隊伍建設措施

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上輔導員隊伍建設措施為重視加強少先隊組織建設，使少先隊成為學習的樂園，教育的陣地。圍繞學校校發(fā)展規(guī)劃，緊密結合我校實際，以發(fā)展兒童身心健康為主旨，以體驗活動為主要途徑，要緊抓少先隊組織建設不放松，有效助推學校教育教學工作邁上新臺階。一、加強少先隊的基礎建設1、組織健全，制度完善我?，F(xiàn)有學生785人，少先隊員625人，少先隊中隊18個，中隊輔導員18名。本年度，學校將進一步加強少先隊組織建設和干部培養(yǎng)，經常性地開展培訓，使隊干部的能力不斷得到提高。堅持少先隊小干部民主選舉和小干部輪換制，積極幫助少年兒童在少先隊組織生活中從小培養(yǎng)和樹立民主意識和社會參與意識；定期對各中隊工

2、作進行布置、總結、評比，使少先隊工作分工明確，責任落實。2、加強輔導員隊伍建設對每個輔導員進行少先隊綜合知識、少先隊規(guī)范化建設、少兒教育、心理學等知識培訓，使全校每個輔導員都能科學工作。定期召開輔導員會議，通過研究交流、向輔導員介紹少先隊的最新動態(tài)和聽取輔導員意見和建議，從而在工作上達成共識。學校少先隊輔導員每周一召集少先隊干部進行培訓，規(guī)范隊員的日常行為，提升學生干部的管理能力，并對這些少先隊干部進行詳細的分工，層層落實管理工作。3、抓好陣地建設，創(chuàng)設育人環(huán)境利用規(guī)范化的隊室，訂閱了班主任、輔導員、少先隊活動、山東少先隊等報刊雜志，供輔導員們課外閱讀。使大隊陣地成為隊員們自我教育、實踐鍛煉的

3、重要課堂。各中隊設立宣傳欄、圖書角、等少先隊小陣地；各中隊黑板報按要求每月更換一次，作為優(yōu)秀中隊評比的依據之一；大隊部設立“紅領巾監(jiān)督崗”，負責全校隊員的禮儀、衛(wèi)生、兩操等方面的監(jiān)督和檢查。學期末通過評選“十佳少年”和“優(yōu)秀少先隊員”等方式強化激勵競爭機制，各中隊在競爭機制激勵下，進一步促進了良好班風、學風、校風的形成。二、抓好少先隊常規(guī)活動1、堅持規(guī)范的升旗儀式“升旗儀式”是德育建設的主陣地。堅持每周星期一，師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴的國歌，聆聽國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的愛國熱情，接受深刻的國旗下的教育。2、狠抓學生的養(yǎng)成教育以“紅領巾監(jiān)督崗”為監(jiān)督力量，以“文明

4、禮儀伴我行”活動為載體，狠抓對學生的行為習慣的養(yǎng)成教育。各班開展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會，加強學生的日常行為規(guī)范，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。3、開展有針對性的主題活動根據隊員的年齡、思想、學習和生活實際，經常性的確定一個有針對性的主題，使整個活動過程緊緊圍繞主題，對隊員進行多種形式的教育。如“安全伴我行”、“我是勞動小能手”、“節(jié)約用水，從我做起”等主題教育活動。三、深化感恩教育系列活動利用“三八”婦女節(jié)、教師節(jié)，重陽節(jié)等重要節(jié)慶日，開展感恩教育系列活動，并在學生中開展了“念親恩，暢夢想”的書信大賽活動，讓學生親自感受父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育

5、之恩，同學的關愛之情，使學生知道感恩回報在自己成長過程中負出辛勤勞動與關愛的人，增進了師生家校之間的情感，為創(chuàng)建和諧校園貢獻自己的力量。四、樹立少先隊工作高標準，扎扎實實做好基礎工作本年度，學校在抓常規(guī)工作的同時，也要注意突出重點，進一步加強少先隊的基礎工作，工作水平進一步提高。一是加強信息及調研工作。積極深入隊員及輔導員老師，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題并有針對性地開展工作，解決問題。二是加強對中隊工作的指導。加強對班隊會的檢查，注重過程管理。加大對中隊輔導員的培訓力度，進一步加強和規(guī)范主題隊會的程序和儀式。三是加強制度建設和活動方案的設計，注意資料的積累，每次活動前都做到活動前有方案，活動后有反思，并及時寫出總結性材料與活動材料