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文檔簡介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_德育工作計劃集錦5篇 德育工作計劃 篇1 一、大力開展德育活動本學期根據(jù)九年級學生的特征,采取靈活多樣的方式,大力開展德育活動,讓每一個學生樹立遠大的理想,立志報效祖國,努力刻苦學習。1、組織學生參加開學典禮。各班可利用身邊優(yōu)秀學生的先進事跡,對學生進行理想教育和紀律教育,激勵學生積極進取,奮發(fā)向上。2.各班組織學生收聽收看開學第一課。要求各班利用適當時間組織學生暢談觀后感想,級部將對各班上報的優(yōu)秀觀后感進行評比3、繼續(xù)貫徹落實“一周一主題”教育活動,做到每周有主題,每班有活動,人人都參加,個個有收獲。4、大力開展愛國主義讀書教育活動。根據(jù)政教處的安

2、排開展愛國主義讀書教育活動,努力塑造學生健康的人格,激發(fā)學生的愛國熱情,立志為國讀書。5、在國慶節(jié)前后組織開展班級風采暨中考動員報告會,對學生進行勵志教育。二、繼續(xù)開展安生衛(wèi)生教育活動本學期堅持“安全第一”的原則,加強安全衛(wèi)生教育活動,做到安全衛(wèi)生工作,人人講、個個抓,事事講、時時抓,警鐘常鳴,毫不松懈。努力打造安全平安級部,為建設平安校園做貢獻。1、繼續(xù)貫徹落實“一周一提醒”安全衛(wèi)生教育活動。各班主任可根據(jù)政教處的“一周一提醒”的安排,結(jié)合本班的實際,利用主題班會或晨會,對學生進行“一周一提醒”教育活動,并在級部相應的主題帖后跟帖,報告活動的開展情況。2、組織學生參加安全防空演練活動,以提高

3、學生的安全防范意識和能力,重點加強交通安全、用電安全和食品安全的教育工作。3、對學生進行衛(wèi)生教育。擬采用講座、知識競賽、辦手抄報、征文比賽等形式,對學生進行衛(wèi)生教育,預防秋季傳染病。三、文明行為習慣教育活動級部將把對學生進行“文明行為習慣”作為本屆政教工作的一個重要內(nèi)容,努力建設一個無男生留長發(fā)、染發(fā),無女生穿金戴銀、涂脂抹粉,學生衣著得體,言談舉止文明大方的級部。1、繼續(xù)開展文明行為星的檢查評比工作。2、在檢查小組對各班級學生進行檢查評比的同時,級部將組織級部管理人員、教師代表和學生代表,不定時地進行全面檢查。堅決杜絕不文明的行為習慣。3、開展“什么是美什么是快樂”的討論。四、開展心理健康教

4、育和勵志教育1.本學期擬請有關專家對全體學生進行一次心理健康教育,促進學生健康成長。2.組織學生開展一次中考勵志行活動。 德育工作計劃 篇2 記得教育家赫爾巴德曾經(jīng)說過:“教學如果沒有德育只是沒有目的的手段,品德教育如果沒有教學,就失去了手段和目的?!笨梢妰烧呦噍o相成。在數(shù)學的課堂教學中,不只是傳授知識,培養(yǎng)學生的計算、邏輯思維等各方面的能力,還要體現(xiàn)新課程的教學理念,結(jié)合自己所教課程對學生進行恰如其分的思想教育,把德育教育寓于數(shù)學教學之中,對學生進行感恩教育、前途理想教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、禮儀教育、安全教育,真正把德育教育落實到實處,為此特定計劃如下:(一)熱愛學生,用“情”感染學生,做學生的

5、良師益友我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學生喜歡的關心型、溫柔型、知識型、樂觀型、新潮派的教師,所以原來老一套的教育教學方式在他們身上是無濟于事的,因此要做一個與時俱進的教師,要研究現(xiàn)在學生的特點,研究新的教學理念,與學生進行溫馨情感交流,開發(fā)學生的智慧,讓學生喜歡你,讓學生喜歡你的課程,讓學生喜歡你的課堂,讓師生上下共同營造一個良好和諧輕松的學習環(huán)境和良好氛圍,使他們能夠在品德、性格和學習的興趣上得到進一步的完善和提高,促進數(shù)學教學能更好的融入到德育教學中,做到“兩促進”、“兩不誤”。學生在愉悅的氛圍中學習,使他們的品德得到休養(yǎng),性格得到完善。(二)賞識教育,讓學困生找到自己的閃光點目前的學生學習的積極性不是很

6、高,但是每個人都有其閃光點,尤其數(shù)學成績差的學生,教師應當特別關注這樣的學生,發(fā)現(xiàn)其細小的有點都要給予表揚、鼓勵,適當?shù)倪M行激勵卡的使用,還有課上提問問題時要有針對性,要分層提問,有目的的提問,讓他們找到自己的位置,提高他們學習的積極性,另外,對于課上回答問題時語言組織困難、做題時計算困難的同學,要耐心的進行引導,不能諷刺挖苦,又對他們有愛心、有耐心,逐步培養(yǎng)他們的興趣。(三)創(chuàng)新教育 讓學困生自主學習傳統(tǒng)的數(shù)學教學模式中,學生自使自終是被動者,即使是一些很有天賦的好學生。久而久之,也缺乏了創(chuàng)造力。不少學生的學習參與意識差,不愿主動思考和提出問題,更不主動解決問題。依賴于教師現(xiàn)成的說教答案,因

7、此,教師必須更新教學觀念,樹立心的學生觀和教學觀。我認為,新的學生觀最本質(zhì)的內(nèi)容就是在教學中真正能夠樹立“合作教學的觀念”新的學生觀念作根本的出發(fā)點就是尊重學生,在數(shù)學教學匯總充分發(fā)揮每個學生的主體作用,使他們真正成為學習的主人。最終讓學生的德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展。 德育工作計劃 篇3 一、指導思想:深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會會議精神,以落實公民道德建設實施綱要為重點,以中小學德育工作規(guī)程為指導,以提高學生思想道德水準為工作出發(fā)點和落腳點,重視抓好師德師風建設和學生的行為規(guī)范教育,以校園文化建設為載體,以優(yōu)化學生的道德形象,培養(yǎng)學生良好習慣為切入點,用絢麗多彩的校園文化塑造學

8、生的心靈。以“重基礎、抓重點、保提升、顯特色”為原則,全面加強學校德育體系建設,構(gòu)建學校、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡,積極拓展德育工作渠道,加快德育工作的創(chuàng)新的步伐,增強德育工作的主動性、針對性、實效性,努力使學校德育工作在完善管理機制、創(chuàng)新工作方法、強化特色建設等方面取得更顯著的成績。二、工作思路:1、建立一支善于學習,具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作者隊伍,通過多種培訓方式,提高班主任的管理水平和育人實效。2、加強德育工作常規(guī)管理和制度化建設,推動德育工作在繼承和創(chuàng)新中不斷發(fā)展完善。3、依托德育課題研究,根據(jù)學校發(fā)展、校本資源、生源特點準確定位,逐步打造學校德育特色,樹立育真品牌,通過創(chuàng)

9、特色、樹品牌來保障學校整體教育教學質(zhì)量的提升。4、加強學生法制和安全教育,注重校園學生安全工作,沒有因管理不善,出現(xiàn)的學生傷害事故,校園學生安全率達到100%。5、加強學生養(yǎng)成教育和校風建設,開展豐富多彩的校園文化活動,繼續(xù)深化每月一個好習慣活動,講“五尊五不五遠離”及新“五不”落到實處。6、進一步深化主題教育活動,細化德育工作內(nèi)容,豐富德育內(nèi)涵,增強德育工作的科學性、實效性、針對性、服務性。7、進一步完善學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡,利用校外德育基地,鄭和德育資源、各方教育力量,為浮橋小學全體學生營造良好的健康成長環(huán)境。三、工作要點:(一)加強班主任隊伍建設繼續(xù)開展班主任隊伍建設,實施

10、“兩個2,四個1”工程,不斷提高班主任基本功。積極參加區(qū)第五屆班主任基本功競賽、名班主任評選、班主任論壇及優(yōu)秀班主任評選。同時根據(jù)教育局部署開展“班主任愛心家訪”的活動。1.組織班主任學習黨的'十八屆一中全會精神,深刻認識加強青少年思想道德教育工作的重要意義,認真研究新形勢下青少年思想道德教育工作特點,牢固樹立“育人為本,德育為先”、“德育就是質(zhì)量”的思想。2.繼續(xù)做好20xx年紅橋小學班主任培訓班工作。通過學習,進一步提升紅橋小學班主任的整體水平,積極組織校班主任工作論壇、校班主任進行基本功競賽、校班主任案例評比等,為參加各級各類比賽做好充分的準備。3.以激勵表彰為手段,樹立校優(yōu)秀班

11、主任先進典型,整理匯總獨特的班級管理策略,促進校德育隊伍建設。(二)有效開展德育主題教育活動1.進一步做好班集體建設,開展公民意識教育。以“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”為主要內(nèi)容,以養(yǎng)成教育和法制教育為主要抓手,培養(yǎng)中小學生的公民意識。以活動為契機,加強學生的“小主人”教育,培養(yǎng)學生做“班級的小主人”、“做學校的小主人”、做“學習的小主人”。(1)班集體建設物質(zhì)建設。創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,使學習、班級園地、板報、圖書角、文化墻等處處體現(xiàn)師生匠心。學期初,學校將結(jié)合局安排“美麗班級活動組織召開我校第二屆紅橋杯“我愛我家,愛我紅小,愛我班”為主題的溫馨班集體評選活動,通過班級環(huán)

12、境”選美“、學生演講、班主任論壇等形式,努力營造積極向上,催人奮進的班集體物質(zhì)文化氛圍。組織建設。各班建立健全班委會、家委會。學期初,各班利用主題班會課,開展“我愛我班,展我風采”為主題的小班長競選活動,在活動中培養(yǎng)學生的綜合能力,形成學生的公民意識。鼓勵更多的同學積極參與各項活動,參與班級和學校的日常管理工作,人人參與班級管理,讓學生個個具有集體榮譽感,做到人人都愛班,班班都愛校。組織家委會成員參與到學校建設中來,從而推進校風、學風、班風的建設。制度建設。建立健全班集體制度,使班集體建設實現(xiàn)“制度”管理。各班在以中小學生守則、小學生日常行為規(guī)范為準繩,對現(xiàn)有班規(guī)、班級公約、班級獎懲條例等班級

13、制度以民主的方式,進一步制定和完善,使各班真正做到有章可循。在全校范圍內(nèi)推廣我校已經(jīng)形成的良好的班級管理模式。本學期推廣丁金娥、白炳珠等優(yōu)秀班主任老師的“愛心、用心、精細、特色”的班集體管理模式。以“紅橋論壇”為平臺,展示優(yōu)秀班主任老師的班集體管理模式,以訪談的形式,開展優(yōu)秀管理模式的介紹及推廣,使全體德育工作者進一步發(fā)現(xiàn)和了解身邊的“金點子”,為更多的老師提供實踐經(jīng)驗,讓年輕班主任、助理班主任更快地勝任班主任工作。(2)認真開展安全法制教育。做到校法制教育計劃、課程、教材和師資“四個落實”,提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。聘請法制副校長、消防、公安、交警等對全校師生進行法制講座、安

14、全講座。做好安全救護培訓和突發(fā)事件演練,幫助學生形成必備的安全意識和逃生、自護自救的技能。進一步加強學生法制教育,創(chuàng)建平安校園、和諧校園。2.關愛學生身心健康認真貫徹落實天津市中小學校推進心理健康教育實施意見(試行),關注學生的內(nèi)心世界,抓好預防性和發(fā)展性相結(jié)合的心理健康工作。按照天津市中小學合格心理咨詢室,充分發(fā)揮好心理健康教師的作用和心理咨詢室的功能。要注意學生行為現(xiàn)象的觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時做好防范疏導,充分發(fā)揮由德育干部、班主任、德育導師、心理咨詢老師、保健教師組成的教師隊伍的作用。加強門衛(wèi)管理和門口秩序的管理,注意傳染病預防和師生飲食衛(wèi)生管理。繼續(xù)以”非智力因素“為內(nèi)容,深挖其途徑方法,

15、使之有效的為教育教學服務。(三)德育工作的開拓創(chuàng)新1.德育基礎工作的創(chuàng)新(1)德育網(wǎng)絡的建設。繼續(xù)做好“三結(jié)合”工作,以關于進一步推進家校合作 辦好人民滿意的教育的實施意見為指導,加大學校向社會開放的力度,不斷創(chuàng)新工作方法,增強工作的主動性、針對性和實效性,堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結(jié)合,互相補充,協(xié)調(diào)發(fā)展。積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系,全面推進素質(zhì)教育,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,努力創(chuàng)建和諧校園,努力促進家長教育理念與教育方法轉(zhuǎn)變,促進學生素質(zhì)的全面提高。(2)繼續(xù)深化養(yǎng)成教育工程,通過每月一個好習慣活動創(chuàng)新紅橋小學養(yǎng)成教育目標達成的激勵機制,關注學校德育

16、教育的細節(jié),加強管理與監(jiān)督,通過科學性的行為指導,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,對進校、升旗、交往、文明禮儀、課間休息、用餐、家訪、評價、評比等日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)、學期常規(guī)方面有明確的安排,抓緊抓實,使學校德育常規(guī)工作在全體師生的共同認知中得以規(guī)律性地開展。2.德育特色工作的創(chuàng)新以“依托德育資源,開展德育實踐活動的研究”課題為引領。繼續(xù)加強德育基地的建設和實踐活動的開展,并進行德育校本教材的開發(fā)。本學期將繼續(xù)操作課題,扎在開展課題實踐,推進紅橋小學生整體素質(zhì)的提升,初步形成“紅橋育真”精神,樹立育真德育品牌。備注:本學期將每月開展“陽光好少年”、“好習慣之星”評選活動,繼續(xù)開展爭做紅小光榮升

17、旗手為活動載體,尋找校園的小榜樣。具體要求見德育辦相關通知。德育工作具體安排:二月份:“行為習慣養(yǎng)成教育月”1.制定工作計劃(德育工作計劃、家長學校工作計劃、班主任工作計劃、心理健康教育工作計劃等)2.籌劃第二屆紅橋杯”美麗班級“暨“我愛我家,愛我紅橋小,愛我班”為主題的溫馨班集體評選3. 上交寒假德育實踐系列活動相關材料4.班主任培訓活動三月份:“感恩教育月”1.開展身邊榜樣感動校園“學雷鋒”主題教育活動2.班主任培訓3.青年教師談“我的教育故事”4.主題班(隊)會評比活動5.3月最后一周開展安全教育周活動6.本月開展“綠色紅橋娃,服務你我他”歡樂社區(qū)行活動7.組織落實好局德育科布置的三好學

18、生、三好班集體工作。8.班主任月考核四月份:“愛國主義活動月”1.開展主題 “緬懷先烈,爭當文明學生”征文、手抄報活動。2.組織落實好區(qū)少年宮關于藝術(shù)、體育、科技類特長生認定工作。認真完成好局教育服務經(jīng)營管理中心統(tǒng)一組織安排的學生實踐活動和學生照工作。3.做好校級法律安全教育報告,要求各班參與征文4.組織召開“我是紅小小健將”校園春季運動會。5.“教子有方”家長征文評選活動6.班主任培訓7.心理節(jié)活動,其中包括心理健康教師團體心理輔導展示課8班主任月考核五月份:校園遍開藝術(shù)之花1.勞動體驗教育,一年級隊前教育,二至六年級重溫入隊誓詞。2.積極籌備好我校第10屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動:軟硬筆書法,繪

19、畫、科技制作,文藝類(聲樂、舞蹈、器樂)、朗誦。3.組織落實好局團委布置的五四評優(yōu)、優(yōu)秀中隊、六一評優(yōu)等評選工作全面啟動我校名班主任評選工作。4.組織召開好我校第10屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式和“六一”總結(jié)表彰活動。一年級入隊工作。六月份:“評優(yōu)評先總結(jié)月”1.“六·一”兒童節(jié)慶?;顒?.開展 “教子有方”優(yōu)秀家長評選活動3.班主任基本功競賽4.班建論文成果交流(班主任在6月15日之前上交論文紙質(zhì)版、電子版)5.做好并制定新學期德育、少先隊工作計劃。6.做好德育、少先隊寒假活動計劃和社區(qū)少先隊工作計劃,安排好假期活動。7.校級各項評優(yōu)評先活動。 德育工作計劃 篇4 一、指導思想以學校德育

20、工作計劃為指導,認真貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見精神,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。二、工作目標1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。2、通過各種教育活動,使學生學做真人。三、工作重點:1、加強德育隊伍建設,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行

21、有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,教導處將采取推門聽課的形式抽查各班班會情況。3、繼續(xù)開展文明禮儀教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育,辦好家長學校,形成教育的合力。四、具體工作加

22、強德育隊伍的建設,營造全員育人氛圍。1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領導、值班教師和值周學生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。2、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識。班主任是班級德育工作的第一責任人,年級組長是年級工作的第一責任人,要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學期實行班主任培訓制,健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,進行德育建設。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,達到相互學習、相互促進的目的。 德育工作計劃 篇5 新學期我將繼續(xù)擔任的二年級xx班的班主任工作,另外我還將擔任此班的數(shù)學教學??粗@一群可以的學生們,看著他們渴望求知和充

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