)生的思想動態(tài),切實(shí)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活。同時要重視對異常行
28、為學(xué)生的心理咨詢和心理輔導(dǎo),幫助他們解除心理障礙,及時進(jìn)行心理溝通。5、確立科研先導(dǎo)意識,積極開展德育課題研究。認(rèn)真做好蘇州市德育學(xué)會“十五”立項(xiàng)課題加強(qiáng)校園文化建設(shè),增強(qiáng)思想道德教育實(shí)效的研究工作,注重課題研究的科學(xué)性和可操作性,扎扎實(shí)實(shí)開展德育科研,并注意課題研究與工作實(shí)踐相結(jié)合,使課題研究成為提高德育研究理論水平和實(shí)踐操作能力的有效途徑。要求每位班主任每學(xué)期至少撰寫一篇德育論文。積極在德育工作簡訊上投稿,參與我市德育工作的信息交流和理論研究。6、完善宿舍管理制度,加強(qiáng)寄宿生管理工作。進(jìn)一步完善宿舍管理制度,強(qiáng)化寄宿生遵章守紀(jì)意識。要繼續(xù)加強(qiáng)對寄宿生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為、衛(wèi)生、安全等方面的教
29、育管理,班主任要經(jīng)常到學(xué)生宿舍,了解寄宿生各方面情況,要全面關(guān)心和愛護(hù)寄宿生。堅持晚點(diǎn)名制度,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。7、繼續(xù)做好扶貧幫困工作,辦好“鴻志班”,凸現(xiàn)辦學(xué)亮點(diǎn)?!傍欀景唷笔俏倚5霓k學(xué)的亮點(diǎn),開學(xué)初,要組織好學(xué)生參加扶貧幫困“愛心”捐款活動,以充實(shí)校扶貧幫困基金。同時各班要做好貧困學(xué)生的統(tǒng)計、審核、上報工作,以便及時減免學(xué)費(fèi),幫助他們度過暫時的經(jīng)濟(jì)困難,安心學(xué)習(xí)。8、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生積極參與校園管理。繼續(xù)加大對學(xué)生干部工作指導(dǎo)的力度,引導(dǎo)學(xué)生積極參與校園管理,本學(xué)期加大對學(xué)生干部的培訓(xùn)力度,使其明確班干部的職責(zé),提高班干部的管理水平,真正成為老師的得力助手。9、強(qiáng)化“四不
30、”規(guī)范,以環(huán)境衛(wèi)生為突破口,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。本學(xué)期仍把培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣是德育工作重點(diǎn),根據(jù)學(xué)校的具體情況,以衛(wèi)生習(xí)慣為突破口,強(qiáng)化“四不”規(guī)范(不破壞公物、不亂丟垃圾、不亂涂亂畫、不浪費(fèi)水電)的落實(shí),全面帶動學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。進(jìn)一步貫徹一日三掃及兩周一次大掃除制度,加強(qiáng)檢查和抽查力度,力爭我校學(xué)生生活、衛(wèi)生、行為習(xí)慣上一個臺階。10、開展有益身心的課余活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念。為提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,根據(jù)學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),開展一些周期短,學(xué)生喜愛的文體活動。1、強(qiáng)化年級組的群體意識,發(fā)揮年級組的群體功能。要充分利用年級組集體協(xié)作的力量,進(jìn)一步提高年級管理水平。定期召開年
31、級組長會議,通報情況,總結(jié)工作。本學(xué)期,高中實(shí)行年級組辦公并增設(shè)年級副組長,領(lǐng)導(dǎo)小組成員合理分工,為各年級學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。2、利用蘇州市家長學(xué)校資源,加強(qiáng)家校交流。充分利用蘇州市家長學(xué)校資源,通過現(xiàn)代化教育平臺,保持家長與學(xué)校老師、教育專家的及時溝通,以此推進(jìn)家庭教育工作,不斷提高家長素質(zhì)。班主任利用家校路路通把學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況及時與家長交流。三、主要活動安排:八月份:暑期社區(qū)教育活動開展“民族精神代代傳”讀書活動,舉行“三個一”活動新班主任培訓(xùn)初一年級新生入學(xué)教育高一年級新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育新學(xué)期常規(guī)準(zhǔn)備工作全校班主任會議九月份:民族精神教育月全校更換新胸卡扶貧幫困“
32、愛心”捐款活動做好高一、初一年級學(xué)生的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)工作衛(wèi)生大掃除寄宿生會議班干部會議出好第一期黑板報民族精神讀書活動總結(jié)表彰教育局優(yōu)秀教育論文評選(9月20日前)迎接第21個教師節(jié),各班開展尊師愛生教育活動強(qiáng)化紀(jì)律教育,加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)新老教師德育工作結(jié)對子活動評選常規(guī)管理先進(jìn)班十月份:愛國主義教育月“美麗昆山”攝影比賽未成年人教育論壇論文評選衛(wèi)生大掃除出好第二期黑板報高一、初一“健康心理”講座組織部分年級班長、勞動委員進(jìn)行培訓(xùn)組織部分年級宿舍室長進(jìn)行培訓(xùn)評選常規(guī)管理先進(jìn)班十一月份:法制教育月開展普法系列教育活動出好第三期黑板報衛(wèi)生大掃除召開行為不良學(xué)生座談會開設(shè)第十八期家長學(xué)校中小學(xué)校本教
33、材評選參加昆山市校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校評選“法在我心中”主題班會評選常規(guī)管理先進(jìn)班十二月份:感恩教育月給爸爸媽媽一封信廉潔文化教育板報展衛(wèi)生大掃除出好第四期黑板報總結(jié)家校路路通使用情況學(xué)期結(jié)束工作,撰寫學(xué)生評語,優(yōu)秀學(xué)生干部、活動積極分子開展校第九屆“十佳學(xué)生”評選活動期末考試動員,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育評選常規(guī)管理先進(jìn)班二六年一月份:學(xué)期結(jié)束工作工作總結(jié)、考核對班主任一學(xué)期工作進(jìn)行考核優(yōu)秀班主任評選工作一學(xué)期德育工作總結(jié)期末總結(jié)評比,表彰優(yōu)秀學(xué)生干部、活動積極分子等衛(wèi)生大掃除評選常規(guī)管理先進(jìn)班寒假社區(qū)教育活動安排 德育工作計劃 篇6 一、指導(dǎo)思想:堅持貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教
34、育的決定的有關(guān)規(guī)定,以樺甸市教育局20xx年德育工作要點(diǎn)、我學(xué)校20xx年工作計劃為指導(dǎo)。以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神為核心,以行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、感恩教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠再邁上一個新臺階。二、工作目標(biāo):1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),樹立良好的師德師風(fēng),營造良好的育人環(huán)境。2、拓寬德育活動空間,扎實(shí)做好學(xué)生的養(yǎng)成教育、感恩教育、高雅教育、民族精神教育。以少先隊主題活動為載體,豐富學(xué)生的校園文化生活,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。爭創(chuàng)“德育先進(jìn)?!?。3、重視家庭教育的作用,強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。形成共同抓好德育工作的合
35、力,有效提高德育教育效果。三、工作要點(diǎn)(一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識。1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍的職業(yè)道德建設(shè),配合學(xué)校黨支部等部門解決好教師師德、師風(fēng)問題,樹立良好的師德形象。2、落實(shí)班主任常規(guī)工作,做好班主任教師的培訓(xùn)工作,盡快提高年輕班主任的綜合素質(zhì)。按時召開班主任會議、班主任班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會等,切實(shí)解決班主任工作中存在熱點(diǎn)問題及難題,相互學(xué)習(xí)、交流,不斷提高班主任教師的整體水平。期末進(jìn)行“優(yōu)秀班主任” 的評選。3、繼續(xù)實(shí)行由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊及科任教師、值周生組成的檢查小組對學(xué)校的每日常規(guī)工作進(jìn)行督促檢查制。德育處將通過定期檢查、隨時抽查等形式對全校學(xué)生的不良行為進(jìn)行矯正。4、深入進(jìn)行德育
36、科研探索,鼓勵班主任積極撰寫德育論文,要求每學(xué)期班任上交一篇德育論文或案例。(二)以養(yǎng)成教育、感恩教育、高雅教育、愛國主義教育為主線,抓好學(xué)生思想品德素養(yǎng)的不斷提升。1、班主任要依據(jù)我校的學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施方案結(jié)合每月的教育主題確定好本班級的每周教育主題切實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。爭創(chuàng)“養(yǎng)成教育示范班”,鼓勵學(xué)生爭做“養(yǎng)成教育先進(jìn)學(xué)生”。本學(xué)期主要從四個習(xí)慣的養(yǎng)成入手:三月份主題為“養(yǎng)成認(rèn)真聽課的習(xí)慣”,四月份主題為“養(yǎng)成規(guī)范寫字讀書的習(xí)慣”,五月份主題為“養(yǎng)成感恩的習(xí)慣”,六月份主題為“養(yǎng)成惜時守時的習(xí)慣。其它行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作,貫穿整個學(xué)年之中。2、堅持每周一的升旗制度,升旗儀式規(guī)范,并及時填寫升旗日志。強(qiáng)化少先隊工作,重視班集體、班級干部隊伍建設(shè),將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)。3、探索以“四小”為內(nèi)容的科技教育之路。以小實(shí)驗(yàn)、小發(fā)明、小制作、小論文“四小”為內(nèi)容的科技教育對于我校來說,我們要尋求一條適合本校校情、學(xué)情發(fā)展的科技教育之路。準(zhǔn)備開展一屆科技活動,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。4、本學(xué)期要開展好以“六名” 為內(nèi)容的高雅教育。要努力創(chuàng)設(shè)高雅的精神文明建設(shè)的環(huán)境,積極鼓勵學(xué)生讀名著、賞名曲、觀名畫、唱名歌、學(xué)名言、做名人,用高雅的文藝經(jīng)典引領(lǐng)學(xué)生高尚地發(fā)展。讀名著、學(xué)名言由語文教師負(fù)責(zé);賞名曲、唱名歌由音樂教師負(fù)責(zé)
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